关于写景的作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写景的作文6篇，欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
清明节，又叫踏春节。踏春不就是出去玩吗！我是很感兴趣的！“清明时节雨纷纷”的时节，难得出太阳，我们全家带着表弟去--白鹿洲公园踏春
没想到这儿的空气那么好的！我抱着表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的.映山红开在路旁，给五彩缤纷的春天增添几分颜色！绿树帮我和弟弟挡住刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照照片！弟弟的表情是多么可爱！可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气！微风吹拂，草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着。有些放风筝的朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己，有些朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔！随着春天的步伐我们继续向前走去，一抬头望见几株亭亭玉立的桃树，这桃花像几个漂亮的粉宝石！毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花！弟弟可喜欢！上前闻闻一股清香扑鼻而来！走着走着我们来到一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美！望着望着似乎看到几位翩翩起舞的水仙女！有几棵柳树在湖边微微摆动着！湖中几座船在湖中缓缓行驶！湖中不仅有船还有朋友们的欢笑声呢！一切都绿！
草、绿树、花、朋友、风筝，构成一幅和谐美丽的画卷！然而这幅美丽的画卷只属于春天！我爱春天！
写景的作文 篇2
一天早晨，太阳公公刚刚露出红红的脸蛋儿，公园里就已经有许多人开始锻炼身体了，小刚和小丽也在公园里兴致勃勃的跑步。
小刚抬头说：“看，枝繁叶茂的'柳树正在向我们招手呢！”小丽向前一看，笑着说道：“你听，有两个人正在练声，声音真洪亮！”他们还看到了两位老爷爷，一位正在练太极拳，另一位手里拿着剑，在洋洋自得的夸耀自己身体是多么的好呢。
小刚满面春风的对小丽说：“公园里真是其乐无穷呀，可以锻炼身体，还可以玩许多的游戏，景色也很美，太好了！”小丽微笑着说：“你说的没错，你看，春天多好呀，万物都在生长，花儿在竞相开放，我们也要坚持锻炼，茁壮成长！”
写景的作文 篇3
在阴雨绵绵的浅浅暮色中，坐在下班回家的班车上，透过被雨打湿的玻璃窗，只见机场路两旁笼罩在细雨薄雾中的秋林湿漉漉的，高低错落、远近相间浓淡相映的各色树叶，仿佛一幅刚刚收笔尚未干透的油画作。秋叶如花，紫红、橙红、猩红、金黄，层林尽染，不比春花的烂漫，不复夏花的热烈，在淡暮微雨中，绽放着沉稳而温暖的色彩。主色调依然是绿色，仿佛还能看到季节内在的活力。
我对乌海的秋天要另眼相看了。
乌海的很多人都还应该记得，飞沙走石的风一刮，就是秋天来到的信号。十年前，机场路（那时候飞机场还没有建成，还不叫机场路），除了靠近公路的两边有一些杨树和槐树，少有其它树种，向东西延伸，是有些零星灌木和野草的戈壁荒漠。一场晚风，就会把荒草连根拔起，第二天早晨，你会看到低洼处堆积着纠缠在一起的野草和黄沙，沙丘早已变换了位置。
而如今，机场路东西两边树木林立，除了常见的杨树柳树槐树，还引进了具有观赏性的一些叫不上名字的新的树种，加上园艺性的规划，才有了机场路别样的风景。
中秋过后，秋色已渐渐染上了乌海的林梢枝头，悄悄绽放出成熟的色彩。汪国真说：“到远方去，到远方去，近处没有风景。”生命对自己熟知的'东西向来不懂得珍惜，而对于陌生，却总是抱着一份难以割舍的好奇。似乎最好的风景在远方，似乎生活总是在别处。
还是欣赏当下的风景吧，不然恍惚一过，只待来年了。如果你说，等明年吧，我一定好好欣赏一下乌海的秋天。可是到了来年，正当季的时候，又仿佛觉得去年的秋色更浓，风景更美。
九、十月间，是乌海最舒适的时候。雨后天晴，夏天的灼热褪去，云淡风轻，远山清晰。阳光洒落，林影斑驳，各色如花的树叶，包裹在光影里，秋天的色彩足以温暖落寞的心境。
休闲的下午，到乌海湖走走，岸边有三三两两安静的垂钓者。碧绿的湖水，涟漪微漾，奶油色的芦苇在水中轻拂摇曳，有野鸭在芦苇丛中穿梭嬉戏。立于东岸，看着对岸西天渐落的太阳，炫目的阳光由银白继而金黄，天空也变化着色彩。周围，无论是树上，草上，人身上都染上了橙红的落日光辉，有鸟儿归巢，世界如此的宁静平和。
写景的作文 篇4
我的学校是一个迷人的，充满活力的校园。它的名字是民族东小学，这里是知识的海洋，是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧！
来到校门口，映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字，时刻地提醒同学们要诚信，友善还有几棵绿油油的的紫荆树，那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花，一阵风吹来，花仙子和叶精灵都跳起了舞，花仙子似乎在炫耀它那红裙子。
你往左看，就会看到一个又大又绿的足球场，那一深一浅的纹路，好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时，同学们在足球场上踢起了足球。你瞧，同学们正在比赛呢！一个同学踢了一个假动作，左脚一踢，进球了！场下响起了热烈的掌声。
足球场被许许多多棵树包围，那些树笔直笔直地站在那儿，像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树，又能听见同学们的朗朗读书声，便在这里安了家，小鸟们还时不时在树上唱着歌。
我们学校的南边有一个童乐园，同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢！“哇！”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的，所以那位同学下来后一直喊晕。有的.在玩单双杠，同学们就像一群猴子一般，这儿跳跳，那儿窜窜。有的在跳绳，“118，119，120，耶！终于跳够120个了！”有的在玩捉迷藏好不热闹！
看！这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园！爱校园的每一处！
写景的作文 篇5
天空下起了大雨
漂泊的大雨开始清洗世界
在这时候，雨迈开了脚丫
让我们寻找它的足迹吧！
滴答——滴答——
雨势变小啦！
雨的足迹轻轻攀上了房檐
一开始，它稍有点羞涩
但后来
它便大方地迈开了脚丫
水花尽情的.绽放
又变成雨滴轻轻落下
滴答——滴答——
雨的足迹在房檐下啊！
滴答——滴答——
雨的足迹悄悄迈到了大树下
不一会，大树乐开了花
原来是余地
给了它水分，促使它开了花
雨水慢慢地滋润着大树
让大叔舒服地咬着枝丫
滴答——滴答——
雨的足迹在大树下呀！
滴答——滴答——
雨的足迹跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打着湖面，
哗，哗，
画面被溅起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戏
笑声仿佛遮住了大雨的喧哗
滴答——滴答——
雨的足迹跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘着风来到了云南
咦？这为何干成这样
雨看到这一幕，
决定呼唤更多同伴
来滋润这块土地……
滴答——滴答——
这是雨留下的足迹吗？
这是它想请你去帮忙吗？
写景的作文 篇6
我喜欢乡村，它的美令人摸不着，猜不透。特别是它夏天的美能让人陶醉其中。
清晨，白雾在空中弥漫，让乡村有一种风韵藏在这层白纱中。俗话说“夏雾晴”，不一会儿，一轮红日慢慢从东方升起。天亮了，雾散开了。小鸟在树梢“唧唧喳喳”叫个不停，小草戴上“露珠项链”，大丽菊、鸡冠花争妍斗艳。它们都在欢迎新的一天到来。人们也起来忙农活。
晌午，骄阳似火。农屋后的一片大竹林是个乘凉的好地方，休息时，大人们在那里扇扇子，聊聊天。孩子们在小溪里，光着脚，踩着水，不时溅起一股水花。 田间，麦子还没熟，就已经粒粒饱满。稻田里，嫩绿的'禾苗茁壮成长。山间，绿树环绕，遍地红花。瀑布从山上落下，好似千百条闪耀的银链垂涎山腰。草地上，牛 群在低头吃草。绵羊悠然自得。池塘边，青蛙“呱呱”叫。鱼儿自由自在地游来游去，快活极了。
傍晚，夕阳从西方渐渐落下，只留下一抹晚霞。每家每户的上空升起袅袅炊烟，烧好饭菜。他们把桌椅板凳搬出屋外，一家人热热闹闹的吃起来。 夜 风轻轻袭来，明月出现在天幕，撒下月光。劳累一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。蛐蛐唱着催眠曲，直到夜幕笼罩整个村子。
乡村如此的美，能不让你陶醉吗？
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