精选写景的作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的写景的作文10篇,欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
盼望着,盼望着,春天不知不觉地到了。
春唤醒了沉睡的溪流、树林和草地。溪流苏醒了,鱼儿游来游去,活蹦乱跳;树林苏醒了,桃花粉的像霞,粉嫩粉嫩的,梨花白的像雪,一尘不染;草地苏醒了,小草从地底下偷偷地钻了出来,绿绿的,嫩嫩的`。
这时,吹来一阵清风,风中包裹着各种花的清香。啊,多么沁人心脾,多么芬芳扑鼻!
人们三五成群地去踏青,美丽的景色让人们赞不绝口。在桃花、樱花、海棠花和梨花的花海中,人们闭上眼睛,想象着树上果实累累,到处弥漫着丰收的气息。孩子们摘下瓜果,迫不及待地品尝一下,啊,那一定是多么的甘甜!
写景的作文 篇2
小朋友们,都见过狗尾巴草吧!它长着一簇毛茸茸的毛,摸上去刺刺的感觉,就好像一只刺猬。它的'生命力可顽强了。
它可以随处生根,无论在哪里它都能安家。这不,狗尾巴草把它的家安在我们家车棚门口了。那可是一块水泥地。它怎么能生存呢?我仔细一瞧,发现在缝隙里有少量的泥土。原来,狗尾巴草真厉害呀!这么一点泥土,就能生存下来呀!
你说,狗尾巴草的生命力顽强吗?
写景的作文 篇3
随着早起的人们,我骑着自行车来到路上。顿时,被那美景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着大地。雄伟壮观的楼房隐没在淡淡的晨雾中。整个大地的黎明是那么温馨和幽美。我深深地吸了一口气,顿时觉得一阵清鲜,真让人心旷神怡。
听,看。汽车都鸣笛着缓慢行驶,自行车的铃声不时从我耳边响过。那穿着各种颜色衣裳的.阿姨们,骑着自行车,一晃不见,真像是仙女下凡。而那叔叔们,则像孙悟空腾云驾雾一般了。
忽然,叶片上的露珠滴下来,滴在我的头上,我醒悟过来,看一下手表,糟了。我便飞快地骑着自行车奔向学校去。
到了校园,湿润的泥土气味,不住地扑鼻而来,花朵的香味也阵阵飘来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。树枝上的小鸟放开歌喉,那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的歌曲。
太阳从地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这美丽的朝阳染的红红艳艳的。
啊!早晨的美景,我不由得赞美你!
写景的作文 篇4
家乡的雪花,冰爬犁……就是我多姿多彩的童年。
我的家乡是黑龙江省肇东市,在这里,它记录着我童年的点点滴滴。
冬天到了,孩子们三五成群都手牵着手,来到街道旁的阶梯上堆雪人。看呀!他们玩的多高兴呀!有的去收积雪,有的`去取水桶,有的去取胡萝卜,忙的不亦乐乎!看,那个小孩还在流着鼻涕呢!再看看那个,热得把帽子都摘下来了,看看这个,在看看那个……他们同心协力,堆起了一个有一个可爱的小雪人,它们的样子真可爱,红红的鼻子、银色的帽子、黑油油的眼睛、红润的小嘴、雪白的衣裳,哇!真完美。他们又玩起了过家家,好开心啊!
冬天到了,农村的孩子们都自己动手做起了冰爬犁。下雪后,他们就会俩人一伙,三人一群的在大道上穿梭,犹如一个个可以给人们带来快乐的小天使。
家乡、雪花、冰爬犁,永远永远刻在我的心里……
写景的作文 篇5
大自然的出色表演离不开"色彩"的支持,我们的周围,我们的视野中,充溢着各种色彩,蓝的天、白的云、红的花、绿的草、紫的果、黄的叶……请随老师一起走进《美丽的南沙群岛》,感受来自南沙群岛的那份独特魅力吧!
"天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡,碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。"
这段文字,给大家描述了迷人的世界——南沙群岛,涉及到天、海、海水、浪花等景物,写到了各种色彩。比如:"蓝玉"、"翡翠"、"清澈明亮"、"五彩缤纷",突出了南沙天空的蔚蓝、海水的清澈、海洋鱼类世界的多姿多彩:再看,"碧波浩淼"、"洁白",则紧扣浪涛写出南沙海域的动态美,那壮阔热烈的浪涛托起的白色浪花跳荡着蓬勃生机,蕴含着对生活的热烈赞颂。
老师高兴地发现,一些同学在习作中也想努力做到色彩斑斓。下面,我们就一起读读习作《美丽的春天》中的一段话:
"青松显得更加翠绿。看,鹅黄色的叶苞绽开了,与紫色的松籽芽苞相映成趣。一簇簇丁香、桃花,比美似的开得正艳。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了,小蝴蝶也穿着花衣服飞来了,它们在花间树丛中轻歌曼舞,尽情享受着春天的温暖。"
这一段中,青松、鹅黄的叶苞、紫色的松籽、丁香、桃花、蜜蜂金色的翅膀、蝴蝶的花衣服,交相辉映,展现了一幅春意盎然的图画。
为写景文添上色彩,只要注意使用一些颜色的词语,就会收到很好的效果,你所描述的场景就会像一幅画一样展现在读者面前。以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂……景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。 要写好以写景为主的记叙文,首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的'东西。其次,要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三,要抓住景物的特点,有重点地写,不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点:
(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。
写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观……总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章,用上了“月圆如镜,繁星满天”这样的语句。其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。
2、描述社会环境。 社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。
写景的作文 篇6
春,是万物苏醒的季节!
春天,百花齐放,桃花,迎春花,樱花,竞相争艳:红得似火,粉得似霞,黄得赛金……到处有着花的脚步。你瞧,那花引来了成千上百的蜜蜂,蝴蝶,空气中弥漫着花的芬芳。
时而下一阵雨,那是春雨。春雨细细的,柔柔的`,像牛毛,像细针,像花絮。雨后,你出去走走,会感到格外清凉,身上的疲劳顿时消除了。仔细看,花瓣上,小草上有着晶莹的露珠。
在春天,人们三五成群地出去踏青。小鸟叽叽喳喳地叫着,小朋友们笑着跳着去采花,玩游戏。一阵风吹过,风里夹着泥土和花朵的气息。你看,天空中飘着美丽的风筝,忽上忽下。小狗小猫也在开心地捉蝴蝶。
我爱春天!
写景的作文 篇7
清早,我陪爷爷去公园晨炼。
现在虽然已是阳春三月,但是天气还是给人冷冷的感觉。刚踏进公园,迎面便吹来了一阵寒风,有些刺脸。赶忙低下头,以避开那股刀子般的寒气。
就在低头的一瞬间,我发现路边泥土中有点点绿色探出头来。啊!真没想到,在这样寒冷的时候,居然小草们能够发芽生长。这应该是它们在向早春打着招呼吧!
循着小路,我和爷爷开始小跑起来。经过小池边,我的眼睛忽然被什么东西拽了一下。抬起头,这才注意到,岸边的柳枝已然露出了斑斑绿芽,微风里,柳树就像是梳着千万根新式小辫的美丽女子,轻摆舞步,舒展着迷人的.身姿。
正在陶醉之中,又一片金黄闯入了我的眼睛里。啊!是迎春花!一团团、一簇簇,连在一起,铺成了一条惹眼的花毯,让人恨不得跑上去,坐一坐,躺一躺,再滚一滚。
此时,太阳已经完全跳出了地平线,温暖的阳光照射在我的身上,遐意极了!我想,公园里的一切也都应该和我一样,在尽情地享受着这迷人的早春吧!
评语:诗一样的画面,散文一样的文笔,把早春的公园晨景尽情地展现在读者眼前。
写景的作文 篇8
我喜爱雨,我喜爱细雨绵绵的春雨、夏日的午后雷阵雨、严寒的冬雨;总之,我喜爱各式各样的雨。
雨,这个清道夫,温柔的洒落在枯燥的大地,洗去了大自然万物的烦躁,带来了充足的生机与生机;通过雨的'洗礼,花草树木显得愈加争奇斗艳、朝气蓬勃。雨,也是个令人称奇的戏法师,总是在雨后初霁时,就像戏法棒一样,悄悄画过天边,变幻出一座七彩缤纷、五颜六色的彩虹桥,招引世人赞叹的目光。
雨 仍是个音乐家,他在大地上举行音乐会,他悄悄的落在枝叶上、悄悄敲打着屋顶、悄悄拍打着窗,宣布滴滴答答、淅沥淅沥的动听节奏,有时青蛙也会来“呱!呱! 呱!”的帮助配乐呢!雨,也是个舞蹈家,春天里,柔柔细细的春雨,彷彿轻盈高雅的芭蕾舞者;盛夏时,哗啦哗啦的滂沱大雨,则像是生机十足的街头舞者,各自 表现出最精彩的舞姿。
变化莫测的雨,有时仅仅凉快舒服的细雨,有时则是无情无义的大雨;但,他们相同都带给了万物宝贵的甘露。
写景的作文 篇9
生动具体,让人爱莫能助释手卷.
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.?点面结合,使文章生动,具体,详略得当.
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
写景的.作文 篇10
秋天是收获的季节。稻田成熟。稻草金稻压力抑制,吹来阵风,掀起麦浪滚动等的金色的海洋。
秋天是一个旅游的季节。你看,蔚蓝的天空中飞着一群大雁,一会儿摆一个“人”字,一会儿摆一个“一”字,飞向温暖的南方。
秋天也是一个忙碌的季节。树上的`小松鼠忙着把一个个松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。
树开始落叶了,橘叶掉在地上,慢慢堆成了一座小山。加强软。
啊!秋天是一个美好的季节。
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