春天写景的作文

时间:2022-09-14 23:16:59 写景作文 我要投稿
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实用的春天写景的作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的春天写景的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的春天写景的作文汇编五篇

春天写景的作文 篇1

  等待着,等待着,等了一年的春,你是否已悄然而至,来到了我们身旁?你是否已派了信使,为我们传达喜讯?让我来猜猜,她是谁?是她吗?那个温柔又奔放的女孩——雨。

  清晨刚升起的太阳,已被几朵调皮的乌云遮挡。不一会儿,如花针、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下来,她跟着春风的脚步,悄悄来到小河边,轻轻地落在小河上。小河睁开了紧闭的眼,欢快地四处奔跑。春雨飘到了荒凉的狂野,无奈地摇了摇头,落到了土壤里,唤醒了正在睡大觉的小草。小草容光焕发,钻出土壤,原本荒凉的狂野,如今已嫩绿一片。春雨来到了花园里,看到花儿们耷拉着脸,心痛不已,于是便落在花丛里。花儿品味着乳汁的甜蜜,开心地笑了,还羞红了脸儿。春雨来到每家每户窗前,叮咚叮咚地轻扣窗户,唤醒了天真活泼的儿童。瞧,他们和雨正在玩耍呢!他们张开小手,轻轻抚摸着雨;他们蹲下身子,好奇地看着水塘里的自己;他们迈开小腿,自由地奔跑着,任雨飘落在身上……

  咦,是什么声音?叽叽喳喳唱个不停。哦,原来是小鸟,你收到了雨的信息,从北方快速飞回,想感受太阳的温暖。咦,这又是什么声音?吱吱吱吱叫个不停。哦,原来是松鼠,你收到雨的信息,又蹦又跳地从树洞里跑了出来,看着柔嫩的小草,兴奋地直打滚儿。山野间,一只可爱的小兔看到了五彩缤纷的.花儿,顿时情不自禁地扑了上去,感受着雨带来的喜讯。小河里,鱼儿欢畅地在水底嬉戏玩耍,时不时吐几个泡泡,像是在感谢雨来告诉他们这个喜讯。

  时近中午,雨装点完了整个世界,让大地变得春意盎然,她欣喜地看着人们脸上的笑容,抑制不住了自己内心的喜悦,哗哗哗哗地演奏起了热情奔放的摇滚乐。柳树随着音乐摇摇摆着,长出了一头绿色的长发。青蛙跟着音乐跳动着,离开了冬眠的洞穴。草莓随着音乐清唱着,不知不觉羞红了脸儿……

  夜晚来临,雨累了,她无声无息地告别了这个春意盎然的大地,心里盼着能够再次归来。

春天写景的作文 篇2

  成都的春天来的很快。当你在北方欣赏那玲珑剔透的雪花时,成都都感受到那春天独特的气息了。成都的春天,不同于其他城市的春天,像北京,只能感受到春天的颜色,不能感受到那春天,热闹而安静的生机。成都的春天是紧张、热烈的急促旋律。

  2月末。在成都,你一起床,就会听到鸟儿悦耳的叫声,嘿,那是邻居家养的鸟的叫声!成都人有四大爱好:进茶馆,搓麻将,遛狗儿子,养鸟。在春天正是养鸟的时候,有时候啊,你可能还会在睡梦中被鸟儿的叫声给惊醒呢!可是,那鸟儿的叫声却十分动听,宛转儿欢快,时有时无,这可是它们独有的标识。仔细凝听,也能听出歌声的韵味来——一种喜悦与朝气蓬勃的感觉。

  3月初。你不难发现,楼下的树上有着新的开始、有着新的生命。它们经过几个月的艰苦奋斗,终于迎来日夜盼望着的春天。嫩嫩的芽、淡淡的绿,突然出现在眼前。我的朋友一股脑的生长着,你追着我,我追着你,谁也不让谁。仔细的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。这嫩芽虽小,但代表了春天的生命与活力,给人以无限希望。

  3月中旬。当你漫步在浣花溪公园的湖泊边,你会看见,比率的湖面如镜子一般照射着天空,反射出鸟儿在天空嬉戏的景象。再看看湖面,你会惊奇的发现,湖波在荡漾,站在石头上一瞧,原来是几条小鱼在游玩。往远处看,还有一群白鹤,如蜻蜓点水一般划过了水面。朝着太阳的地方,还有一群乌龟,趴在岸上——懒洋洋地。享受着阳光,惬意极了。再看右边,呀,钓鱼的人不到鱼儿了!鱼儿捕到岸后,还活蹦乱跳的,也许是它看到春天之初的阳光,知道了春天的到来高兴地跳了起来。成都的大地上,出现了久违的生机勃勃!生命的活力!

  3月末。在天府广场上,你会看到天上飘着一些风筝,原来是小孩在放风筝,十分热闹。脸上的`笑容,就像开出灿烂的花一样,脸上全部露出欢喜的样子,欣欣向荣。广场上的周围有一群迫不及待、含苞欲放的小花,花骨朵上,有着昨天下雨时留下来的雨滴,美丽极了。

  4月初。人民公园李,百花争艳,鸟语花香,一片一片美景,让你目不暇接。连空气里都充满了花的香。闭了眼,仿佛青草软绵绵的香味也进入了你的梦乡。

  这就是,有着热闹而安静、紧张而热烈旋律的春天的成都。

春天写景的作文 篇3

  夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。______题记

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  ……

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的.形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

  春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

春天写景的作文 篇4

  星期六的中午我和妹妹一起到院子里去踏春。

  院里新鲜的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是小草的芬芳,好像上泥土的清晰

  ,还好像是万物复苏的味道。我还想是春天的气息吧!我吸了吸新鲜空气感觉脑中一片清晰,觉得非常舒服。

  我仔细的观察着周围,周围的花呀,草呀。全都发芽了。小草从 那枯黄,死去的母体旁钻了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根

  很短的绿丝线簇成,仿佛是那么弱不禁风,一口气就能吹倒一样。花儿也不差,楼下靠路的一排都是桃树,开的桃花也不少,瞧,有的像小姑娘害羞的小脸蛋,红彤彤的,可爱极了,粉红的花瓣水灵灵的,粉嘟嘟的,就像水墨画那样美,简直都把我们迷的如痴如醉。

  我和妹妹继续往前走,就感觉倒春风姐姐细带着怡人心香的花香向你走来,像舞动着薄薄的.轻纱,抚摸着你的脸颊。

  我们来到荡秋千的地方,我坐在荡秋千上享受着春风拂面的细腻。此时,太阳是红灿灿的,天空是淡蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的......这一切的一切都是那么的美好。

春天写景的作文 篇5

  我的校园十分美丽,尤其是在初春的情况下,你看看了都是忍不住嘴地赞美上一两句。

  从大门口进去院校内,两侧的生鸡蛋们激情地为你问好,保安大伯帮你开启大铁门。从天墙窟窿照到的.太阳,使你觉得极其的溫暖。很多支撑住天墙的雪白柱头直直的地坚挺在学校门的两侧,好像是看管着学校大门的贴门神。

  从学校门再走入些,便是院校的教学楼。教学楼有很多间课室,有美术室、电脑室、音乐室……大家在这儿高高兴兴地学习培训、发展。

  在教学楼旁,有很多美丽花草植物。说花就会有许多 种类,有红叶似火的红梅花,有美丽的桂花树,有……这种光彩夺目的花朵们招来了蜜蜂和小蝴蝶,蜜蜂在这儿采起了蜜,小蝴蝶在花朵身旁飞着,欢乐无比!这时候的草非常绿,绿草都紧靠在一起,像一个淡淡的溪流。如果你躺上去时,小会帮你捶腿,别说有多舒适。

  我喜欢我的校园。