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关于小学写景作文七篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学写景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学写景作文 篇1
我们走过了弯弯曲曲的山路,那山路真陡,好像我踩着妈妈的肩在前进;那山路真险,好像一不小心就会掉下来。好不容易,来到大峡谷,首先我看到了飞龙潭,飞龙潭的水非常绿,绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了;潭的水非常清,清得可以看见潭底的小石子。
今天上午,我和爸爸妈妈到美丽的九仙山玩。
虽然是春天到了,但是一路上,寒风刺骨,让人感觉像是走进了冰天雪地,寒风把我的脸打成了“红苹果”,非常疼痛。差不多走了总路程的'三分之二,就进入了山路。我非常不喜欢走这条路,因为骑车爬山,我从没有见过这么高,这么弯的路。离山门还有二三里路时,我只有步行上山了,因为车速太慢,似小蜗牛在爬行,还不如我自己走得快。终于到了九仙山门口,我也累得上气不接下气了。
进入山门,首先要去龙潭大峡谷。我们走过了弯弯曲曲的山路,那山路真陡,好像我踩着妈妈的肩在前进;那山路真险,好像一不小心就会掉下来。好不容易,来到大峡谷,首先我看到了飞龙潭,飞龙潭的水非常绿,绿得可以看见潭中的鱼和虾都变绿了;潭的水非常清,清得可以看见潭底的小石子。
沿着大峡谷继续向上爬,就到了龙王庙,庙门口有一棵古老的银杏树,树上挂满了许许多多的红布条,上面写着祝福的词语。龙王庙里有一幅大画,画的中间是龙王,两边是一些虾兵蟹将,栩栩如生。
……
九仙山非常美,给我留下了深刻的印象。
小学写景作文 篇2
早晨,我打开窗户,眼前是一片白茫茫的世界。院子里我熟悉的小树和楼房都被雾笼罩着,大地罩上了一层白衣裳,寒风呼呼地吹着。我打开房门,一股股寒风迎面扑来,我的脸就像被刀割了一样 。街上的.老人、小孩都戴上帽子、耳套、系上围巾、手套,还穿上了羽绒服呢!
中午,太阳公公像一副大觉刚睡醒的样子懒洋洋地爬了出来。它一出来,我就想睡一会儿。暖暖的太阳照射着我,它不像夏天那样火辣,也不像春天那样温暖。想让它多呆一会儿,可是,它总是那 样匆匆,多么遗憾!
晚上,大约5点天渐渐暗下来了,街上的路灯一盏盏地亮起来,寒风慢慢地向大地袭来。人们骑着自行车匆匆地赶回家。香气喷喷的饭菜端上饭桌,为人们驱散冬日的寒冷。吃完晚饭,疲惫的人们已 不再想在寒风中去散步,开着空调,喝着热茶,看着电视,静静地享受家庭的温馨。
冬天已经来临,春天还会远吗?我仿佛看见,那大地蕴育着新的生命,来年是那样美丽而又灿烂……
小学写景作文 篇3
我的家来自四川,门前有一条长长的小溪,无论时间再长,它都会给我带来无比的快乐。
每当秋风吹出凉爽的风,树上的小鸟开始鸣叫,我就特别高兴,因为门前的那条小溪,会给我送来一份特殊的“礼物”。不信,你听,“叮咚,叮咚”,这是小溪在为我弹奏乐曲。
小溪穿上了一身“金装”,原来是一旁的.银杏树落下了黄叶,把小溪装点得格外绚丽多姿。
啊!老家的溪可真美啊!
小学写景作文 篇4
我的家乡济南,拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街,清澈见底的琵琶泉,荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。
看,那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡,水泡越来越大,最后,在阳光的照耀下绽开了,在噗嗤一笑中消失了。再看那儿,一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动,争相去欣赏这美景,好不热闹。
泉水中的鱼儿,红的似火,黄的似锦,黑的似墨,颜色鲜艳无比。看,一位游客丢下一块馒头,它们就争先恐后地围上去,开始争抢食物。有的鱼儿使劲向前拱,企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面,用力向上拱,显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的“包围圈”外,急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼,又继续惬意地在清泉中嬉戏了。
趵突泉,你像一颗璀璨的'明珠,装饰了济南,使她更绚丽多彩!
优爸点评:趵突泉作为泉城济南的一张名片,吸引着全国各地的人们前来一睹其风采,我们的小作者就以这篇文章,写出趵突泉的美,当了一回小小导游,把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整,首尾点题,点明主旨,突出对趵突泉的喜爱和歌颂,中间的两段,以泉水和水中的鱼儿为重点,描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞,“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”,既写出了泉水的清,又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来,随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿,排比手法的运用,让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前,加强了文章的画面感,以鱼儿加深泉水的吸引力,让整篇文章都如画一般了!
小学写景作文 篇5
我的老家在青海,那儿有一片美丽的湖——青海湖。
我扑向三月的清晟,呼吸着雨后甜润的空气。这时,我像不经意中扑进一幅巨大的画面。眼前一片片黄灿灿的油菜花。一阵微风吹过,油菜花左右摇摆,从远处看,就好象这一垄垄油菜花在拉着手,随着“音乐”唱起了优美的童谣。在这油菜花后面,衔接着一望无际,湛蓝的大海,美丽极了!
青海湖是静的。当碧空万里,阳光明媚时,青海湖平静得像一面镜子。我站在湖边,影子倒映在水中,清晰可见。
青海湖是一个顽皮的孩子。一阵狂风吹过,湖面泛起了一层层涟漪,开始变得不平静起来。这时,湖就像一个顽皮的孩子,在奔跑,嬉戏。
青海湖是绿的.有时,那湛蓝的青海湖竟变成绿的.了.你看,那湖面就像一块绿翡翠一样闪闪发光.
雨中的青海湖那更是奇妙无比!
乌云密布,天空暗淡了许多。这就是提醒人们湖上大会就要开始了。过了一会儿,只听“嗵”的一声,大会进行曲响了起来,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美丽的“礼花”飞上了天,霎时间,天空布满了五颜六色的“星星”,漂亮极了!瞧,那湖面上开满了一朵朵“鲜花”,这就是参赛1号选手,鲤鱼小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鲜花”就是她头上的“发簪”。你想知道今天的节目是否精彩?雷鸣般的“掌声”会告诉你的。
小学写景作文 篇6
20xx年11月12日,一场罕见的暴风雪来到了我们身边,它是20xx年的第一场雪,来的似乎有些猛烈。据报载,东北华北地区酿成了雪灾,迅猛的大雪冰封了大地,给人们的出行带来了很大的困难,昔日车水马龙般的街上,也霎时间变得冷冷清清起来。知道雪灾的消息我的心里很难受,老在记挂着灾区的人们,但愿他们都能平安无事!
我们这个城市却很幸运,大雪不但没带给我们来灾难,相反,却带给了我们一幅“银装素裹”、“瑞雪兆丰年”般的新年动漫画卷。你看,那洋洋洒洒的雪花在空中飞舞着,嬉戏着,她好像在对孩子们说,“圣诞快乐!新年快乐!”,我也仿佛看见驯鹿拉着雪橇,慈祥的圣诞老人带着满满一车礼物,笑着朝我们驶来……
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,雪花落在四周,落在地上。她给庄稼织了件“毛衣”,她了给孩子们乐趣,她给屋子、汽车盖上了棉袍,她给诗人们一句美好的`言语,她给了冬天一个圆满的“句号”!
“叮铃铃……”下课的铃声终于响了,同学们一阵欢呼,然后箭一般地涌向操场。因为雪花的存在,操场顿时变得热闹起来,可以说雪花落到哪里孩子们就跟到哪里,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦乐乎!而我却一个人呆在楼上,一边尽情欣赏着这“天赐”动漫雪景,一边贪婪地接着雪花,可是雪花太害羞了,跑到我的手上就立刻化成了水滴,我添了添,凉凉的,无味,发涩。上课的铃声响了,我不情愿地回到了教室。操场上又恢复了宁静。而雪姑娘却依然忙着,因为她还要再盖上一层,不然,孩子们就不能玩了。就这样,雪姑娘一直撒到现在,虽然我在教室里,但我知道,这位不怕累的雪姑娘一定还在尽情地撒着、盖着,她可能在沉思,可能在期盼着我们,可能在……
啊!我喜欢这场雪,更喜欢雪姑娘,因为她不仅给与了我快乐,给与了我写作的素材,而且还给与了大地勃勃生机,给与了勤劳善良的人们殷殷的新年祝福:来年五谷丰登、国泰民安!
小学写景作文 篇7
我一路欢唱着,到处去寻找春天,春天她真的来了吗?
春天在绽放的樱花上。一眼望去,只见树梢上点缀着许多的花朵,白的,粉的,红的。一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落了下来,像下了一场樱花雨,我在这落英缤纷里转了一圈又一圈,享受这浪漫的气氛。花瓣渐渐堆积起来,像是铺了一层樱花地毯,这是大自然馈赠给大地妈妈的礼物吧。
春天在那郊外的农田里。油菜花盛开了,站在山头望去,只见嫩黄的油菜花开满了山谷,形成一片金黄色的花海,身在其中,只觉得来到了油菜花的世界,到处都是油菜花那饱满鲜亮的花朵,到处都能闻到油菜花的清新芬芳。游人们徜徉在这片金黄里,那淡雅的花香让人迷醉,旖旎的风光令人流连忘返。
春天在那解冻的小河中。春天到了,万物复苏。随着河面上响起“啪”的一声,河面的冰裂开了,河水又渐渐恢复了流动。要不了多久,它们就会开始唱起欢快的.“河流之歌”,从涓涓细流又汇聚成一条条大河,一路前行!
春天在那不经意的街边。走近江南乍暖初寒的街角,在白墙青瓦间总会有一丝绿色,或是一朵含苞的小花,或是一片茵茵的绿草丛,抑或是潮湿喜人的青苔,它们微微露出小小的脑袋,在阳光的照耀下,在春风的吹拂下,看似弱不经风,其实却是在展示生命的奇迹。这是春天走过的足迹。
是的,春天,她就在我们的眼睛里,她每天都变幻着画卷,在草长莺飞的季节,平凡如小草的你我也可以将世界装点得姹紫嫣红而又无限生机!