写景三年级学生作文

时间:2024-11-30 10:57:58 写景作文 我要投稿

写景三年级学生作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的写景三年级学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景三年级学生作文

写景三年级学生作文1

  我家对面的九龙山,走进了秋天。推开门窗远远望去,深绿、浅黄、暗紫的色彩,真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色,比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说,我像发现了什么。“夏天的颜色,就是一个绿。”

  “绿是绽放的生命,是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊!”姥姥拍拍我的肩膀,接着说:每个季节都有自己独特的美。

  是啊,春种秋收。我眼里的秋天,还有享不尽的美味:我喜欢一串串宝石般的葡萄,喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子,喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……

  周末的广场和公园,到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们,给凉爽的'秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》,手风琴、小提琴、二胡,像出征前振奋士气的号角!

  我爱秋天。她是油彩里的美,是劳动中的美,是心灵里的美。

  美丽的秋天,像诗,像梦。

  点评:语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  语言上还有所欠缺,叙述的也不够完整细致,老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整,希望小作者下次能够注意,加油,你还有很大的进步空间哦!!

写景三年级学生作文2

  下午最后一节课,下课铃响的前五分钟,同学们通常都已按耐不住想冲出教室的冲动,总会冒出许多细碎的响动来,那是只有说话双方才能听见的耳语:“今天你去排队吗?”“先去超市还是食堂?”“可能吃不到饭了,帮我带点东西吧,今天我要回宿舍洗头。”

  下课铃一打,大伙儿便如脱缰的野马,浩浩荡荡穿过操场、教学楼,直奔食堂的各个入口。瞬间就见里面人山人海,每一队都排得老长。地上通常是湿滑的,不慎还会摔倒。绝大多数人争先恐后穿过拥挤而狭窄的走道,只为能在二楼吃上一碗热面条。有些人站在门口,便望而却步,只能转战超市,买点干粮垫肚子,以保证体力能在晚自习后抢到中意的夜宵。

  食堂人虽多,但不乱,队伍都是排得整整齐齐的。倒剩饭菜时如果人流量大,也会自动站成几列。插队这种不道德的行为会立刻引起众怒,可能没有几个人当面大声吼出来,但会在背后阴阳怪气地内涵,或者翻几个白眼表示不满,和同伴们小声议论插队之人没素质等等。那人就成为了众矢之的。脸皮薄的,在审视的`目光下,默默退出战场;脸皮厚的,脸不红心不跳,顺利打到饭,后面的同学一个个忿忿不平。

  有些同学到了窗口面前,还在犹豫不决,指指这样菜,算了吧,又摇摇头,另一种或许看上去更不错?食堂阿姨也拿着勺子根据他的指向摇摆不定。在身后同学的包原理,慌乱间只好随便选了一荤一素,可能并和自己的口味。

  食堂时光,是忙碌学习中的片刻放松。这里的饭菜并不美味可口,但令人享受的是那段等待的时光,和朋友聊天时的全神贯注,为自己这一对比朋友那一堆走得更快时的窃喜。看着周围青春洋溢的面孔,总会畅想几十年后,自己是否会特别想念当初生龙活虎的自己、想念熟悉或是陌生的“食客”们。

写景三年级学生作文3

  月夜虽不如日出那样绚丽,但它有着独特的美。

  冬天,天黑得早。下午四点左右时,天空灰蓝灰蓝的,就好像蒙上了一层薄薄的面纱,神秘极了。大约五点半时,天色明显暗了很多,月亮已经有了一个轮廓,周围的房屋,树木都渐渐模糊了。

  又过了一会儿,月亮爬上了树梢,透过枝叶望着大地。十几分钟后,天空仿佛盖上了一块黑幕,黑得深邃,这让高挂在夜空中的月亮显得更明亮了。月亮时而被调皮的云朵遮住,只有一小半露在外面,散发着光亮;时而露出整个身子,又圆又大,仿佛是一轮玉盘嵌在乌黑的'夜幕中。

  月亮向大地倾泻着她的银辉。月光是那么皎洁,那么柔和,像是从天上流下来的瀑布,又像一条银色的绸带。月光洒在屋顶,给屋顶戴上了一顶银帽;月光洒在小草上,为它们换了一身银装;月光洒在树木上,点缀着颗颗银珠……最奇妙的是月光下的水面,满是星星点点的碎银,风一吹,碎银又成了游鱼,追逐着,嬉戏着,好不热闹……整个世界由一片黑变成了到处泛着银光的奇妙世界。

  风儿送来了阵阵幽香,人们三五成群出来散步,父母带着孩子,在洒满月光的河边,手挽着手,说说笑笑;一对老夫妻坐在河边,沐浴着月光;几个孩子追着月亮,发现月亮明明就在自己的眼前,却怎么追也追不上……

  渐渐地,人们都回家休息了,城市安静了,唯有这月亮还在默默地注视着大地,静谧美好……

写景三年级学生作文4

  夕阳西下,太阳逐渐没了影儿,慢慢地,黑夜吞噬了这片苍穹。月亮打着灯笼,顺着稀少的星光爬了上来。它虽然不像太阳那般明亮,可它却是我在黑夜中唯一的慰藉。

  我和弟弟在床上听姥姥讲月的故事。这时,月亮沿着窗帘悄无声息地爬上来,似乎想让自己更加明亮。我们发现了它,既紧张又兴奋,太久没有见过这般美的月夜了,生怕一口气把它吹跑了。

  它出现在了梳妆镜上,仿佛想给自己化个漂亮的妆容,去参加星星们的晚宴。可正当我们看得着迷时,它却不见了。哦,原来它是想和我们玩捉迷藏呀!

  我們出了门,望着漆黑一片的`天空,却迟迟不见它的踪影。我想:它可能躲到了云层里,害羞得不好意思出来呢!

  正当我们找它时,它出来了。月亮高高地挂在天空中,向我们招手呢!这时,星星仿佛更多了,朝着我们眨眼。我和弟弟干脆躺在躺椅上,享受这难得的美好时光。

  突然,弟弟起身了,看着我说道:“姐姐,我在你的眼睛里看到了星星,好多星星呀,还有一个圆圆的月亮。”我听到这句话时非常开心。望着幽静的天空,我不禁睡意蒙眬,渐渐地,渐渐地沉睡过去……

  今晚,月明星稀。

  习作将夜空中的月、故事中的月、梳妆镜中的月、“我”眼睛里的月交织,将眼前的景与心中的情交融,用弟弟的一句话,写出了孩童独有的乐趣。

写景三年级学生作文5

  你听,知了在树上不停地叫着,仿佛在告诉我们:夏天到了!夏天到了!春姑娘听到了知了的声音,带着几分惋惜向我们说再见,去迎接夏姑娘的到来。

  夏天的雨来得非常易,常常会一连下好几天,有时是绵绵细雨,有时是倾盆大雨。每每这个时候,平日里平静柔和的河水就发起怒来,掀起一阵阵巨浪,敲打着河边的石头。大雨过后,河水又恢复了往日的平静,微风吹过,激起层层波纹,阳光洒在上面,波光粼粼。这时,会有许多人在河边嬉戏,在河里游泳,热闹极了,闷热的天气也不再闷热。

  夏天,昆虫们也出来玩耍,知了、蟋蟀一起演奏一曲动人的音乐,有时青蛙也会“呱呱”叫上两声。蝴蝶、飞蛾在空中翩翩起舞,蜜蜂伴随着歌声悠闲的采蜜,鸟儿在空中盘旋,一点都不在乎这酷热的天气,小伙伴们则在这大自然中快乐的玩耍、嬉戏,毫不收敛,都释放着自己的.天性。

  夏天的天空上往往会有很多白云,我常和小伙伴们观察云彩,把白云想象成动物啊,食物啊,交通工具啊,反正每一朵白云都有它自己像的东西。下午,忙了一天的太阳公公准备下山,但还是有点舍不得,偷偷的露出几抹残阳,观望着这生机勃勃的大地,把周围的白云映得通红,真可谓是“诗情画意”啊!

  大家都知道,秋天是丰收的季节,但是夏天却为秋天的五谷丰登、瓜果飘香做了奠基。你瞧,大雨和小雨为粮食作物们提供了充足的水分,使瓜果们飞快的生长、积累养分,在秋天的时候结出又大又甜的果实。

  夏天是一个疯狂地季节,正是我最爱的季节。

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