写景的作文

时间:2024-09-05 00:17:36 写景作文 我要投稿

【精选】写景的作文汇总7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的写景的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】写景的作文汇总7篇

写景的作文 篇1

  我的家乡在恩平县君堂这个小镇。君堂镇分君堂和江洲两带,为什么会多了个江洲呢?因为啊,原来是分江洲镇跟君堂镇的,后来为了“精兵简政”,就拼镇了。这座桥就位于江洲跟君堂之间。

  这座桥全长几米?我就不知道,我想让母亲给我把尺子,让我去度出它的长度,但是,世界上没有那样长的尺子,还有,我也不敢去度它,在我的心里,它是一坐很长也很高的桥。每次我跟母亲走过这座桥的时候,我都会紧紧地抓住母亲的'手,不敢向下看一眼。我走在桥上,每时每刻都在想:这座桥会不会突然间掉下来,我又不会游泳,我不想走这么慢,我要快点走过这座桥!

  可是,这座桥不恐怖,可能是我的心理在作怪吧。它不但坚固,而且美丽。桥的两侧有石栏,石栏的一侧刻着几个大字。桥底下有清澈的河水,阳光照耀在水面上,闪闪发亮。阳光被河水反射到桥的两侧,那花纹就像按上了水晶。

  我家乡的桥真美啊!

写景的作文 篇2

  在我心目中,我们学校的操场就是一道亮丽的风景线。

  我们学校的操场是长方形的,长150米,宽60米。操场的四周有几棵小树,小树长出一片片嫩绿的叶子,想站岗的士兵在守卫着我们的操场。操场的地面是用大草坪做的,小朋友们喜欢坐在那里乘凉、看景物、翻滚打闹……我们闭着眼睛在大草坪上走来走去也不会摔跤,如果真的摔跤了,摔上去也不会疼,因为那里不但宽大平坦,而且软绵绵的

  我们上体育课的时候,可以在操场上自由活动,有的打篮球、有的跑步、有的`打乒乓球……操场是呈现出一片热闹的景象。篮球场,那里是男同学的欢乐天地,矫健的身影在来回跑着,大家围绕着圆滚滚的篮球你争我夺,他们争出了一身大汗,却有个个乐的笑呵呵。不远处的乒乓球台那里站着几个孩子在打乒乓球,那个乒乓球从左边跳到右边,又从右边跳到左边,把我们都弄得头昏眼花。

  我喜欢我们的操场,因为它给我们带来了健康和快乐!

写景的作文 篇3

  小学四年级语文课本上册的第一单元的课文基本为“写景文章”。第一篇《观潮》展示了钱塘江大潮的壮观景象;《雅鲁藏布大峡谷》描绘了雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观;《鸟的天堂》描写了“鸟的天堂”人与自然友好相处的和谐之美;《火烧云》描绘了火烧云绚丽的色彩和多变的形态。而与之相应的'习作板块要求就是描写奇特的自然景观。

  写景文章对于四年级的学生来说还是比较有难度的,特别是针对于农村的学生。学生的写作能力较差是语文教学中的一个“老大难”。而农村学生对于写作文更是“惧怕“。在农村,受经济条件和地理环境的影响,村里大多没有可供人们娱乐的公共场所,生活相对单一,学生相对见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日的时间也只能在孩子们的嬉闹中度过,这样他们获取知识的途径受到了极大的限制,写作文时,找不到合适的写作材料,无从下笔,总想翻阅范文,希望以范文来开阔视野,模仿写作。久而久之,学生的创新意识没了,写作文的兴趣也没了。

  我发现我班的学生在写景作文上存在着较大问题。如学生不能理解什么是写景作文,写景的过程中往往写了大量的人和事,轻重不分。文章缺少文采,干巴巴的。文章太短内容不具体,不会具体写一处景物(一种景物), 段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  我决定采取以下策略:

  1、因学生的所见所闻实在贫乏,在布置作文时给学生明确的标题,如“我美丽的校园“。

  2、必须给学生作文实例,让学生在模仿中学习如何写作。

  3、让学生多读多看一些写景文章并且引导学生多观察、多想象。

  作文教学是一个长期的,艰巨的任务,不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文,训练的点也有好多,一个训练不到,学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意,所以,不能期望一个好教案就能做到完美无缺,把所有的训练都完成,要求的作文写完整,写完美,这是不可能的。平时的训练,点点滴滴的训练,有系统的训练必不可少。

写景的作文 篇4

  站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,我似乎看到了古代人民是那样辛勤的建造长城,不知花费了多少经历和血汗哪!在那时候,没有火车,没有汽车,更没有起重机,人们仅靠着那一双勤劳的手。要是没有了古代的劳动人民,长城这伟大的奇迹就不会在崇山峻岭中蜿蜒盘旋了。古代的劳动人民啊,是你们献出了自己宝贵的生命来建造万里长城的。你们拥有的是那么高尚的品德啊!

  万里长城,像一条巨龙盘旋在祖国的边疆。这一眼望不到边的长城,不知夺取了多少劳动人民的生命啊!远远望去,绵延起伏的飞龙似乎腾龙而起,就像一个个英勇善战的战士一样,当那些可恶的匈奴来侵犯的时候,长城就像一片无边无际的大海一样,卷向那不堪一击的敌人。

  在这气魄雄伟的长城脚下,我静下心来,用心灵去体会古代人民的智慧和才干。我睁开双眼,惊奇的发现,我竟然有一双火眼金睛,用它瞭望长城内外,看到了一堆堆古代人民的白骨。我突然想到了孟姜女哭长城的故事。在那雨雪交加的'时刻,孟姜女的丈夫范喜良被抓去修长城。孟姜女万分悲痛,她下定决心,去找自己的丈夫。她千辛万苦的来到了长城脚下,可是,一个噩耗,犹如睛天霹雷,彻底击垮了孟姜女,她的丈夫变成了一堆白骨。孟姜女简直不敢相信自己的眼睛,便嚎啕大哭起来。当秦始皇逼着孟姜女成为他妃子的时候,她便痛骂了秦始皇,纵身跳入了波涛汹涌的大海……

  我爱长城,我爱中华。长城,你是我们中华民族的骄傲,是我们的自豪。长城啊!你代表着祖国,是我们中华民族光辉灿烂的瑰宝。

写景的作文 篇5

  秋天是收获的季节。稻田成熟。稻草金稻压力抑制,吹来阵风,掀起麦浪滚动等的金色的海洋。

  秋天是一个旅游的季节。你看,蔚蓝的'天空中飞着一群大雁,一会儿摆一个“人”字,一会儿摆一个“一”字,飞向温暖的南方。

  秋天也是一个忙碌的季节。树上的小松鼠忙着把一个个松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。

  树开始落叶了,橘叶掉在地上,慢慢堆成了一座小山。加强软。

  啊!秋天是一个美好的季节。

写景的作文 篇6

  冬季是纯洁的象征,晶莹的雪花飘落在每个角落,天地都交汇在一起,或许这是小孩子最喜欢的季节了吧,下雪过后,孩子们总是按耐不住心中的喜悦,冲出家门奔向着银装素裹的石阶,我家的.庭院就是我儿时的乐园,我们常常一起堆雪人,先把雪团成坚硬的球体,然后努力在这偌大庭院中滚滚去,等到足够大了,再揉一个小的雪团,最后把两个球体叠加在一起,这样一个雪人的身体就完成了,接着吧扫帚拿出来插在它的两侧,胡萝卜黏在雪人的额脸上当鼻子,最后吧冻梨切成两半,按在雪人的脸上充当眼睛。晚上大家就围着他跑动玩耍,虽然天很冷,但是我们的脸红扑扑的。

  有时候,庭院的雪多了,大人为了扫雪就会把堆积起来的雪都放在一旁,这下可开心了我们这群淘气鬼,常常往上面倒水,形成瀑布,吧雪堆充当童话里的宫殿,最后再摆放一些蜡烛,捧出一堆瓜子,其乐融融的享受其中。

  又一场大雪过后,庭院中白雪茫茫,雪花在空中漫天飞舞,犹如一个个小精灵,松树枝落下了的雪球,似玉树银挂,房檐上的冰悬晶莹剔透,闪闪发光,地上仿佛铺上了一层华理的细沙,四周都是令人沉醉的寂静。这冬雪,各具各神采地飘落下来,触动了多少诗人的情怀。我不禁叹道:“千树万树梨花开”。

  这一切都发生在那个天真无邪童年时代,大人们为了我们四处劳碌奔波,而我们依然无忧无虑地玩耍,最快乐的永远都是童年,如今,我们努力学习为了取得好成绩时常觉得压力大得喘不上气,从前庭院里的时光都是我最珍贵的回忆。

写景的作文 篇7

  虽然小草伸出了脑袋,小野花快要开了,树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗?不一定,为什么呢?我下面就告诉你。

  我们在爬大罗山下山的时候,我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊!有的像一根棍子,有的像小兔子,有的像一把枪,还有的像块玻璃。

  那么,春天真的.来了吗?

  是的,春天快要来了。她在哪里?她在哪里?她在快要开的小野花那里,她在长出嫩芽的小草那里,她在长出嫩叶的大树那里,她在快要长成竹子的笋牙儿那里,她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里,她还在小鸟清脆的歌声里。

  我多么希望春天快来呀!

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