写景的作文400字

【热门】写景的作文400字集锦9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的写景的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景的作文400字 篇1

　　清晨，池塘里的荷花刚经过露水的沐浴，显得十分翠艳。一滴滴露珠循序渐进在荷叶上流淌着，顺着叶脉落入池塘。露珠与池水的撞击形成的波纹，徐徐排开，一现一隐。

　　树上的鸟伴随着朝阳的升起吱吱喳喳地唱起歌，似乎在迎接新的一天的到来。远处的荷花亭里有一位年过七旬的老者在弹着古琴，池塘里萦绕着琴声，又夹杂着鸟音。一阵清风拂面而来，撩起老者斑白的胡须，遮住他的脸。周边的树叶不停地摇摆着，树上的小鸟群起舞飞，顿时一哄而散。老者也停止了他的琴声，霎时，整个池塘显得非常寂静。

　　日晒三竿之时，树倒影在池水中，阳光映在荷花上。突然在万籁俱寂的池塘里响起了箫声，原来是一位青年俊秀在荷花亭里吹起的。微风伴随着箫声再次轻拂，此次是一群蜻蜓在池塘上空翩翩起舞。有些蜻蜓时不时还表演蜻蜓点水。

　　傍晚，一群老人在池塘边开着广播打太极，他们似乎在享受着优美环境带来的极大快乐。呼吸着新鲜的'空气；望着翠绿的荷花，清澈的池水，高大的树木；听着美妙的歌声；在感悟人生的真谛。

写景的作文400字 篇2

　　我所在的学校是克拉玛依十八小学。站在校门口只见校门口挂着一个荣誉牌，上面写着规范化学校五个金光闪闪的大字。一进校园，映入眼帘的是三座高大的教学楼和门口左边的田径场。

　　在这所学校里令我最难忘的是位于学校西边的田径场。这个田径场虽然不是很大，但这里举行了许多次比赛令我至今都难以忘怀。

　　一进田径场就能看见正中间一个二百米的塑胶跑道，听老师说以前这里都是土跑道，一旦跌倒十分疼。随着国家对下一代的关心，政府投资为学校铺设了塑胶跑道，几乎很少看见同学在跑步不慎摔跤而造成的.流血的事件。

　　春天，草坪上的小草都探出了头，好像在对同学们说：好久不见，你们好吗？

　　夏天，田径场是学校最美丽的地方，远远望去到处一片绿色，躺在草坪上，可以闻到阵阵青草味，让人以下忘去了夏日的炎热，感觉十分舒服。

　　秋天，小草渐渐枯萎了，树叶也渐渐褪去了往日的绿色，金色成为了田径场的主旋律。

　　冬天，田径场白雪一片，一下课就能看到有不少同学在这里堆雪人，打雪仗。田径场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。

　　这就是我们的学校，一所美丽如画的学校。

写景的作文400字 篇3

　　在我的心灵深处，完整的保留这一对美好的记忆。每当回想起它，我仿佛又回到了幼年时代，又回到了那美丽如画，无比恬静的乡村。

　　小时候，爸爸，妈妈经常带我到乡下去玩。那里有我的叔叔。在那里，我结识了许多农村的孩子，我常常跟着他们到果园去。果园是树的海洋，也是孩子们的乐园。我们在枝叶茂盛、直插云霄的大树间躲啊、藏啊，园里经常回响着我们地叫喊声，荡漾着我们的歌声。我们进果园最主要目的是寻找果子来解馋。在树枝上，在杂草中，我们打成一片，寻找果子。村里的孩子知道哪些果子熟了能吃；哪些果子不能吃。如摘一颗果子，吃在嘴里，还真甜哩！

　　有一次，我拨开秘密的杂草，发现一从淡青色的果子，像熟透了的青枣.。我乐极了，忙摘了五六颗，连蹦带跳的向小伙伴报喜去了。当我得望的将果子放在他们跟前时，想不到他们一个个把手缩了回去：“快扔下，这果子没熟，吃了有毒！”虽然我有点舍不得，但还是把果子扔了。

　　在这个乡村里，我不但认识了许多朋友，还学到了许多课本中学不到的'知识，朋友是我的老师，大自然是我的学校。他们给我上了生活的第一课。

　　假如你在乡村住久了，你会知道这里不但有瓜果飘香的果园，还有你在城市里一辈子也见不到的美丽的夜空和无比寂静的夜晚。我赞美你——美丽、迷人的乡村。

写景的作文400字 篇4

　　五一假期，我和爸爸妈妈有一次来到美丽的三里河遗址公园，感受美丽的三里河。

　　三里河遗址公园位于三里河的上游，首先映入眼帘的是两匹黑色的战马雕塑，他们在阳光的照耀下闪闪发光、熠熠生辉。其中一匹战马昂首向前，仿佛正在观察四周的地形，一边发现敌情后迅速投入战斗。战马雕塑的后面，是十几米长、两米高的石壁，记录着东征高丽的唐太宗李世民与三里河的典故，往来的'游客无不驻足观看，为家乡的美景、为迁安的历史渊源无法自拔。石壁的后面是一片人工林，一棵棵挺拔的杨树像一排排整齐列队的战士。枝叶愈发稠密，微风拂过，无数的叶片向东征的将士致敬。沿着林前的小路向前看，蜿蜒曲折的河面上波光粼粼，仿佛千面万面的镜子。微风中，河面的水花迅速奔跑，恐怕风儿追上，你追我赶，其乐融融。继续前行，展现在面前的是一片片形状各异的草坪，草儿挺直了腰杆，花儿竞相开放，争奇斗艳。让我们来看看三里河的主人——鱼。一群群小鱼跟在你的身后，一旦发现被你发现，它们就会三五成群的聊天，把你晾在一边，你说调皮不调皮。

　　这里的景色美不胜收，游客络绎不绝。我爱这迷人的三里河，我爱着这生机勃勃的三里河，更爱这美如仙境的三里河。

写景的作文400字 篇5

　　我的家乡在万荣，孤峰山是我们这里著名的旅游景点。

　　孤峰山位于万荣县城正南8公里处，最高峰海拔1411。2米。孤峰山山体占地面积35。93平方公里，加上山前丘陵和坡地面积总计近百余平方公里。

　　20xx年以来，在县委、县政府旅游文化兴县战略指引下，在王创全先生慷慨解囊倾力开发下，沉寂多年的孤峰山焕发出青春的活力。

　　虽然孤峰山以前发生过大规模的火灾，成片的松树林烧成灰烬，但现在的孤峰山上一片林绿荫深，郁郁葱葱的松树林把孤峰山显得充满活力。人躺在松树林下，松涛阵阵，小朋友们在这里玩得不亦乐乎嬉戏声乱成一片。这里也是鸟的天堂，树上的.鸟真多啊，有黄鹂，有百灵……仿佛是白鸟之神，把天下所有的鸟集合到这里开会似的。

　　孤峰山不但风景好，而且旅游景点也比比皆是：国际滑雪场、民俗窑洞、生态园饭庄、法云寺、林间小木屋等。孤峰山文化底蕴也很深厚，历史上考证的共有六大事件，轩辕黄帝曾铸鼎于孤峰山，汉武帝曾驾临用事与孤峰山，介子推隐居焚身，光武帝刘秀柏林避难，董勇、七仙女的爱情传说更为孤峰山蒙上了一层神秘的色彩。

写景的作文400字 篇6

　　我的家乡在鄱阳湖之滨的星子县，那是风景优美，有许多旅游景点，比如优雅宁静的白鹿洞书院、古典朴素的观音桥、健康舒适的温泉等，但我最喜欢那美丽的秀峰了！

　　秀峰位于庐山南麓，由香炉、鹤鸣、双剑、姐妹、文殊、龟背等多个山峰组成。这些山峰千姿百态、玲珑秀丽、层峦叠嶂，是庐山南部最美的风景了。

　　清晨，山间薄雾缭绕，就像一位害羞的小姑娘，用洁白的轻纱遮住笑脸，清新的空气让人心旷神怡。

　　渐渐地，太阳升起来了，金色的阳光穿透薄雾，我这才看清秀峰的真面目——崇山峻岭连绵起伏，青山之间，鸟儿在快活地飞来飞去，不时发出清脆的鸣叫声，游人的'欢声笑语打破了山林的宁静。

　　爬上山顶，向北仰望，两条瀑布高挂，像两条玉带一样盘在秀峰之中。一条称“开光瀑布”，另一条称“马尾水”，大诗人李白写的《望庐山瀑布》就是这儿了！

　　傍晚，走下山来，落日的余辉照映在山间，好像给少女涂上了一层胭脂，多美的一幅图画啊！

　　我爱家乡的秀峰，欢迎大家来这儿游览、欣赏！

写景的作文400字 篇7

　　一年四季真是美丽极了。我爱那万紫千红的春天，爱那枝叶茂盛的夏天，爱那金黄的秋天，也爱雪白一片的冬天。

　　春天静悄悄的来到世界，小草从睡梦中醒了过来，还买了一件嫩绿的“衣裳”溪水欢快的流淌着，像是在说：“春来咯，春来咯”柳树抽出了碧绿的头发，在微风吹拂下随风飘扬，黄鹂在枝头放声歌唱，它们像是在搞“魅力大比拼”。。。。。。大地到处都充满了生机。

　　送走了春天，夏天来到了人间。夏天烈日炎炎，热得小草低着头，无精打采的望着太阳，想求它不要再放热。知了不停的唱“知了，知了”好像在说：“太阳呀，不要再放热了，我热得不行了。”只有荷花不怕热，依然是那么美丽，还在微风中跳起舞来。一棵棵大树已长得苍翠挺拔，站在绿草中，像是草原的哨兵。

　　秋天，可以说是黄金般的世界。苹果树上挂满了许多“小灯笼”，一个比一个红，希望自己能被人们摘走。落叶象可爱的小精灵，在“呼呼”微风的帮助下，回到了大地妈妈的怀抱里。瞧，稻田像是金色的海洋。稻谷都快把稻秆呀爬下了。这景色真让人陶醉，兴奋。

　　冬天，到处是一遍雪白，像是有人把一条银色的毛毯铺在大地上。北风“呼呼”地刮来，也送来了一群雪白的小精灵——雪花。雪花漫天飞舞，有的落在树梢上，有的落在房屋上，还有的.落在小朋友的头上和身上。雪刚刚停下来，调皮的小朋友就出来玩堆雪人、打雪仗。洋溢着欢乐的气息。

　　我爱四季，爱那可爱的四季。

写景的作文400字 篇8

　　一、教学目标

　　1、能感悟掌握课文写法。

　　2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。

　　二、教学重难点

　　能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

　　三、课前准备

　　课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

　　四、教学过程

　　（一）导入

　　引出课文《美丽的小兴安岭》

　　（二）回顾课文，忆写法

　　1、生回忆，师引导出示课件

　　2、总结全文写法

　　（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山

　　1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）

　　四季常青、景色优美，像绿色的海洋

　　2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

　　（1）师生合作口述家乡春天的山。

　　①寻找景物特点

　　②运用积累的好词好句

　　③注意从静到动，运用比喻拟人等手法

　　④课件出示成果，巩固写法

　　（2）运用同样的`方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

　　②全班交流（代表展示、互评）

　　③师小结

　　（四）学以致用，动手写文。

　　由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

　　1、学生动手写作

　　2、全班交流互评

　　整篇作文稍后回到教室中继续写作。

写景的作文400字 篇9

　　读着欧阳修的《秋声赋》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色赋》，却是“我言秋日胜春朝”，谁是谁非，我迷惑了。 外出走走，兴许能找到答案。

　　走进公园，放眼望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，枫叶纷纷落下，有的像蝴蝶般飘落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓点水般融入土中……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低吟道。哦，秋天是红色的！

　　走进棉田，那一大片棉花地，结满棉桃。白花花的棉花开满枝头，犹如天上的白云掉落在人间，像大大的`棉被，像层层的白浪，像团团的棉花糖，一副生机勃勃的景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我低吟道。哦，秋天是白色的！

　　走进稻田，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！

　　走进农家，芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠。“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”我低吟道。哦，秋天是绿色的！

　　啊，终于恍然大悟，原来，秋天是五彩缤纷的，“等闲识得东风面，万紫千红总是秋！”

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