写景的作文400字

时间:2024-10-20 06:06:54 写景作文 我要投稿
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【热门】写景的作文400字集锦9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写景的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】写景的作文400字集锦9篇

写景的作文400字 篇1

  清晨,池塘里的荷花刚经过露水的沐浴,显得十分翠艳。一滴滴露珠循序渐进在荷叶上流淌着,顺着叶脉落入池塘。露珠与池水的撞击形成的波纹,徐徐排开,一现一隐。

  树上的鸟伴随着朝阳的升起吱吱喳喳地唱起歌,似乎在迎接新的一天的到来。远处的荷花亭里有一位年过七旬的老者在弹着古琴,池塘里萦绕着琴声,又夹杂着鸟音。一阵清风拂面而来,撩起老者斑白的胡须,遮住他的脸。周边的树叶不停地摇摆着,树上的小鸟群起舞飞,顿时一哄而散。老者也停止了他的琴声,霎时,整个池塘显得非常寂静。

  日晒三竿之时,树倒影在池水中,阳光映在荷花上。突然在万籁俱寂的池塘里响起了箫声,原来是一位青年俊秀在荷花亭里吹起的。微风伴随着箫声再次轻拂,此次是一群蜻蜓在池塘上空翩翩起舞。有些蜻蜓时不时还表演蜻蜓点水。

  傍晚,一群老人在池塘边开着广播打太极,他们似乎在享受着优美环境带来的极大快乐。呼吸着新鲜的`空气;望着翠绿的荷花,清澈的池水,高大的树木;听着美妙的歌声;在感悟人生的真谛。

写景的作文400字 篇2

  我所在的学校是克拉玛依十八小学。站在校门口只见校门口挂着一个荣誉牌,上面写着规范化学校五个金光闪闪的大字。一进校园,映入眼帘的是三座高大的教学楼和门口左边的田径场。

  在这所学校里令我最难忘的是位于学校西边的田径场。这个田径场虽然不是很大,但这里举行了许多次比赛令我至今都难以忘怀。

  一进田径场就能看见正中间一个二百米的塑胶跑道,听老师说以前这里都是土跑道,一旦跌倒十分疼。随着国家对下一代的.关心,政府投资为学校铺设了塑胶跑道,几乎很少看见同学在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。

  春天,草坪上的小草都探出了头,好像在对同学们说:好久不见,你们好吗?

  夏天,田径场是学校最美丽的地方,远远望去到处一片绿色,躺在草坪上,可以闻到阵阵青草味,让人以下忘去了夏日的炎热,感觉十分舒服。

  秋天,小草渐渐枯萎了,树叶也渐渐褪去了往日的绿色,金色成为了田径场的主旋律。

  冬天,田径场白雪一片,一下课就能看到有不少同学在这里堆雪人,打雪仗。田径场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。

  这就是我们的学校,一所美丽如画的学校。

写景的作文400字 篇3

  在我的心灵深处,完整的保留这一对美好的记忆。每当回想起它,我仿佛又回到了幼年时代,又回到了那美丽如画,无比恬静的乡村。

  小时候,爸爸,妈妈经常带我到乡下去玩。那里有我的叔叔。在那里,我结识了许多农村的孩子,我常常跟着他们到果园去。果园是树的海洋,也是孩子们的乐园。我们在枝叶茂盛、直插云霄的大树间躲啊、藏啊,园里经常回响着我们地叫喊声,荡漾着我们的歌声。我们进果园最主要目的是寻找果子来解馋。在树枝上,在杂草中,我们打成一片,寻找果子。村里的孩子知道哪些果子熟了能吃;哪些果子不能吃。如摘一颗果子,吃在嘴里,还真甜哩!

  有一次,我拨开秘密的杂草,发现一从淡青色的果子,像熟透了的青枣.。我乐极了,忙摘了五六颗,连蹦带跳的向小伙伴报喜去了。当我得望的将果子放在他们跟前时,想不到他们一个个把手缩了回去:“快扔下,这果子没熟,吃了有毒!”虽然我有点舍不得,但还是把果子扔了。

  在这个乡村里,我不但认识了许多朋友,还学到了许多课本中学不到的`知识,朋友是我的老师,大自然是我的学校。他们给我上了生活的第一课。

  假如你在乡村住久了,你会知道这里不但有瓜果飘香的果园,还有你在城市里一辈子也见不到的美丽的夜空和无比寂静的夜晚。我赞美你——美丽、迷人的乡村。

写景的作文400字 篇4

  五一假期,我和爸爸妈妈有一次来到美丽的三里河遗址公园,感受美丽的三里河。

  三里河遗址公园位于三里河的上游,首先映入眼帘的是两匹黑色的战马雕塑,他们在阳光的照耀下闪闪发光、熠熠生辉。其中一匹战马昂首向前,仿佛正在观察四周的地形,一边发现敌情后迅速投入战斗。战马雕塑的后面,是十几米长、两米高的石壁,记录着东征高丽的唐太宗李世民与三里河的典故,往来的游客无不驻足观看,为家乡的美景、为迁安的历史渊源无法自拔。石壁的后面是一片人工林,一棵棵挺拔的杨树像一排排整齐列队的战士。枝叶愈发稠密,微风拂过,无数的叶片向东征的将士致敬。沿着林前的小路向前看,蜿蜒曲折的河面上波光粼粼,仿佛千面万面的镜子。微风中,河面的水花迅速奔跑,恐怕风儿追上,你追我赶,其乐融融。继续前行,展现在面前的是一片片形状各异的'草坪,草儿挺直了腰杆,花儿竞相开放,争奇斗艳。让我们来看看三里河的主人——鱼。一群群小鱼跟在你的身后,一旦发现被你发现,它们就会三五成群的聊天,把你晾在一边,你说调皮不调皮。

  这里的景色美不胜收,游客络绎不绝。我爱这迷人的三里河,我爱着这生机勃勃的三里河,更爱这美如仙境的三里河。

写景的作文400字 篇5

  我的家乡在万荣,孤峰山是我们这里著名的旅游景点。

  孤峰山位于万荣县城正南8公里处,最高峰海拔1411。2米。孤峰山山体占地面积35。93平方公里,加上山前丘陵和坡地面积总计近百余平方公里。

  20xx年以来,在县委、县政府旅游文化兴县战略指引下,在王创全先生慷慨解囊倾力开发下,沉寂多年的孤峰山焕发出青春的活力。

  虽然孤峰山以前发生过大规模的火灾,成片的松树林烧成灰烬,但现在的.孤峰山上一片林绿荫深,郁郁葱葱的松树林把孤峰山显得充满活力。人躺在松树林下,松涛阵阵,小朋友们在这里玩得不亦乐乎嬉戏声乱成一片。这里也是鸟的天堂,树上的鸟真多啊,有黄鹂,有百灵……仿佛是白鸟之神,把天下所有的鸟集合到这里开会似的。

  孤峰山不但风景好,而且旅游景点也比比皆是:国际滑雪场、民俗窑洞、生态园饭庄、法云寺、林间小木屋等。孤峰山文化底蕴也很深厚,历史上考证的共有六大事件,轩辕黄帝曾铸鼎于孤峰山,汉武帝曾驾临用事与孤峰山,介子推隐居焚身,光武帝刘秀柏林避难,董勇、七仙女的爱情传说更为孤峰山蒙上了一层神秘的色彩。

写景的作文400字 篇6

  我的家乡在鄱阳湖之滨的星子县,那是风景优美,有许多旅游景点,比如优雅宁静的白鹿洞书院、古典朴素的观音桥、健康舒适的温泉等,但我最喜欢那美丽的秀峰了!

  秀峰位于庐山南麓,由香炉、鹤鸣、双剑、姐妹、文殊、龟背等多个山峰组成。这些山峰千姿百态、玲珑秀丽、层峦叠嶂,是庐山南部最美的风景了。

  清晨,山间薄雾缭绕,就像一位害羞的小姑娘,用洁白的轻纱遮住笑脸,清新的空气让人心旷神怡。

  渐渐地,太阳升起来了,金色的阳光穿透薄雾,我这才看清秀峰的真面目——崇山峻岭连绵起伏,青山之间,鸟儿在快活地飞来飞去,不时发出清脆的.鸣叫声,游人的欢声笑语打破了山林的宁静。

  爬上山顶,向北仰望,两条瀑布高挂,像两条玉带一样盘在秀峰之中。一条称“开光瀑布”,另一条称“马尾水”,大诗人李白写的《望庐山瀑布》就是这儿了!

  傍晚,走下山来,落日的余辉照映在山间,好像给少女涂上了一层胭脂,多美的一幅图画啊!

  我爱家乡的秀峰,欢迎大家来这儿游览、欣赏!

写景的作文400字 篇7

  一年四季真是美丽极了。我爱那万紫千红的春天,爱那枝叶茂盛的夏天,爱那金黄的秋天,也爱雪白一片的冬天。

  春天静悄悄的来到世界,小草从睡梦中醒了过来,还买了一件嫩绿的“衣裳”溪水欢快的流淌着,像是在说:“春来咯,春来咯”柳树抽出了碧绿的头发,在微风吹拂下随风飘扬,黄鹂在枝头放声歌唱,它们像是在搞“魅力大比拼”。。。。。。大地到处都充满了生机。

  送走了春天,夏天来到了人间。夏天烈日炎炎,热得小草低着头,无精打采的望着太阳,想求它不要再放热。知了不停的唱“知了,知了”好像在说:“太阳呀,不要再放热了,我热得不行了。”只有荷花不怕热,依然是那么美丽,还在微风中跳起舞来。一棵棵大树已长得苍翠挺拔,站在绿草中,像是草原的.哨兵。

  秋天,可以说是黄金般的世界。苹果树上挂满了许多“小灯笼”,一个比一个红,希望自己能被人们摘走。落叶象可爱的小精灵,在“呼呼”微风的帮助下,回到了大地妈妈的怀抱里。瞧,稻田像是金色的海洋。稻谷都快把稻秆呀爬下了。这景色真让人陶醉,兴奋。

  冬天,到处是一遍雪白,像是有人把一条银色的毛毯铺在大地上。北风“呼呼”地刮来,也送来了一群雪白的小精灵——雪花。雪花漫天飞舞,有的落在树梢上,有的落在房屋上,还有的落在小朋友的头上和身上。雪刚刚停下来,调皮的小朋友就出来玩堆雪人、打雪仗。洋溢着欢乐的气息。

  我爱四季,爱那可爱的四季。

写景的作文400字 篇8

  一、教学目标

  1、能感悟掌握课文写法。

  2、能够抓住景物的特点,运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。

  二、教学重难点

  能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

  三、课前准备

  课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

  四、教学过程

  (一)导入

  引出课文《美丽的小兴安岭》

  (二)回顾课文,忆写法

  1、生回忆,师引导出示课件

  2、总结全文写法

  (三)尝试写法迁移,口头介绍家乡的山

  1、观察家乡的山整体图片,用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。(开头)

  四季常青、景色优美,像绿色的海洋

  2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

  (1)师生合作口述家乡春天的山。

  ①寻找景物特点

  ②运用积累的好词好句

  ③注意从静到动,运用比喻拟人等手法

  ④课件出示成果,巩固写法

  (2)运用同样的.方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

  ②全班交流(代表展示、互评)

  ③师小结

  (四)学以致用,动手写文。

  由于时间的关系,请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

  1、学生动手写作

  2、全班交流互评

  整篇作文稍后回到教室中继续写作。

写景的作文400字 篇9

  读着欧阳修的《秋声赋》,真是“自古逢秋悲寂寥”,而峻青的《秋色赋》,却是“我言秋日胜春朝”,谁是谁非,我迷惑了。 外出走走,兴许能找到答案。

  走进公园,放眼望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,枫叶纷纷落下,有的像蝴蝶般飘落,有的.如仙女散花般凌空而起,有的似蜻蜓点水般融入土中……“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我低吟道。哦,秋天是红色的!

  走进棉田,那一大片棉花地,结满棉桃。白花花的棉花开满枝头,犹如天上的白云掉落在人间,像大大的棉被,像层层的白浪,像团团的棉花糖,一副生机勃勃的景象。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我低吟道。哦,秋天是白色的!

  走进稻田,无边的稻田里,放眼望去,目之所及满是令心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好象满地的金子。田里机声隆隆,一台台收割机唱着欢歌,正在田里来回穿梭,将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”我低吟道。哦,秋天是金色的!

  走进农家,芥菜开满了白花,白菜簇生着黄花,椰菜在卷心,韭菜碧绿生青,一派盎然生气。辣椒青翠欲滴,茄子紫得发亮,韭菜鲜灵灵的,还带着水珠。“水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。”我低吟道。哦,秋天是绿色的!

  啊,终于恍然大悟,原来,秋天是五彩缤纷的,“等闲识得东风面,万紫千红总是秋!”

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