小学写景作文

时间:2024-08-09 08:34:19 写景作文 我要投稿

【精华】小学写景作文锦集8篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学写景作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】小学写景作文锦集8篇

小学写景作文 篇1

  冬天来了,因为它的信使冬风告诉了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北风正在呼呼地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。 我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的.样子。 我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。 听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,啪,好像非常小的鞭炮炸开的声音。 看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。 屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服呢! 树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,赖在树上的雪花就落到地上,沙沙的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花挤在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的乐园,白色的雪花铺在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场雪球大战之中。 雪花依旧在天空飘呀,飘呀。 我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。 呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。 我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。 雪花,你引起了我无限的遐想。 雪花,你是多么的美丽,多么的漂亮!

小学写景作文 篇2

  九月,从第一片树叶落地开始,家乡的秋天也就来临了。

  天空一碧如洗,一朵朵白云漂浮在天空中,有时像一群群欢乐的绵羊,有时像一只只蹦跳的白兔,有时像一匹匹奔腾的骏马。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸带飘落在大地。岸边的树叶黄了,从树上纷纷飘落下来,仿佛金色的`蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的飘到了小河里,鱼儿把它当作小伞;有的飘到了地上,蚂蚁把它当成滑板车。

  一望无边的田野里,金黄的稻子笑弯了腰,颗粒饱满的稻穗在向我们点头微笑,远远望去,就像一片金色的海洋。雪白的棉花绽开了笑脸,犹如天上的朵朵白云,有些开了一半,像害羞的小姑娘半遮着脸,有些还是棉桃,像一个个小铜铃躲在棉叶下。成片的大豆摇动着豆荚,鼓胀得仿佛要裂开来了。

  果树上挂满了沉甸甸的果子,红通通的柿子像一盏盏灯笼,黄澄澄的梨子像一个个大铃铛,紫莹莹的葡萄像一串串玛瑙……

  啊!家乡的秋天真美呀!

小学写景作文 篇3

  弹指间,六年的小学生活即将结束,我们就要对石坝小学说“拜拜”了。告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,告别一草一木一花,告别那熟悉的泥土味。此时此刻,校园生活中许许多多的美好回忆浮现在眼前。 记得校园西北角那棵高大的桂花树,就像一把绿色的巨伞,又像一朵漂亮的`蘑菇。夏天,我们在树下乘凉、嬉戏,桂花树早已成了我们亲密无间的朋友。秋天,桂花开了,同学们聚集在树下享受着桂花的芳香,浓郁的香味沁人心脾,让人神清气爽。 学校那巨大的铁门也让人勾起不少的回忆。大风吹来时,隆隆直响,宛如雷声阵阵。开关时哐当一声,着实刺耳,却让校园更加安全。跨入大门,我们从幼稚变得懂事,走出大门,我们一定会成为祖国的栋梁之才。 最难忘的莫过于学校的舞台,因为同学们最喜欢的事情总是在舞台上发生。一次又一次的颁奖典礼在舞台上进行,一张张奖状印着一张张笑脸,多么美丽呀!节日里,舞台上不仅一次次给我们展示出精彩的节目画面,还给我们提供了展示才艺的平台。学校一声声正义的号令总是从舞台上发出,一次次德育训话也是在舞台上进行。一代又一代的石坝人守纪律、讲文明、树新风的良好习惯都在这里孕育而生,是舞台教会了我们怎样做人。 校园里宽阔的操场、明亮的教室、笔直的旗杆、高高飘扬的五星红旗、鲜艳的花朵,无不令人陶醉。校园里浓浓的亲情、甜甜的话语、朗朗的笑声无不让人欣慰。校园的每一个角落,无不让人难以忘怀。 母校,我爱你!我会永远记住你的一切!今天,你为我们腾飞添羽,明天我会为你的美丽添彩!

小学写景作文 篇4

  今天,老师布置了一篇写鸟的作文,这让我想起了我曾经收养过的一只小麻雀。

  那是一个夏天的傍晚,我和妈妈在府南河边散步,有说有笑。“那是什么?”突然,我看见一个小东西蹲在地上一动也不动。我弯下腰,仔细一看,原来是一只小麻雀。它看上去刚出生不久,一身毛茸茸、黑亮亮的.羽毛。圆圆的脑袋上,一对小小的眼睛睁得圆溜溜的,好像很恐惧的样子。我找来一根小树枝,轻轻地碰了它一下。它想要逃走,可是扑腾了几下,又跌跌撞撞地摔在地上。“它肯定受伤了?”我轻轻地把它捧在手心,看见它的翅膀上有一个小伤口,还流着血。我和妈妈赶忙把它带回家,找来酒精给它清洗伤口,敷上白药,小心翼翼地包扎好。我又用软绵绵的布料给它做了个小窝,把它放了进去。它懒洋洋地躺在窝里,眼睛好像有点湿润。“咦,这小东西哭了,它也会感恩呀”,这让我心里一热。赶忙去拿了点米放在它嘴边,它津津有味地吃了起来。第二天早晨,我去看它,发现米只吃了一点。我又给出它吃了一些玉米粒。放学回家,我在花园旁边给它捉了几条小青虫,这是它最喜欢吃的东西了。

  在我的悉心照料下,小麻雀渐渐地康复了。它从房间的这头飞到那头,叽叽喳喳闹个没完。忽然,有一天放学回家,我发现小麻雀趴在窝里一动不动,连最喜欢的青虫也不吃,怎么回事呢?妈妈说,“它想家了!”我捧着小麻雀,和妈妈一起来到府南河边。小麻雀闻到了大自然的气息,立刻兴奋起来,叽叽喳喳地闹开了。我慢慢地松开双手,它迫不急待地扑腾着翅膀往前飞。飞着飞着,它突然掉过头来。我赶忙向它招手,可是它看了我一眼,使劲地扇着翅膀飞走了。

  我明白了,小麻雀有些恋恋不舍,但是,大自然才是它真正的家呀!

小学写景作文 篇5

  我的家乡在美丽的长江第一滩——南溪。

  清晨,长江是静寂的,空气十分清新。江面一片模糊,被雾气笼罩着,只有几座小山丘在雾中若隐若现,一层蒙蒙的薄雾笼罩着江面,就像给长江披上了一件轻纱,简直美不胜收。

  不一会,太阳公公露出了红红的脸颊,我和爸爸一起来到江边,江面风平浪静,宽阔的长江横卧在眼前,在阳光的照耀下,水面上波光粼粼,就像水晶在闪闪发光,又像一面明亮的大镜子,朵朵白云倒映在水面上,好像身临奇境。不时几只小船慢悠悠的游了过来,远看就像几只悠闲的黑天鹅在游来游去,好看得很!几只白鹭像离弦的箭似的`讯速飞了过来在,在江面捉起小鱼来,让我想起了杜甫的诗句“一行白鹭上青天。”

  午饭过后,人们都喜欢三五成群来江边打牌,喝茶。江边的湿地公园也是热闹非凡。那里面的花可真多啊!,让人目不暇接,有月季、郁金香、栀子花……多的数不胜数,千姿百态,五彩缤纷,像彩虹般那么美!蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹,它们在花丛中翩翩起舞,像是在捉迷藏。阵阵微风拂面而过,花香不由自主的扑鼻而来。淡蓝色的沥青马路像小溪一样弯弯曲曲的向前流淌着。绿油油的草坪就像给大地铺上了一层绿色的地毯,我躺在上面可真舒服呀。

  岸上的树木种类繁多,我最爱那柳树,一排排的像一个个士兵威风凛凛的站在江边,一阵风吹过,柳条就随风起舞,又像是一群小女孩在风中欢快的跳舞

  “叽叽喳喳”我听到一声鸟叫,原来是小鸟啊!有的站在树梢上叫,好像在比赛唱歌呢,有的在扑翅膀,还有的飞了起来,像是在比赛谁非得更远呢,这场景可真有趣。

  太阳下山了,人们都陆陆续续地回家了,天空只留下了一段灿烂的红霞挂在天边,我也唱着歌回家了。

  这就是万里长江第一滩,美吗?

小学写景作文 篇6

  一只彩色的蝴蝶,把我带到了春天的大丕山。

  山的美不在于高,有好风景的地方便是美的;春天不在于早,只要有花的地方,就是漂亮的。

  大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上,爬起来一点儿也不吃力。

  大丕山上常年都长着翠绿的松树。到了春天,山上的花开了,蜜蜂来了,蝴蝶来了,心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩,都爱到山上玩耍,尤其象我这年龄的孩子,总爱到山上嬉戏。

  大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早,开的最多。花茎长短不齐,紫色的略发些白。长的有十几厘米,短的也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花,在那满山绿色的衬托下,显的更加明丽。蒲公英开在向阳处,开在山坡上,开在山路旁,开在悬崖边,高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子,它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,无数个小伞飞起来了,飞着......飞着......

  接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高(也就一米三四),枝是黄带点黑的那种颜色。皮很光滑,用手摸一摸,上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天,它就忍不住了,忙咧开嘴,伸出手开放了,花的颜色是那么粉。

  最壮观的.要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来,又没有谁事先介绍,你一定惊呆了。古人所写的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,并非想象。大丕山山就是这样,远远望去,一座座山都变白了,象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是,你从几十里之外,就能闻到一股浓浓的梨花香味了。

  大丕山的花太多了!紫色的白头翁,黄色的山辣椒,白色的野杜鹃......

  大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云......

  这么美的大丕山!这么美的花,使我完全陶醉了......

小学写景作文 篇7

  怎么写景?

  描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

  首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

  其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

  怎样写好写景的记叙文?

  (一)要写出有特色的景物

  一般来说,景物是各有特色的.。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要学会观察

  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

小学写景作文 篇8

  黑暗弥漫着,散布在我们的周围,夜,使我进入睡眠。路边的.路灯,照着大地,萤火虫儿也在空中闪着朦胧而又微小的荧光翩翩起舞,像是在与路灯争光夺耀。夜精灵,穿着暖和的大衣,迈着沉重的脚步,包围了整个世界。

  路上没有车,没有人,在黑暗里我进入了梦乡。一大群小鹿们在广阔的大草原上奔跑,一个个精神饱满。它们穿过树林,越过重重山岭,跨过小溪,仍在草原上不停奔跑,脚步轻松愉快。前面是一片泥地使小鹿的脚步变得缓慢、沉重。

  它们并不畏惧,努力地向前进,终于它们穿过了这片泥地,人生又变得轻巧,愉快。最后的一刹那,若隐若现的钟声打破了宁静,让我去了另一个梦的世界。

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