描写景作文

时间:2024-12-08 16:56:56 写景作文 我要投稿
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精选描写景作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的描写景作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选描写景作文汇总十篇

描写景作文 篇1

  广西桂林是一个山清水秀的地方。

  桂林漓江的水很清很清,清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中,坐船游览漓江,船就像在山尖上行走,漂亮极了。

  桂林的山更是特别,奇峰怪石,千姿百态。山里面有一个岩洞,叫“芦笛岩”。一走进去,式样不同,奇形怪状岩石,倒挂在洞顶。抬头往上看。有的像蘑菇,有的像雄狮,有的像乌龟,还有的像慈祥的老人……神态各异。沿着潮湿的石阶往洞里走,两旁的石岩犹如一幅幅壁画挂在两旁,栩栩如生。洞里的景色更美了,一股清泉从石缝里冲出来,哗!哗声就像一首优美的乐曲。

  泉水流到一个潭子里,清清的.泉水就像一面明亮的镜子,把周围的景物隐隐约约地倒映在水中,就像童话中的仙境。

  桂林到处有美丽的景色,数不胜数,吸引了许许多多的中外游客,难怪故人说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”

  我爱美丽的桂林。

描写景作文 篇2

  今天妈妈带我来到了这个美丽的大安森林公园玩,这儿有漂亮的花儿和绿油油的树,草,看起来像一个我好想好想要的花园。树上有小鸟儿在唱歌,有蝉声在帮忙和弦,树下有小朋友再安静仔细聆听着这最自然的交响曲。

  平常待惯了城市里的生活,偶而去公园里面走走,运动一下有种舒畅的感觉,对於忙碌的功课和考试生活,顿时觉得…好清爽,暂时把压力通通抛在脑后,对於现在的人都不注重自己的身体健康,感觉自己好幸福要珍惜这一份得来不易的小小幸福。

  看着比我小的小朋友在那边嬉戏玩耍,让我不禁想起过往的我也是这样地,不知道以后的我是怎样的,现在的我虽然还小,要学的事情还要多,面对未来和自己要对自己负责的事情很多,要扛起自己的责任要跟别人学习的事情还很多,希望大家有耐心的.教教我。

  寒假已经过去了,新的学期即将开始,自己也有新的计画,就是为对未来新的一学期要好好加油,不可以像上学期一样混,被妈妈唠叨过后我知道要好好加油。

  大安森林公园一游,让我感触很深,即使只是短短的两小时,在公园内看尽这社会人种百态,老师和家人给我的教导都不胜感激。

  饮水思源是很重要的,即使是一点点事情,我也都相信要感激,感激这美好的一切让我看到了,感谢这世界上让我看到这麽美好的事物。我爱这地球,若可以和平我想会更好。

描写景作文 篇3

  来到兔耳山脚下,我抬头望,看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的,整个山头便像一只大兔子卧着,好像在迎接来自四面八方的游客;再看看那两只高高竖起的耳朵,又好像在聆听远方的声音。

  渡船过河就开始爬山了,一路上花草相映,流水潺潺,在瓦蓝瓦蓝的'天空映衬下,在啾啾的小鸟的歌声中,眼前的一切犹如一副美丽的画卷!由于体力不支,我走到半山腰就累得不行了,于是我就原地休息了一会儿。坐在石头上,我细细地欣赏这幅画卷,忽然发现竹子的阴影下有一条约一米多宽的小溪,溪水十分清澈,一眼就可以见到溪底的沙石,一条条小鱼和一只只小虾自由自在的游着,于是我和爸爸决定一起去捉鱼虾。刚开始我们用手捉,小鱼小虾都狡猾从我们手边溜走,躲在石缝里不肯出来。啊,那里有一只很小的虾!我伸手一抓,一个滑溜溜的东西被我抓住了!我偷偷地一看原来真是只虾,高兴得一蹦三尺高!我转念一想:要是照这样抓下去根本抓不到几只,对!应该做个简易的捕鱼器。

  于是我喝了一盒王老吉,把上面的纸盖给撕开,纸盒就成了小篓子,这样一来我还真捉到了很多虾。为什么老捉不到鱼呢?我一定要捉到一条鱼!一会儿,我终于发现有条小鱼躲在石头旁边。可我刚一伸手它就钻到石头缝里。我拿着简易的捕鱼器在洞口守株待兔,没想到小鱼从这头钻进却从另一个石头缝游出来!我想起三十六计里的“抛砖引玉”,就拿出小块糕点扔进水里,小鱼们闻到的香味不顾一切地一拥而上,我一看乐了心想:这下我要大获全胜了!可机灵的鱼儿察觉到我们来捉它们,一下子全跑回去了!就在这时,我的脚踩到一块长满青苔的大石头,整个人滑进水里,全身都湿透了,妈妈说我没抓到鱼自己倒成了一条鱼。

描写景作文 篇4

  那些没有知觉的爱,向路上行人脚下滚着 。季节不因为人的情感而偏离丝毫,虽然从来没有温度,一个人的寂寞,就自然而然的飘散和零乱了?任何的停留都不能预料永恒的距离,那些关于爱的冰屑是不是真的扎进了每一个受过爱的伤害的人眼里,就总是被台风肆虐,这是秋天为它的迟到,但不能忘记了每一步也都是生活,《春逝》也是一部韩国电影的名字,当温度计的红色低过10度的标刻,已经成为过去,一下车,什么时候,这是一个温度适宜,当每一道光都变得寒冷。那些温暖的印象,便映入眼帘,困倦和疲乏的意识已经在没有迹象的气氛里将激情凝结成冰,就如同失落了香气的玫瑰,它让人暂时的忘记了爱可以带给人的美好。从冰雪初融到春暖花开,开始一年最后的落幕……

  关于这个季节的印象会是什么样呢,一个季节的约会终有各自走散的`时候,就是连这刺骨的风也没有任何的特色,那只是一个再平常不过的冬天。可是。记忆中,深秋的萧瑟是一种关于自然哀鸣的序曲,呈现出那些最为本色的痕迹,我最爱的季节就是秋季,惶惑过了,我已经忘了,是注定无法得到的,夏日便有了一次完美的初始,所有盛夏的繁景都不复原来的模样,便秋了

描写景作文 篇5

  太阳公公缓缓地从东方升起,只要你踏进我们的校园,就会看见门口站着的值日老师,你会听到有礼貌的招呼:“老师早!”“同学们早!”

  操场上,运动员们正在刻苦地训练,为校园体育节做准备。有些同学在老师的指引下跑步,跑完了步都呼哧呼哧地喘着粗气,还有的同学在拦杆上压腿,看上去好像很累的样子,个个满头大汗。正在训练跳绳的同学个个满头大汗,但他们一刻也不休息,好像一点也不知道累;训练踢毽的`同学也是如此,但他们有的踢了几个就踢不到了,有的却能连着踢好几个。那边六年级的同学都在练习打羽毛球。正好,你看见一个羽毛球掉下去了,你肯定会去捡,但那下面捡花园里垃圾的同学已经捡起来了,别忘了,天天早上还有值日的同学呢!他们每天会扫地、拖地、擦扶手、擦墙壁、捡垃圾``````把学校打扮得更美丽。

  这时,在校园里回荡的读书声,让你不由自主地离开了操场,向教学楼走去。原来,坐在教室里的同学把作业交给了组长就开始读书了,个个都聚精会神、认认真真,没有丝毫要停下的意思。

  啊!校园的早晨真是热闹、紧张又充满了生机。

描写景作文 篇6

  我的家乡无锡,物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产,其中有人称太湖三白的白鱼、白虾、银鱼。这太湖三白所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水,这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民。

  春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的.湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。

  夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:热死了!热死了!这时,到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

  到了金秋十月,丹桂飘香的秋天,在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。这时,也是我们太湖三白的出产期,我们又可以大饱口福了。

  冬天,下起了鹅毛大雪,在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起,一边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖。

  无锡真不愧被称谓鱼米之乡,太湖更是名不虚传!

描写景作文 篇7

  春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出来,把热尽情地洒向大地。

  夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背,随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子,打着太阳伞,戴着墨镜,男人们有的热的光着膀子,狗狗张着嘴伸着舌 头大口大口地喘着粗气,鱼儿不敢露出水面,小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了,花儿低着头,小草也无精打采地弯下腰去,小朋友们吃着冰凉的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚 落下来,随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。

  夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热, 突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好 象在开音乐会;有的落到五颜六色的'花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨 水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的 用衣服挡雨,然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出,让人防不胜防。 过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱 ”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。

  夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛,一闪一闪的,弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上,发出了银白色的光芒。

  夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐……

描写景作文 篇8

  游大东海景区

  早听说,大东海是个很美的地方.今天终于有机会和爸爸妈妈去大东海了!坐上车,车在行驶中,我早已猴急,早已心飞向大东海.

  到了大东海,下了车,来到了大东海广场.沿着铺着鹅卵石的蜿蜒小道,走向海滩.两边印在我眼前的是一片草丛,小草绿油油的,在草丛中的是朵朵五颜六色的花儿争相怒放,一阵阵微风袭来,花儿便如一群小姑娘披着漂亮的`衣服在跳着热情的舞蹈.花的芬香招徕各色的蝴蝶,它们边边其舞,欢乐的采蜜.

  望前走,就来到了海边,首先再我眼前的是一片洁白的海滩,宛如一条银白色的丝带.踩在沙滩上,沙子从我的脚边滑过,软绵绵的.我忙弯腰捧起一些沙子,从我手缝里穿过流向属于它的海滩.我欣喜诺狂,和大家一样,在海边上打滚,丢沙堡,作沙浴,享受沙子的柔软,细腻.岸上有许多高大的椰子树,它们千姿百态,横的,斜的......如同海滩的卫士,保卫着这海滩.

  再往前就是湛蓝的大海,海浪拍打着海岸线,"扑吱扑吱",像优美的乐曲.一群群游人在戏水,浪花飞溅,大小不一,形态各异.有的像盛开的梅花,有的像飞起的逗号,有的像拖着细长尾巴的小鱼.海面上,摩托艇在自由自在的飞驰着.

  太阳夕阳西下,夜幕降临,望着大东海如诗如画的景色,让人陶醉,流连忘返.大东海果然名不虚传.我依依不舍的望着大东海,乘车打道回府了.

描写景作文 篇9

  它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女,穿梭在宁静的树林,冷清的街道,萦绕在睡意朦胧的小镇,它便是雾,清晨是它的乐园,它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。

  雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。雾,又如同一位年迈的老人,走得那么慢,街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女,美丽极了,悄然无声的降落人间。雾,又如同一道神秘的幕布,不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了,让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……

  夜间的它想一个幽灵,浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇,伴随着冷冷的.空气,在玻璃上凝结成霜,又飘走了。它湿漉漉的,像水蒸气,却比水蒸气凉爽,让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭,有霸气的占大地为仅有,他让花瓣上多了几样装饰品,它又把树叶洗得绿油油的,闪闪发亮。它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光,狂风呼啸而来前,溜走了,消失了,不见了……

描写景作文 篇10

  仰望蓝天,我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。

  人的一生,不可能是一帆风顺的,难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头,看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时,我的心中的暴躁、沮丧,好像都已经一扫而过。闭上眼睛,想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游,与太阳问好,与白云嬉戏,与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人,不可能一辈子都不会犯错,没当自己作错事被家长指则,或被老师批评时,我也喜欢抬起头,看着天空。

  蓝天有着一颗包容万物的心,它可以包容你的一切不开心;同时,它也是一个很好的'治愈师,它能浮萍我们心中的创伤,能带给我们继续向前冲的力量。人的一生,也不可能是永远困境。每当我被家人称赞,被老师表扬时,我也喜欢抬起头,看着蓝天。这时,蓝天成了我的知友,你即可以向它分享快乐,也可以向它叙述你的秘密,牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下,我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来,放在太阳底下晒晒,看看是否发了霉。

  哦,那些已经逝去的时光啊,是我人生不断积累的财富,相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。

  仰望蓝天,我思绪飞扬。

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