雪写景作文400字

时间:2023-04-19 17:30:41 写景作文 我要投稿
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实用的雪写景作文400字汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的雪写景作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的雪写景作文400字汇编8篇

雪写景作文400字 篇1

  雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开。雪没有花的芬芳迷人,没有草的兢兢业业,没有柳的妩媚动人,没有水的清净澄澈,却使人们爱恋它,毛泽东笔下的它英姿飒爽北国风光,千里冰封,万里雪飘。张岱笔下的它使人们进入万籁俱寂的意境大雪三日,湖中人鸟声俱绝随着时间的推移,我们迎来第二场大雪。俗话说得好来的早,不如来的.巧。

  小雪花像一个小精灵,懂人们的想法,为寂静的北国的冬天带来了欢乐,为大地裹上洁白的纱衣。雪又似水一般,优柔的岁月寄托于此;雪还像老人头上沧桑的白发;雪花如流泻一地的月光的银光。人们天飞舞的雪花,让我想到三毛一篇名叫《孩子》的文章,里面有一句话岁月极美,在必然的流逝,春花夏日,秋月冬雪。

  在人们心目中,雪花象征着洁白无瑕,冰清玉洁的单纯品质。而在我心目中,雪花代表了宝贵的时间,下雪的季节是冬天,而冬天是一年最后一个季节假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向。

雪写景作文400字 篇2

  春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的'旖旎景致!

  下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中,佛若都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

  而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

雪写景作文400字 篇3

  雪,真是大自然的杰作。

  清晨,蔚然的窗帘映衬着暗暗的白光,我拉开窗帘的一角,只见天空中阴沉沉的,估计是要下雪了吧。

  中午时分,洁白的'雪开始懒洋洋地飘下来,忽直忽斜,忽急忽缓。虽然只是小雪,但带给同学们的却是久违的快乐和兴奋。穿梭在雪花之中,虽然在上课,但也压制不了同学们激动的心情。天气越来越冷,雪花越下越大,同学们再也按捺不住激动的心情,争先恐后地往外跑,这些雪花仿佛是大自然的使者,在寒风中演绎着优美动人的舞蹈,每一片雪花都晶莹透亮,一尘不染。每当它来到我们的地方做客,就跟我们开玩笑,舞动着“六角”礼裙,跳起了欢快的舞步,时儿落在我们的脸上,手上,时儿同我们玩起了捉迷藏,倏地化成滴滴水珠,我们再也找不到它,可它却不知躲在哪一个角落里在笑呢。下午的雪逐渐大了起来,每一朵雪花都犹如柳絮,伴着风,轻盈地落在了乌黑的大地上。我特意跑下楼,去体会雪花带给我无穷的欢乐,这种欢乐并不是打雪仗和堆雪人能够带来的,这种欢乐是静静地注视着雪花。大雪纷飞,雪在乌黑的大地上描绘出美丽的画,不是用鲜艳的红,高贵的紫,奇妙的绿,淳朴的棕,而是一尘不染的白,它在每个人的心中写上了两个字——纯洁。

  渐渐地,雪给大地穿上了银装;给大树裹上了银袄。

  这真是一个银装素裹的世界。

雪写景作文400字 篇4

  今天一大早,当我还在被子里做美梦的时候,妈妈的喊声传入了我的耳朵:“豆豆!起床啦!下雪了!”听到妈妈的喊声,我的睡意顿时消失得无影无踪,立马“飞”到窗前一看,果然下雪了。我飞快地收拾好,背着书包冲进大雪中。

  在上学的路上,雪仍在下着。雪花轻柔地飘落,缓缓地落在地上、树上、屋顶上。可爱的小雪花就像一个顽皮的娃娃,落在我的衣服、帽子上,却怎么都不肯躺进我的手心里。这些雪花有的像穿白纱裙的姑娘,在空中翩翩起舞;有的像顽皮的小精灵,在天上飞来飞去;还有的.像淘气的娃娃,跟我玩起了游戏。几片雪花落在了我的袖子上,每一片都晶莹剔透。仔细一瞧,便可发现大雪花就像一个六边形,每一条边上还有许多像胡须一样的小细条。而小的就像一颗盐粒,全身雪白。

  我在雪娃娃的陪伴下走到了学校。校园里白雪皑皑,俨然成了雪的世界。下课后,操场上挤满了孩子。他们有的兴奋地笑着,欢快地打雪仗;有的漫步在雪地里,故意留下自己美丽的一串鞋印。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容,校园里荡漾着孩子们银铃般的笑声……

  我爱冬天,更爱这冬天里美丽而又顽皮的雪娃娃!

雪写景作文400字 篇5

  这天,天阴沉沉的,寒风“呼呼”地吹着,我刚出门就不禁打了一个寒颤。嘴巴张开来,还能看见那一层薄薄的雾气······

  我刚上完数学课,准备回家,可才出门,就觉得脸火辣火辣般的疼痛,再加上那呼啸的寒风,我的脸就好像要被撕裂了,抬头一看,那竟是一粒粒顽皮的小雪珠,它们使劲的往车上,窗户上,树枝上拍打着,好像在演奏动听的生活交响曲。

  渐渐地,小雪珠不再顽皮,没有了踪影。过了一会儿,天上竟出现了一个个白衣精灵——雪花。它们温文尔雅,随风飘动,给大地披上了棉衣,给树木换上了银装,给房屋盖上了棉被······雪越下越大,它们嬉戏着,玩耍着。顷刻间,世间万物变成白茫茫的一片,我仿佛置身于光芒万丈的银色世界。我顺手抓起了一把雪握在手中,冰凉冰凉的,但也软软的,是我心中的.烦恼也减少了许多。我使劲地捏着雪,把它“变”成圆形,又抓了一把捏成圆形,再把两个小球拼在一起,回家拿两个纽扣,一个小胡萝卜和一个盖子,分别给雪人装上乌黑的眼睛、尖尖的鼻子和小巧的帽子。一个小雪人诞生了!

  我一抬头,小朋友们正在兴致勃勃的玩打雪仗、赛跑,还有和我一样在堆雪人的······

  下雪真有趣,活动多又多。这小小的“精灵”竟能给我们带来那么多欢乐。

雪写景作文400字 篇6

  开学的第一天,天气格外晴朗,第二天下午,天气骤然变冷。傍晚,雪随着雨便稀稀落落地飘洒在地上,夜幕降临时,雨也停了,雪逐渐大了。我静静地站在窗台前,细细地观赏着南方的稀客——雪。雪在路灯的照耀下像无数的萤火虫在天空中狂舞飞旋,渐渐地雪越下越大,最后鹅毛般的大雪纷纷扬扬慢悠悠地落在地上。

  第二天一大早我推开窗,嗬!房顶上、树上、车棚、石头、草坪……整个城市、街道都变成了一个粉装晶莹的世界。我早早吃过早点。赶到学校,只见同学们不顾寒冷,用冻得像红萝卜似的小手在捏雪人、滚雪球、打雪仗……。

  到了中午,雪渐渐开始融化,水是顺着屋檐滴答滴答落下来,像断了线的珠子……。到了教室外面,只见小草上的.雪花开始化了,变成了晶莹剔透的小水珠。水珠顺着叶子尖滴落到土壤里。我仿佛看到了抒着睡眼的小草,尽情地吸着春天的甘露,也听见了小草喝水被呛的笑声。我还看见了小草上有一粒粒冰晶呢!

  看的这场瑞雪,我好像听到了农民伯伯的欢笑声。

  南方的雪让我难忘。

雪写景作文400字 篇7

  冬日熙光,残阳映晚霞,寒潮迷雾渺茫茫。寒冬一方,落雪无瑕,世界呈一片寂寥。寒霜严厉,独自一人漫步在落雪的夕阳之下,雪花铺千里,世界一片纯白。企目望去,田野间,纵横交错阡陌间,银装素裹,万里江山一片秀美无瑕。

  那些凋落的树叶,在寒风中微微颤栗;那些逝去的残样年华,在冷冬中变得萧瑟不堪。捻起一段流水时光,静待佳年华,雪上空留班然印记,那些易老的风花雪夜,是等待千年的不归之客。

  落雪千片,冷寒浸天,人在风中立,心那能热得起。指尖流年,流水潺潺,丝竹之耳,绕乱其心。穿越千年的尘埃,淌着泪的芊芊盈手,在瑟瑟冷敷中微笑。臆断天涯,暗香盈袖浅留香,红尘静漠探春归来。

  推开梦的天窗,在百花凋零的清冷里,悠然听雪,听雪飘落在窗前的'洁白的心事,听雪花轻柔的叹息,听雪花落地时的温润响声,如同听着一朵花开的声音,那一片片雪,翩然起舞,舞起一抹嫣然,舞起盈盈香。

  雪依然飘着,醉梦的夜里,雪,在如诗的梦里踏歌而行,飘进孤凉的夜里……

雪写景作文400字 篇8

  一年中有万物复苏的春天有,生机勃勃的夏天有硕果累累的秋天儿冬天是一颗明珠,是四季中最明亮的那颗我最喜欢冬天,因为它让我看到一个不同非凡的世界。

  冬天像一位高贵纯洁优雅的仙子他挥舞着洁白的长袖挥洒出纷纷扬扬的大雪他舞动着轻盈的面纱送来领略的寒风他是万物凋零狂风呼啸十大的银装素裹一片洁白风湿树叶纷纷落下被雪烟幕一根根光秃秃的树枝橡皮边班在空中抽打着。洁白无瑕的大地如同打方大屏白色的颜料泼在了这上面苍翠的'轻松奥利在学海之中显得耀眼夺目,傲霜斗雪的梅花在风雪中显得不畏严寒超凡脱俗交而不厌的他是学海中的一座灯塔,散发出耀眼的光芒好像再告诉人们即使身处逆境也绝不屈服!

  下雪时,大雪纷飞,那松的清香,雪的洁白,无忧无虑的漂浮在空中,一切都是那样晶莹透亮,那样优雅幽静。雪后琼枝玉叶美不胜收,如此雪景,每个人大叫着奔出去,大家打闹着、嬉戏着、奔跑着、喊叫着,声音压过一切,压过了呼呼的风声,压过了远处的汽笛声仿佛这美妙的风景是上天特意为我们而打造的。

  雪仙子双手拨动着古琴弹奏着的冬日里的雪、树、花、河、山,谱成一曲天籁之音,让万物都沉醉在其中,不愿打破这如画一般的意境。

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