实用的小学写景作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
今年的冬天像是个温柔的姑娘，丝毫不觉得冷。早晨迎着徐徐的微风，和煦的阳光，给大地披上一层光辉，我和妈妈一起晨跑来锻炼身体。
我们边跑边聊，有说有笑，可是还未跑上一圈，我们就气喘吁吁。于是我们停下来漫步，走着走着，我发现对面的人行道上围着一群人，喧闹无比。爱管闲事的我，想去瞧一瞧，母亲却拦住了我：“小孩子，不要管闲事，吵架没好事，弄不好，会惹祸上身，我们还是继续跑步吧。”可好奇心驱使着我，一定要看个究竟，我再次把祈求的目光投向了母亲。妈妈禁不住我的死缠烂打，终于答应我的要求。我大步流星地走到对面挤了进去，原来，两个年轻小伙子正在激烈争吵，他们吵得不可开交，你一言我一语，无不相让。那位身材肥胖的.人怒睁圆目，凶神恶煞，指着另一个人的鼻子，破口大骂：“你这是什么意思，把我车撞坏了，还不赔礼道歉，今天不给我个说法，休想走！”另一个也不甘示弱，免起袖子狰狞道：“明明是你不长眼睛撞到我的，想让我道歉，门都没有。”
见到这一幕，我连忙问起过路人老伯，原来这两位年轻人骑车赶着上班，而这道口稍有些狭窄，相遇碰面时谁也不让谁，就这样径直撞上吵起来了。现在小青年人年轻气盛，蛮横无理，如果斗殴，吃亏的还是他们自己，损人害己啊！说完老伯摇摇头走开了。
听到这里，我的心不禁微微一颤。现在有些人的品行实在太差了，一点鸡毛蒜皮的事，也要高压炮打蚊子—小题大做。更可恶的事，有架从美国飞向北京的飞机上，两位中国乘客竟互相殴打起来，打得鼻青脸肿，空姐曾多次劝解，却被泼了一杯冷冰冰的水，考虑到安全，飞机只好迫降，可他们竟只嫌对方声音太吵。
我们要做个谦逊高尚的、有礼貌的人。做到大事化小，小事化了，世界就会很和谐安宁。这次晨跑，我懂得了很多。
小学写景作文 篇2
每当冰冻的溪水开始融化，每当小草拱开坚硬的冻土，每当小鸟站在树枝歌唱，我便知道，春天和我约会的时间到了。
走进大自然，我发现了一个个春天的脚印：小草抽出了嫩芽，一个个正随着春风舒展自己轻盈的腰肢，前几天还枯黄的草地，有了生力军的加入，立即变得充满了生机和活力。那嫩绿的带着一层绒毛的小草，使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下，闪闪的，空气里也弥漫着清新的味道，使我不禁想起了一句诗“野火烧不尽，春风吹又生”。
山坡上，开满了五颜六色的野花，它们是春姑娘忠诚的使者，向世人传递春天的讯息。你看：桃花张开了粉嘟嘟的小嘴，似乎想要告诉人们，春天来了，快走出家门，踏进松软的田野，投入大自然温暖的怀抱，去探索春天的奥秘；迎春花也露出了黄色的`小蛮腰，它虽然没有桃花那样引人注目，也不像腊梅那样坚持不懈，可却有一番独特的风韵，它毫不张扬，只求在这春光中释放自己，它并不要求回报，只想默默的绽放和感受人们挂在嘴角的微笑 ；李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚纱，是怎样的白色能？天上的白云衬托着她，也显得有点黯然失色，可仔细一瞧，白色中还带了一丝红，这样大胆的化妆并没有使她有丝毫的逊色，反而显得别具一格，恬静中带着张扬，沉稳中也不失活泼，远远望去，她就像一串串粘着芝麻的冰糖葫芦，可你仔细欣赏时，她又变成了一个风情万种、婀娜多姿的少女。这样的一番风景，就像一幅大师笔下的油画，完美得无以伦比，站在这里，就像来到了世外桃源。
小溪边，一株株柳树也换上了新装，长出了一个个可爱的“绿宝宝”。一阵春风吹过，潺潺的溪水好像给柳树奏起了圆舞曲，柳树应邀跳起了欢快的舞蹈，就连小草也按捺不住，也跟随着柳树的节拍扭动着身躯，春风离开了，柳树还沉醉在音乐的氛围中，迟迟不肯停下舞步，似乎在送别春姑娘。
我望着这一幅“画”，如痴如醉，恨不得变成其中的一份子。春天，明年、老地方，我还要和你约会。
小学写景作文 篇3
天空一碧如洗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，白云有时像温顺白羊，有时像奔腾小马，有时又像小鱼……
白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树，有许多小鸟和鸟巢，有蛇，有小兔子。阳光很好，小草很绿，小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的.花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈见底，犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来，好像是在玩耍，突然小鸭子游过来了，小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。
看，多美啊，真像一幅优美的山水画。
小学写景作文 篇4
知更鸟在覆满白霜的光秃秃的梧桐树上一边颤抖着，一边欢叫，像纯洁的天使即使坠落也在唱着圣歌。我专注于欣赏它们的'歌声，于是，雪就这么不知不觉地来到了世界。我眯起眼睛仔细看，它们是多么小啊，像一个个初生的小精灵，挥舞魔棒偷偷跑下凡间游玩，它们飘飘悠悠地缓缓降落。一片雪花落在我的指尖上，立刻化为一滴晶莹剔透的水珠，带着三分夏季山泉的凉爽。整个世界似乎都在凝视着一片片雪花，时间也好像停止流动了，我深深地沉浸在冰天雪地里。它们在我身边舞蹈着，就这么缓缓地降落，我只想说，雪的世界，美极了。我渐渐地在这个童话般的世界里睡着了，醒来以后，发现窗子都被雪埋没了，白霜像蕾丝花边一般装饰着窗户，留下了隐隐约约的一片仙境。外面，漫山遍野的雪，街道上、屋檐上，被银色紧紧地小心翼翼地保护起来，被纯洁牢牢地谨慎仔细地掩盖起来，这件银色的外衣也许就是冬季送给世界的礼物吧。雪还在落，不知道又是哪个顽皮的仙子洒下了这银色的亮晶晶的粉末，我现在真怀疑这件外衣是灰姑娘的礼服，被仙子粗心地丢了下来，披在了世界的身上。一会儿，粉妆玉砌的世界和我一起沉沉入睡了。
小学写景作文 篇5
我看见过西湖的雪，看见过故宫的雪，但与家乡的雪相比，却是远远不及的。今天下午，长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。
雪，纷纷扬扬地下着，像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上，顿时变成了一片白色的海洋；雪花落在了树枝上，仿佛是一条银色的带子；雪花落在了屋顶上
远远看去，就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着，把雪吹得忽上忽下，好像是在伴奏一样。
雪，下了整整一个下午，地面上积了厚厚的一层。雪白白的，好像一块无暇的翡翠；雪软软的.，像一块海绵；雪滑滑的，楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了，但他们很快勇敢地站了起来……
我爱我的家乡，我更爱家乡这美丽的雪景。
小学写景作文 篇6
天气渐渐地转凉，原来是寒冷的冬天已悄悄的来到。
每天早晨，北风在屋外呼呼的怒吼着，妈妈则在屋内不停的三催四请的叫我起床。想到要离开温暖又热呼呼的被窝，心中真是有万般的舍不得，就在妈妈又呼又叫的.“连珠炮”攻击下，以及眼看上学就快要迟到了，我才只好心不甘、情不愿的从床上爬起来。
走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，还把手放进口袋里，深怕低气压的空气和冷风把手冻坏了；有的人像极了“缩头乌龟”，缩着脖子、弯着臂走路，样子真好笑！还有的人穿得只像是一颗会走路的汽球一般，不停地用嘴对着手呵气，并且抖动四肢，看起来滑稽的不得了！幸好妈妈已为我准备了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的来袭。
我喜欢冬天，因为可以品尝街上各式各样的热饮。尤其在寒冷的夜晚里，洗个热水澡，泡在那热腾腾的水中，简直就是人生中的一大享受啊！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大动的新鲜美味的火锅，包准你可以快乐的像神仙一般。趁着余留温暖的体温，大伙还可以聚在一起，聊聊天、说说故事。
在冬天除了享受美食外，千万别忘了随时随地做好保暖的工作，不然感冒的话，可就得不偿失了。
小学写景作文 篇7
春天使大地万物复苏，春天给我们欢乐和希望。春姑娘迈着轻盈的脚步，翩然来到校园，她像一个快乐而又善良的天使，在校园里传播春的信息。我们的学校就像一个花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天校园里一片片生机勃勃的嫩绿。各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下美丽的身影。你看，石榴树抽出了红绿色的新芽，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。
春天校园里各种花儿竞相开放。你看，山茶花正对我们绽开笑脸。它们有的站在枝头，向我们报告春的消息；有的藏在绿叶背后，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱涨得快要裂开。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示着春的`勃勃生命力。玉兰花也开了，满树的雪白，那么的娇美。它们有的已经完全开放，形似莲花；有的还是花骨朵，有鹅蛋大小；有的刚伸展出两片花瓣，像一双小手托捧着。阳台上，雪白的茉莉花悄悄盛开，火红的玫瑰花迎风摇曳，婀娜多姿。
操场上，阳光照耀着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草，呈现在眼前的是热闹欢乐的场面。同学们脱下了厚重的棉衣，换上了美丽的春装，像快乐的小鸟，在操场上纵情地奔跑追逐，他们笑着、闹着，欢声笑语回荡在整个校园，融在大自然的春光里。
其实，我们学校并不是只有春天美丽，而是一年四季都美丽，等什么时候有时间，我再为你们一一介绍，让你们好好享受我们的校园风光吧！
小学写景作文 篇8
暑假中，我有幸跟爸爸到九华山一游。
天台是九华群峰之冠，古人有不到天台不算游过九华山的说法。因此，我与爸爸到九华山的当天早晨，便马不停蹄地向天台进发。
一场大雨刚过，唤起了漫山云雾，我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁杉竹成林，泉水涂涂。远远望去，天台峰高插云间，如一把穿天银剑耸立在云雾之间。我们一边赶路，一边欣赏着沿途景色，经过百岁宫、四香阁，直至大台峰下的风凰古松前。
仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。
起初，我劲头十足，赶过了几位白头发的老教授，但是，随着山路的明显变陡，我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿，已汗流侠背，“呼味呼咏”的直喘粗气。我停下来俯视山脚，凤凰古松已像小树苗一般；再仰望峰顶，它仍旧隐现在云雾深处。到峰顶还有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸说：“走完石阶便到山顶。”于是，我又鼓足气向前冲去。走不到几十步，我一屁股坐在地上，实在走不动了。
“难道你还比不上古代三步一磕头上山拜佛的人吗？你脚下的.路是筑路工人用血汗开成的。登山不畏难，畏难不登山。”爸爸激励着我。这时，赶上来的一位老教授也帮着爸爸说服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲穷千里目，更上一层楼’。古人这句话说得多么正确。你要看到九华山全景，就必须登上峰顶。走吧！咱们一起上。”听了父辈们的教诲，我激动万分，石阶已成了“碰鼻阶”，两侧是万丈深渊，叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚，脚踩着后面人的头，一步步向上爬着。
经过一番艰苦的努力，我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉，环顾四周，但见莽莽苍苍，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺，大江如练。再看远处，黄山、庐山等山名隐约可见。此时再看到在石壁上的“非人间”三字，觉得更加传神了。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是啊，攀登高峰，必须付出极其艰辛的努力！
小学写景作文 篇9
教学过程：
一、揭题谈话，引入教学
师：同学们，你们一定游览过许多地方，是那些地方？
画面一（香山）：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
画面二（新疆吐鲁番）果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，挂满了葡萄架，诗人垂涎欲滴。
画面三（西湖）：在和暖的春风里，雨悄悄地向你洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四（西沙群岛）：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象，积累运用
（一）组织语言，描述景象
师：在你们去过的这些地方里，给你印象最深的是什么？你们也能像老师一样用一句话来说一说吗？生边汇报，老师边把他用到的好词语板书。
师：我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
（二）猜测想象，运用词语
师：你们猜一猜安老师的老家在哪里？（也就是小时候生活过的地方）家门口的`景色是怎样的呢？生猜测想象，运用词语形容景色。
师：展开想象的翅膀，我们会飞的更高。在同学们的想象中，老师的家乡各具特色，其实是怎样的呢？
欣赏佳作，明确要求
师：在这美景中，老师最有感情的是家门口的小溪。（出示图文并茂的课件）
一条可爱的小溪，从我家门前缓缓流过。
清晨，溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午，我也到溪边站一会，微风吹来，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，倒映在水中的物影，一会聚拢，一会散开，又聚拢又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，小溪静静地流淌着，看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面，给溪水铺上一层银白，小溪仿佛进入了梦乡。（板书：清晨中午晚上）
师：你觉得老师写的这篇小短文怎样？好在哪里？
生汇报。师顺势小结：有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师：现在老师长大了，也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假，我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假，我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗？课件出示：旅游照片
师：回来后，闫之贺有感而发，写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示：范文《美丽的星海广场》
（学生朗读）
师：你觉得这篇作文写得怎样？好在哪里？
文章开头先写了什么？（时间地点人物）
这段话是按照什么顺序写的？（游览的顺序）
文章的结构式怎样的？（总分总）
板书：
清晨好词好句
中午景色写具体，生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
小学写景作文 篇10
七月份。天空依旧明朗湛蓝，云儿一片雪白，太阳高照，空气里充斥着温热的气息。蜗居在家里的人们享受着空调带来的凉爽，望眼街道，打伞的，带太阳帽的人们在路上缓慢的前行，似乎是失去了所有的活力，一切都是那么的懒散。
公交车站，冒着汗的人们时不时焦躁的看着手表，这样的夏季不得不令人生出一丝厌恶。但是，夏季并不总是无趣的呀!冲浪，游泳，吃雪糕........七月的清晨，来到东区看别人游泳，好一幅夏季戏水图!阳光映在水面上，水面波光粼粼，黄发垂髫都嬉游于水中，享受水带来的.清凉与欢乐，所以，“有些东西，游离于物质，我叫它艺术”，例如，水。
七月的午后，这个时刻本来就是人们最困的时候，再加上骄阳作为催化剂，一切都沉睡了，沉睡在寂寞无声之中。七月的傍晚，酷热渐渐的退去，阳光渐渐的收敛，黑暗逐步吞噬最后一抹的红霞，夜幕降临了，一切安静了下来，告别了喧闹的一天，就这样，夏季的一日时光就这么流逝了斑斓一季，夏季，脸上拂过风，它跟我说，一个新的故事就要开始了又一个美丽世界在远方等着我。
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