实用的小学写景作文锦集十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
今年的冬天像是个温柔的姑娘,丝毫不觉得冷。早晨迎着徐徐的微风,和煦的阳光,给大地披上一层光辉,我和妈妈一起晨跑来锻炼身体。
我们边跑边聊,有说有笑,可是还未跑上一圈,我们就气喘吁吁。于是我们停下来漫步,走着走着,我发现对面的人行道上围着一群人,喧闹无比。爱管闲事的我,想去瞧一瞧,母亲却拦住了我:“小孩子,不要管闲事,吵架没好事,弄不好,会惹祸上身,我们还是继续跑步吧。”可好奇心驱使着我,一定要看个究竟,我再次把祈求的目光投向了母亲。妈妈禁不住我的'死缠烂打,终于答应我的要求。我大步流星地走到对面挤了进去,原来,两个年轻小伙子正在激烈争吵,他们吵得不可开交,你一言我一语,无不相让。那位身材肥胖的人怒睁圆目,凶神恶煞,指着另一个人的鼻子,破口大骂:“你这是什么意思,把我车撞坏了,还不赔礼道歉,今天不给我个说法,休想走!”另一个也不甘示弱,免起袖子狰狞道:“明明是你不长眼睛撞到我的,想让我道歉,门都没有。”
见到这一幕,我连忙问起过路人老伯,原来这两位年轻人骑车赶着上班,而这道口稍有些狭窄,相遇碰面时谁也不让谁,就这样径直撞上吵起来了。现在小青年人年轻气盛,蛮横无理,如果斗殴,吃亏的还是他们自己,损人害己啊!说完老伯摇摇头走开了。
听到这里,我的心不禁微微一颤。现在有些人的品行实在太差了,一点鸡毛蒜皮的事,也要高压炮打蚊子—小题大做。更可恶的事,有架从美国飞向北京的飞机上,两位中国乘客竟互相殴打起来,打得鼻青脸肿,空姐曾多次劝解,却被泼了一杯冷冰冰的水,考虑到安全,飞机只好迫降,可他们竟只嫌对方声音太吵。
我们要做个谦逊高尚的、有礼貌的人。做到大事化小,小事化了,世界就会很和谐安宁。这次晨跑,我懂得了很多。
小学写景作文 篇2
每当冰冻的溪水开始融化,每当小草拱开坚硬的冻土,每当小鸟站在树枝歌唱,我便知道,春天和我约会的时间到了。
走进大自然,我发现了一个个春天的脚印:小草抽出了嫩芽,一个个正随着春风舒展自己轻盈的腰肢,前几天还枯黄的草地,有了生力军的加入,立即变得充满了生机和活力。那嫩绿的带着一层绒毛的.小草,使人忍不住想去摸一摸、抱一抱。在春光的照耀下,闪闪的,空气里也弥漫着清新的味道,使我不禁想起了一句诗“野火烧不尽,春风吹又生”。
山坡上,开满了五颜六色的野花,它们是春姑娘忠诚的使者,向世人传递春天的讯息。你看:桃花张开了粉嘟嘟的小嘴,似乎想要告诉人们,春天来了,快走出家门,踏进松软的田野,投入大自然温暖的怀抱,去探索春天的奥秘;迎春花也露出了黄色的小蛮腰,它虽然没有桃花那样引人注目,也不像腊梅那样坚持不懈,可却有一番独特的风韵,它毫不张扬,只求在这春光中释放自己,它并不要求回报,只想默默的绽放和感受人们挂在嘴角的微笑 ;李子花也不甘寂寞的穿上了白色的婚纱,是怎样的白色能?天上的白云衬托着她,也显得有点黯然失色,可仔细一瞧,白色中还带了一丝红,这样大胆的化妆并没有使她有丝毫的逊色,反而显得别具一格,恬静中带着张扬,沉稳中也不失活泼,远远望去,她就像一串串粘着芝麻的冰糖葫芦,可你仔细欣赏时,她又变成了一个风情万种、婀娜多姿的少女。这样的一番风景,就像一幅大师笔下的油画,完美得无以伦比,站在这里,就像来到了世外桃源。
小溪边,一株株柳树也换上了新装,长出了一个个可爱的“绿宝宝”。一阵春风吹过,潺潺的溪水好像给柳树奏起了圆舞曲,柳树应邀跳起了欢快的舞蹈,就连小草也按捺不住,也跟随着柳树的节拍扭动着身躯,春风离开了,柳树还沉醉在音乐的氛围中,迟迟不肯停下舞步,似乎在送别春姑娘。
我望着这一幅“画”,如痴如醉,恨不得变成其中的一份子。春天,明年、老地方,我还要和你约会。
小学写景作文 篇3
天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……
白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的.兄弟小螃蟹还在玩耍。
看,多美啊,真像一幅优美的山水画。
小学写景作文 篇4
知更鸟在覆满白霜的光秃秃的梧桐树上一边颤抖着,一边欢叫,像纯洁的天使即使坠落也在唱着圣歌。我专注于欣赏它们的歌声,于是,雪就这么不知不觉地来到了世界。我眯起眼睛仔细看,它们是多么小啊,像一个个初生的小精灵,挥舞魔棒偷偷跑下凡间游玩,它们飘飘悠悠地缓缓降落。一片雪花落在我的指尖上,立刻化为一滴晶莹剔透的水珠,带着三分夏季山泉的凉爽。整个世界似乎都在凝视着一片片雪花,时间也好像停止流动了,我深深地沉浸在冰天雪地里。它们在我身边舞蹈着,就这么缓缓地降落,我只想说,雪的世界,美极了。我渐渐地在这个童话般的世界里睡着了,醒来以后,发现窗子都被雪埋没了,白霜像蕾丝花边一般装饰着窗户,留下了隐隐约约的一片仙境。外面,漫山遍野的.雪,街道上、屋檐上,被银色紧紧地小心翼翼地保护起来,被纯洁牢牢地谨慎仔细地掩盖起来,这件银色的外衣也许就是冬季送给世界的礼物吧。雪还在落,不知道又是哪个顽皮的仙子洒下了这银色的亮晶晶的粉末,我现在真怀疑这件外衣是灰姑娘的礼服,被仙子粗心地丢了下来,披在了世界的身上。一会儿,粉妆玉砌的世界和我一起沉沉入睡了。
小学写景作文 篇5
我看见过西湖的雪,看见过故宫的雪,但与家乡的雪相比,却是远远不及的。今天下午,长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。
雪,纷纷扬扬地下着,像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上,顿时变成了一片白色的海洋;雪花落在了树枝上,仿佛是一条银色的带子;雪花落在了屋顶上
远远看去,就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一样。
雪,下了整整一个下午,地面上积了厚厚的一层。雪白白的`,好像一块无暇的翡翠;雪软软的,像一块海绵;雪滑滑的,楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他们很快勇敢地站了起来……
我爱我的家乡,我更爱家乡这美丽的雪景。
小学写景作文 篇6
天气渐渐地转凉,原来是寒冷的冬天已悄悄的来到。
每天早晨,北风在屋外呼呼的怒吼着,妈妈则在屋内不停的三催四请的叫我起床。想到要离开温暖又热呼呼的'被窝,心中真是有万般的舍不得,就在妈妈又呼又叫的“连珠炮”攻击下,以及眼看上学就快要迟到了,我才只好心不甘、情不愿的从床上爬起来。
走在街上,看到熙熙攘攘的人群,有的人不停的摩擦手掌,还把手放进口袋里,深怕低气压的空气和冷风把手冻坏了;有的人像极了“缩头乌龟”,缩着脖子、弯着臂走路,样子真好笑!还有的人穿得只像是一颗会走路的汽球一般,不停地用嘴对着手呵气,并且抖动四肢,看起来滑稽的不得了!幸好妈妈已为我准备了大衣、毛帽、和毛手套,使我穿的很暖和,完全不怕冬天的来袭。
我喜欢冬天,因为可以品尝街上各式各样的热饮。尤其在寒冷的夜晚里,洗个热水澡,泡在那热腾腾的水中,简直就是人生中的一大享受啊!泡完澡,再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大动的新鲜美味的火锅,包准你可以快乐的像神仙一般。趁着余留温暖的体温,大伙还可以聚在一起,聊聊天、说说故事。
在冬天除了享受美食外,千万别忘了随时随地做好保暖的工作,不然感冒的话,可就得不偿失了。
小学写景作文 篇7
春天使大地万物复苏,春天给我们欢乐和希望。春姑娘迈着轻盈的脚步,翩然来到校园,她像一个快乐而又善良的天使,在校园里传播春的信息。我们的学校就像一个花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
春天校园里一片片生机勃勃的嫩绿。各种树儿穿着绿装,披着融融的春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下美丽的身影。你看,石榴树抽出了红绿色的新芽,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。
春天校园里各种花儿竞相开放。你看,山茶花正对我们绽开笑脸。它们有的站在枝头,向我们报告春的消息;有的藏在绿叶背后,像一个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱涨得快要裂开。每一片花瓣都在努力地向外伸展,昭示着春的勃勃生命力。玉兰花也开了,满树的雪白,那么的娇美。它们有的已经完全开放,形似莲花;有的还是花骨朵,有鹅蛋大小;有的刚伸展出两片花瓣,像一双小手托捧着。阳台上,雪白的茉莉花悄悄盛开,火红的.玫瑰花迎风摇曳,婀娜多姿。
操场上,阳光照耀着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热闹欢乐的场面。同学们脱下了厚重的棉衣,换上了美丽的春装,像快乐的小鸟,在操场上纵情地奔跑追逐,他们笑着、闹着,欢声笑语回荡在整个校园,融在大自然的春光里。
其实,我们学校并不是只有春天美丽,而是一年四季都美丽,等什么时候有时间,我再为你们一一介绍,让你们好好享受我们的校园风光吧!
小学写景作文 篇8
暑假中,我有幸跟爸爸到九华山一游。
天台是九华群峰之冠,古人有不到天台不算游过九华山的说法。因此,我与爸爸到九华山的当天早晨,便马不停蹄地向天台进发。
一场大雨刚过,唤起了漫山云雾,我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁杉竹成林,泉水涂涂。远远望去,天台峰高插云间,如一把穿天银剑耸立在云雾之间。我们一边赶路,一边欣赏着沿途景色,经过百岁宫、四香阁,直至大台峰下的风凰古松前。
仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。
起初,我劲头十足,赶过了几位白头发的老教授,但是,随着山路的明显变陡,我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿,已汗流侠背,“呼味呼咏”的'直喘粗气。我停下来俯视山脚,凤凰古松已像小树苗一般;再仰望峰顶,它仍旧隐现在云雾深处。到峰顶还有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸说:“走完石阶便到山顶。”于是,我又鼓足气向前冲去。走不到几十步,我一屁股坐在地上,实在走不动了。
“难道你还比不上古代三步一磕头上山拜佛的人吗?你脚下的路是筑路工人用血汗开成的。登山不畏难,畏难不登山。”爸爸激励着我。这时,赶上来的一位老教授也帮着爸爸说服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲穷千里目,更上一层楼’。古人这句话说得多么正确。你要看到九华山全景,就必须登上峰顶。走吧!咱们一起上。”听了父辈们的教诲,我激动万分,石阶已成了“碰鼻阶”,两侧是万丈深渊,叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚,脚踩着后面人的头,一步步向上爬着。
经过一番艰苦的努力,我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉,环顾四周,但见莽莽苍苍,九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺,大江如练。再看远处,黄山、庐山等山名隐约可见。此时再看到在石壁上的“非人间”三字,觉得更加传神了。
“欲穷千里目,更上一层楼。”是啊,攀登高峰,必须付出极其艰辛的努力!
小学写景作文 篇9
教学过程:
一、揭题谈话,引入教学
师:同学们,你们一定游览过许多地方,是那些地方?
画面一(香山):红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
画面二(新疆吐鲁番)果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠,有像一串串碧玉,挂满了葡萄架,诗人垂涎欲滴。
画面三(西湖):在和暖的春风里,雨悄悄地向你洒来。轻轻的,像缕缕银丝,蒙蒙细雾,密密细网;柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四(西沙群岛):西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象,积累运用
(一)组织语言,描述景象
师:在你们去过的这些地方里,给你印象最深的是什么?你们也能像老师一样用一句话来说一说吗?生边汇报,老师边把他用到的好词语板书。
师:我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
(二)猜测想象,运用词语
师:你们猜一猜安老师的老家在哪里?(也就是小时候生活过的地方)家门口的景色是怎样的呢?生猜测想象,运用词语形容景色。
师:展开想象的翅膀,我们会飞的更高。在同学们的想象中,老师的家乡各具特色,其实是怎样的呢?
欣赏佳作,明确要求
师:在这美景中,老师最有感情的是家门口的小溪。(出示图文并茂的课件)
一条可爱的`小溪,从我家门前缓缓流过。
清晨,溪水映着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午,我也到溪边站一会,微风吹来,水面泛起层层鱼鳞似的波纹,倒映在水中的物影,一会聚拢,一会散开,又聚拢又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,小溪静静地流淌着,看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面,给溪水铺上一层银白,小溪仿佛进入了梦乡。(板书:清晨中午晚上)
师:你觉得老师写的这篇小短文怎样?好在哪里?
生汇报。师顺势小结:有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师:现在老师长大了,也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假,我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假,我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗?课件出示:旅游照片
师:回来后,闫之贺有感而发,写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示:范文《美丽的星海广场》
(学生朗读)
师:你觉得这篇作文写得怎样?好在哪里?
文章开头先写了什么?(时间地点人物)
这段话是按照什么顺序写的?(游览的顺序)
文章的结构式怎样的?(总分总)
板书:
清晨好词好句
中午景色写具体,生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
小学写景作文 篇10
七月份。天空依旧明朗湛蓝,云儿一片雪白,太阳高照,空气里充斥着温热的气息。蜗居在家里的人们享受着空调带来的凉爽,望眼街道,打伞的,带太阳帽的人们在路上缓慢的前行,似乎是失去了所有的活力,一切都是那么的懒散。
公交车站,冒着汗的人们时不时焦躁的看着手表,这样的夏季不得不令人生出一丝厌恶。但是,夏季并不总是无趣的呀!冲浪,游泳,吃雪糕........七月的清晨,来到东区看别人游泳,好一幅夏季戏水图!阳光映在水面上,水面波光粼粼,黄发垂髫都嬉游于水中,享受水带来的清凉与欢乐,所以,“有些东西,游离于物质,我叫它艺术”,例如,水。
七月的'午后,这个时刻本来就是人们最困的时候,再加上骄阳作为催化剂,一切都沉睡了,沉睡在寂寞无声之中。七月的傍晚,酷热渐渐的退去,阳光渐渐的收敛,黑暗逐步吞噬最后一抹的红霞,夜幕降临了,一切安静了下来,告别了喧闹的一天,就这样,夏季的一日时光就这么流逝了斑斓一季,夏季,脸上拂过风,它跟我说,一个新的故事就要开始了又一个美丽世界在远方等着我。
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