描写景物作文
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写景物作文,欢迎大家分享。
描写景物作文1
天江山在我的家乡,我还不是很熟,但我去过一次。它给我的感觉就是美,凡是去过的游客都连连称赞它的艺术很美、山很美、人很美,为什么呢?就让你跟我一起去游天江山吧!去感受它的美!!!
我的家乡景色优美,我去过的地方只不过几处,其中天江山算美的了,让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。
天江山位于天平山的后面,沿着天平山洞的洞口往里走,穿过天平洞,往上走。山路陡峭,弯弯曲曲,象一条龙盘在天平山上,天平山的顶峰有一座天云寺。站在天云寺往下看,一片绿色,空气很清晰,站在寺上一吮一吸着新鲜空气,一阵微风佛过,抚摸着天云寺,心里的'自豪感便油然而生,天云寺往下走不远就到了天江山。天江山上的游客人来人往,树木众多。小鸟声一阵阵地传来,悦耳动听、清脆。山上的树叶丛深丛浅,绿叶衬托着一片黄叶,黄叶里面有一小片的红叶,高低不同,天江山的中心有一个天江湖,湖里的水是那么的清,那么的蓝,可以看见湖底的沙石。在天空的倒影下,一片蓝色。周围有一片竹林,小孩子常常在里面嬉戏、玩耍。竹林里有一条小溪,孩子们在小溪里捉鱼,大人们在小溪旁边洗菜。山顶下着蒙蒙细雨,似乎给天江山增添了韵味,天江山上的雨不算大,淋洗着每一棵树木,小鸟都躲了起来。雨后,空气更加清晰了,漫山遍野都开着小花。走杂天江山的小路上,哼着歌曲,似乎到了一个世外桃源。天江山处处都有花开,五颜六色的花朵,美极了。小鸟在树上唱着一首又一首清脆、悦耳动听的歌曲。树木挺拔,小路象一条龙盘在天江山的中间,游客众多,装饰华丽,人来人往。树木一年四季都开着花,散发着淡淡的清香。从上往下看,一片星星点点,上面停着小鸟,唱着动听的歌曲,是天江山的点缀。在“龙”的小路上,游客的衣服,花花绿绿,各种各样,美极了。当地人把天江山称为龙香山。龙指的是路,这条路象一条龙一样蜿蜒在山涧中,香顾名思义指的是鸟语花香、人香。人香是因为天江山上的人民淳朴、大方。
来到天江山犹如来到了陶渊明里的世外桃源。天江山的美不仅仅是艺术美、人美、景色美还有大自然给予的“自然美”。
天江山啊,你真美!
描写景物作文2
今天一大早,我就被妈妈叫醒了。朦胧中,我发现,窗外下起了雪。
我们6:40就出门了,坐在车里,我透过窗子,看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大雪帽子,停在路边的车子上铺上了雪毯子,路边的树都穿上了漂亮的雪衣裳。地上铺了两尺厚的雪,路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大雪仍飘飘洒洒地下着,铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树,宽大的枝子上雪白一片,早已没有了大雪压青松,青松挺且直的样子,很多松枝已被大雪压地垂到了路面。朦朦胧胧中,我感觉窗外的鹅毛大雪,无形中形成了一团薄薄的蓝雾,模模糊糊,将我们置身于冰天雪地之中。
走去学校,道路上已经一片泥泞,结满了冰,滑溜溜的,仿佛那里面有小精灵,在你不注意的.时候把你拉倒。我抬头望去,那纷纷扬扬的大雪,如丝线,如线团,在冰天雪地的世界里翩翩起舞,纷纷落地。
到了学校,大家去打雪仗,一个个雪球向我飞来,大家欢声笑语地在厚厚的雪毯上奔跑。脸上,衣服里,已经有了非常多的雪,都不知道身上到底是水还是雪。
放学后,雪地上出现了我的身影,我踩着雪,雪地上满是我的脚印。漫天大雪依旧在飞舞,我在雪地里旋转,与纯洁的白雪共舞,身体上落满了雪,雪又化成了水,在我身体中流淌,冰冰凉凉的,流进了我的心头。
夜晚,月亮出来了,朦朦胧胧的月色,映得雪白的树林更加梦幻迷离,染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身,静静地注视着那纯洁的雪。上面有颗颗亮晶晶的细粒,如钻石一般,小小的,漂亮极了。
雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要赶在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的愿望,是无形的,却又是有形的。每朵雪,都有它自己的闪光点,它虽然是默默无闻的,但它象征着希望,闪耀着属于自己的光芒。
雪,飘舞着,雪白的世界,何曾听得见她们对语?沉默中,细语里,她们深深地互相颂赞了。
描写景物作文3
有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。
我爱校园,爱校园的景。
清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。
晴天的校园美,雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的.花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。
老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?
校园,我爱你!
描写景物作文4
我的家乡是淮阳,这里有历史悠久的太昊凌,一碧无垠、碧波荡漾的龙湖等。
太昊凌坐落在淮阳的北关,虽然地方不太大,但是在中原大地谁人不知谁人不晓呢?
太昊凌的大门朝南,进入大门一个金碧辉煌的宫殿尽收眼底。宫殿左边是一条长长的“千年锁”右边是“八卦迷阵”,“八卦迷阵”的前边是伏羲和女娲庙。太昊凌还有很多景物我就不一一细说了,总之就是一个奇,一个深奥。
看完了太昊凌,就来看看充满生机的龙湖吧!
龙湖,虽然它没有洞庭湖的美,青海湖的大。但是比起其它的一些也不逊色。
龙湖是一个大湖,湖水清澈见底,再加上鱼儿们跳来跳去更有生机勃勃了。湖上有两条形象逼真的龙缠绕在一起,好象在争着接黄帝上天。龙湖是一个充满生命力,充满快乐的地方。
我的家乡不仅建筑美,四季更美,更好看。
春天,家乡到处春意盎然,人们更有了精神。微风轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过家乡的小河。鸭子在河里戏水,水边的小草又有了顽强的生命力。我整个家乡都沉浸在绿色的海洋之中。
夏天,家乡到处都是金黄的麦浪而且都发着丰收的清香。知了在绿树枝头吱吱地叫个不停叽叽喳喳地唱歌。一阵狂风骤雨空气顿时清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芬香,每吸一口令人心旷神怡。早上人们开始了一天的忙碌,中午,老人们坐在树阴下悠闲地摇着扇子,晚上,人们不约而同地来到石桥上散步。
秋天,是个丰收的'季节。大人小孩都在田野忙碌着,你到哪里哪里就是一片丰收的景象。这时候的家乡更迷人,更美丽。
冬天,整个家乡又披上了银装,雪白雪白的,甭提多好看!天气非常寒冷,湖水都结了冰,但是还有人在校园里玩着,那就是我们一群小学生。我们打雪仗,堆雪人声声的笑声荡漾在校园。这个时候的家乡成了一个仙境,我们好像就是一位位仙女在耍闹。
哎呀,我把淮阳著名工艺品泥泥狗给忘了。
泥泥狗是用一种黄泥,捏制而成。但是还要涂色,晒干。制作过程还是很难,你要想亲身体验一下就来吧!这里的人很好客,他们会欢迎你们的。
这就是我的家乡,你说美不美?美吧!这里不仅四季美建筑美,这里的人更美。
你们来体会一下吧!真的很美!
描写景物作文5
阳光下的春天多么漂亮啊!
你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽,这些芽在阳光的照耀下闪闪发光,也就是半透明的。总体看这些树,好象他们长出来的不就是叶子,而就是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全就是深绿色的.叶子,这时你就会觉得树就是一个很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和阳光的力量真强大呀!它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨,那些老叶子被风吹下来了。我不解地问:“为什么春天要掉叶子呢?”杨老师说:“因为新的叶子要长出来,老叶子得让地方呀,不然就长不出来了。”原先就是这样的啊!连叶子也会尊老爱幼。
然后我们又来到了龟背竹的家,这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的,然而还有好几个洞呢!这些叶子的洞还就是对称的,所以我不认为洞就是虫子咬成的。我觉得它一长出来就就是这样的。这就是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门,有紫红色的,有翠绿色的,还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应就是一家人吧,因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。
之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒,然而小小树苗能把砖头都顶破了。
然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问,一个花园怎样会有“热带雨淋”?其实那里只就是有十分密的草,就是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子,还有一个柔软苗条的身材。有些也象雨伞,如果虫子咬过的也像龟背竹呢!我想:“要就是我能变小那就好了,那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会就是怎样的。”
逛了一遍公园,我明白了大自然既就是位杰出的画家,又有一股势不可挡的力量,神奇而迷人!
描写景物作文6
看着那火红的枫林之景,伴着我对稻香的金色思念,我感觉到了秋天似乎就是这样深情与美丽。
我踏着用枫叶装饰的小路,我怀着喜悦的心情向那枫林中走去。然而,我无心顾及这枫林的美景,却被金秋的景色所吸引住了。
因为在清晨,朝霞像一条条彩色的丝带,随风轻轻的飘舞,又像一位爱美的魔法少女,随意的变幻着自己的亮装。白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。
太阳出来了,我的眼前金黄一片,那颗粒饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠。一阵风吹来水稻随风而动,发出“沙沙”的声音。
那玉米田的玉米一个个长得高高的,个头比我还高,那饱满的玉米,黄灿灿的,仿佛一片灿烂的光芒。那粗壮的玉米杆,绿油油的,好像刷了绿漆一般。那一片片黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。小花们为要在土下冬眠唱最后歌,小溪也敲击着石头奏起了动听的曲子。一只只金色的蝴蝶也从树上飘落,飘荡着来到小溪中欢快的`嬉戏。
在这景色如画的秋天里,被秋雨湿润过的桂花,更是花香四溢,花蕊鲜嫩,显得是那么的娇柔动人,芬芳扑鼻,惹人陶醉;一株株金黄的桂花如全身戴满了闪烁灿烂饰品的高贵女人;银白色的桂花宛若清纯素雅的少女,洁白如玉,芳容可爱。
秋天没有春天的鲜艳花朵;没有夏天的绿树成阴;没有冬天的雪花纷飞,但是秋天有着人们期盼的果实累累,能够给人们带来丰收的喜悦。
你看那,果园里的水果更是让人喜爱,有红艳艳的苹果,黄澄澄的柑桔,红彤彤的柿子。农民伯伯边说边笑,整个果园充满了欢声笑语。他们有的搬着梯子来到果园;有的拿着箩筐来到果园;有的开着小汽车来到果园,准备把各种水果摘完,拿到市场上去销售;准备让大家都尝尝自家亲手种植的水果;准备让大家感觉到丰收的喜悦。
在夕阳西下时,我怀着一份闲情,卸下了一身的疲惫,我带着一丝丝歉意离开了那枫林。秋风乍起,落叶纷飞,那带血红的枫叶在空中盘旋而落。也许是因为落地归根的喜悦吧!在与地上的枫叶相拥的那一瞬间,它们都发出了轻轻的笑语!
描写景物作文7
湿地公园位于西昌,围绕着邛海,柳荫深深,鲜花盛开,美丽极了!
湿地公园里景点最多,比如:观鸟岛、梦里水乡、小渔村、西波鹤影、自行车绿岛……湿地公园四季如春,每个季节都能看见绿树成阴,空气清新,无愧于“地球之肺”的美誉。
其中,我最喜欢“坐石观海”。每次来到“坐石观海”,我都会去“梅花桩”练练胆量。梅花桩一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的军人,守护着自己的家园。梅花桩高约2米,相互之间间隔很宽,走在上面让人觉得心情紧张,非常害怕。我第一次走梅花桩时,刚走了几步,一阵微风吹来,水面轻轻地泛起波浪,水草也跟着摆动起来。刹那间,我觉得自己头昏目眩,情不自禁地两腿颤抖起来。第二次过梅花桩时,爸爸告诉我,双眼要平时前房,放松心情,在梅花桩上不能过多停顿。听了爸爸的话,我三蹦五跳地通过了梅花桩。梅花桩真是一个“练胆”的'好地方。
“坐石观海”的观鸟岛,是用一块一块巨大的石头“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都会不约而同地来到这里。年青人在邛海里自由地游来游去;小朋友在水边欢快地摸鱼捉虾;老人们在绿岛悠闲地散步,尽情地呼吸新鲜空气;还有的人在绿油油的草地上轻松地享受“阳光浴”……到了中秋节的晚上,大家纷纷来到这里赏月。太阳依依不舍地离开了人们的视野,温柔的月亮姐姐在人们的盼望下,缓缓地升上了夜空。皎洁的月光泼洒在水面,顿时,水面金光闪闪;泼洒在树梢,每一片绿都似乎静静地浸在牛乳里;月光透过斑驳的树隙,丝丝缕缕地洒下来,在地面铺了一层碎银;泼洒在房顶、草地上,细细地编织出了一个迷离的梦境。夜渐渐地暗了,湿地公园也安静下来,进入了甜蜜的梦乡。
湿地公园里迷人的景色数不胜数。我爱美丽如画的湿地公园,更爱我的家乡!
描写景物作文8
我的家乡在云南泸西,这里有一个阿庐公园四季分明,美极了。
春
踏进阿庐公园,阵阵花香扑鼻而来,门口的几盆鲜花,引得多少蝴蝶,蜜蜂在花丛间飞舞,场面和谐极了。一条小河在公园左侧,河水清澈透明,河底被卵石铺满,河里的小鱼淘气极了,它们在玩游戏,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的胆大,竟然在玩鲤鱼跳龙门呢!这些上演鲤鱼跳龙门的“淘气包”经常把水溅到路过的人身上,弄得人家又好气,又好笑。河边的一排柳树,把所有柳条倾向河里,如一位少女在照镜子,梳理头发。走到公园中心,一朵朵桃花随风飘舞,落在肩膀上。这些粉红色的小精灵,是在欢迎你的到来。
夏
未入大门,先闻阵阵清香。里面有一个小池,盛开着粉红色的荷花,烈日炎炎下,她们释放着沁人心脾的幽香,闻后心凉,身体也不会感觉热啦!她们随风舞蹈,花身左摇右摆,花瓣也随着一张一合,美极了。后听其声。“哗哗哗”,这是从石缝涌出的水,落到下面的池子,形成了瀑布。站在石头下,凉尽全身,不像在夏天,瀑布旁的石缝中,长出了一棵树,正值夏天,它绿油油的,人们惊叹它的坚强。
秋
菊花,盛开在公园门口,黄的有,白的有,橙的同样有,花瓣很多,一丝一丝的,美丽极了。山上焕然一新,夏天翠绿的景象一点也不见了,它像是换上了一件黄色的和红色交错的衣服,黄的为银杏,红的'为枫。拾一片枫叶,它有尖尖的角,红红的,惹人喜爱。捡一片银杏叶,如两把扇子,呈金黄的。它们落下,融入了泥土,化作了春泥,呵护着花儿。
冬
冬天,整个公园,银装素裹。这些来自天国的精灵,把公园装扮得如此美丽,一朵雪花落在我的脸上,化作水,流向我的颈窝,也流进我的心,我感受到它的圣洁了。顺着雪花铺的小路,我爬上了公园的山上,看着整个洁白的公园,我的心仿佛静止了。闭上眼,我仿佛脱离了尘世的喧嚣,和雪挽着手,走向圣洁的天国,走了很久,很久……
别的地方再美,我觉得也没故乡的阿庐公园美,在我心中,它是最美丽的风景。
描写景物作文9
初夏的风轻轻摇晃着窗前的风铃,静静睁开眼睛,阳光又唤醒了一个沉睡的清晨,光透过窗子照在那串紫色风铃上,于是,那片梦幻般的紫色就在洁白的墙面上漾开了,温暖而柔和,我相信这种紫与白的完美过渡,史上任何一个画家也只能望尘莫及。初夏的草还未蔓延成一片浓重的绿,经过阳光的洗涤,更接近于浅淡的青色,稚嫩而充满生机,像我们的青葱岁月般闪着青涩却动人的光芒,桃花都浓妆淡抹地开了,像参加一场盛大的宴会。阳光铺天盖地地包裹着每一颗露味,桃花便化身为古代娇艳的新娘,一身风冠霞披,巧笑倩兮,美目盼兮。
静静趴在阳台上,任安静如水的阳光滑过我的每一寸肌肤,把自己展成一个平面,让阳光的温度传递到心里最柔软的地方,曾经以为阳光只是巴金笔下光明的代名词,是小四笔下聊发感慨的承载者。因而在无人的屋子,守着昏黄的光,慵懒地不愿开启那扇滞重音哑的窗子,把触手可及的阳光拒之门外,如今不经意的一缕阳光却给我以阔别经年的感动,也许幸福就像这阳光一样,推开窗,明媚的阳光会第一时间穿透身体,让垂死的细胞再度鲜活。幸福的感觉席卷而来,淹没了一切悲伤。
执着地相信,阳光是橙色的,它让我想起暖暖的'烛光以及烛光里那一张张温暖的笑脸,也许因为他们,阳光在我心里变得异常突兀,迷离而又清晰,迷离的是色彩,无比清晰的是感觉,因为他们,阳光不再纯粹。
夏天的泥土总会与炎热达成某种默契,阳光与空气也会悄悄的合作,那湖边的草地上散发出迷人的味道,是阳光,青草,与空气的气味,轻轻的躺了下去,脊背上满是一阵清凉,钻进了心里。倚靠在一棵树边,连树也有的了活力,夏日的阳光应该是四季中最繁盛的时期吧,阳光随处可见,晒得人睁不开眼,美美的躺在细叶榕下小睡,阳光的温度正合适,甜甜热热的空气,枝头的燕子,唱的是催眠曲。
也许某一天,我们会在某一十字路口作一次简单的告别,然后各奔东西,也许是咫尺天涯,又或是天涯咫尺,无论如何,我想阳光会永远停留在我的心里,因为他们在我心里种下了阳光的种子。
描写景物作文10
迎着清晨缕缕阳光和阵阵冰凉的微风,我们一家人踏上登山的乡间小路。
大约过了一两个小时,我们越过崎岖不平的山路,走过又窄又长的石子路,路过别致漂亮的小凉亭,穿过看不见天日的竹树林,终于到达目的地。
我们爬上高高的台阶,映入眼帘的是一棵高大茂盛,长得奇形怪状的大树,走进一看,一块牌子上写着“枝枝朝北”,我不解,妈妈见状连忙给我解释。“这棵大树名叫‘枝枝朝北’,相传是为了纪念岳飞,看,树枝都朝向北方,顾名思义。”我听了,恍然大悟。
接着,我们来到“龙泉”。只见山泉水从一个球大的石龙头口中流出来,炯炯有神的眼睛,稍稍上提的眉毛,张得大大的口,多么有霸气的龙头啊!据说,喝了从龙口流出来的“圣水”能够去祸消灾,包治百病。大家都跃跃欲试。
还有那“罗汉松”。听说这棵罗汉松是当初清水祖师亲手栽种的,已有三百多年的历史,可是只有三米多高,树干才碗口粗,关于“罗汉松”的传说比比皆是。
一路游览,来到了“清水祖殿”。这里香火鼎盛,每逢过节,四面八方的人赶来烧香拜佛,乞求平安。鲜红的墙面,金灿灿的琉璃瓦,在阳光下好像波光粼粼的海面,烟雾围绕着“清水祖殿”,仿佛人间仙境。走进一扇门,两侧是四尊凶神恶煞的'石像,手中拿着各种兵器,挺者大皮球似的肚子,两颗圆溜溜的眼珠子睁得大大的,似乎“来者不善”,我赶紧大步跟上爸妈。据介绍,“清水祖殿”共三层,一、二层是拜佛祈福的。第三层则是算命求签的,当然,现在这只是图个吉利。神一般的清水祖师,关于他的来历说法很多,据说清水岩是他一手建立起来的。
电视剧《婀娜公主》就是在清水岩拍摄的,而剧中安溪名茶“铁观音”的来历迷雾重重,只知清水祖殿后的确有一株铁观音。清水岩的神话传说还有很多,说也说不完呢!
日落西下,我们才乘着车绕着弯曲逶迤的公路回家。
今天可真开心!
教师评语:文章写出了游览时的所见所闻所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不绝,本文声形并茂,动静结合,丰富的想象更让自然美景锦上添花,仿如身临其境,每一朵文字的浪花都让人心醉沉迷。
描写景物作文11
秋天的白马公园真是独具迷人的魅力!一踏进公园,秋风拥抱你,艳阳照耀你,色彩环绕着你,我就沉浸在浓得醉人的秋意里了。
纵目远望,连绵起伏的紫金山仿佛海涛在翻滚,一浪高过一浪。细瞧,那山峦却不是春天鲜亮耀眼的嫩绿,也不是夏天苍翠欲滴的浓绿,更不是冬天那朦胧的灰绿。秋天的紫金山一派缤纷的色彩,黛绿的底色上,参杂进黄红紫的色调,就像毕加索的抽象画;有时笼罩着层层雾霭,飘飘缈缈,若隐若现,令人又想起大画家傅抱石的泼墨山水画卷……
当你放开视线环顾公园时,你不得不惊叹了!秋天真是万能的魔术师,不费吹灰之力就为每棵树木换上最时尚的秋装,艳丽缤纷,异彩纷呈!哈,这里正发布一场热闹的秋季时装秀呢!看,乌桕树穿上了红黄夹杂的`外套,高大的梧桐披着绿里泛黄的大氅,柳树肩头则搭一件灰黄透绿的流苏。当然罗,夺冠的自然是公园一角的枫树了!你瞧,她拿出浑身解数,变幻着衣服的色彩,虽然基色调是红色,但却变化多端:浅红,深红,紫红;红中泛黄,黄里透紫,紫里又渗出一点点血色。放眼望去,一树树的枫叶如同熊熊的火焰,在蓝天上燃烧,在白云间跳动,把人的心都溶化了……难怪杜牧曾写诗赞道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
收回视线,白马湖映现在眼前。湖水清清亮亮,澄澈得像一面镜子,映照着绿树远山蓝天。水里的鱼儿游来游去,仿佛在水中自由地飞翔。再看那湖面,波光粼粼,好像一幅绸布在风中抖动着,舒展开来,那漂浮着的各色秋叶,便是缀在绸布上的七彩花朵了。
不经意间,秋风送来一丝丝的花香,忽有忽无,撩拨着人的心弦!噢,脚下的土坡上,金色、紫色、粉色的小雏菊,东一朵西一朵地,躲在草丛里悄悄开放,活像一双双小眼睛对你眨呀眨的……我的心儿都醉了!
秋色虽美,但如果没有人的衬托,也是没有价值的。你看,同学们在公园的角角落落蹦呀跳呀唱呀,尽情地放飞自己的心情,就像飞出笼的鸽子,在蓝天白云间纵情飞翔……我以为,这是秋天里最动人最生机勃勃的风景了!
秋天的白马公园啊,你用山峰、流水和野花挥抹出人间最美丽的画图,用人工也不能调和的颜色奏响了色彩的交响乐!
啊,秋天的白马公园真美,真醉人!
描写景物作文12
写作思路:
1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成,我们只需要选择一处来写。例如,操场、花坛、假山、喷水池、科技园等,只要能突出景物的特点,表达自己的喜爱之情,选择哪一处景物都可以。
2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同,我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序,也可以按照不同的方位逐一描写。
3、把内容写具体。注意两点:一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成,要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;(形、声、色、味、态),写出生动的`景物。
容易出现的问题:
1、思路不清晰。
一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序,从内到外的顺序,一棵树也要注意按顺序,从树干树枝到树叶,这样才会思路清晰且有话可写。
2、语言不生动。
充分调动五感,发挥想象和联想,从不同的方面写,从不同的角度写。
(三年级生活作文第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景&rdqu;,可参考。)
优秀例文:
校园一角
走进我们学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。
在升起台后面,有一个长方方的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直,枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长,使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠,上大下小,好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿,像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。
树荫下,一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶,时时准备让春天的甘露从叶面滑过。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说:&ldqu;快来看呀,这儿多美!&rdqu;
看!几只美丽的彩蝶的好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在柏树上方,久久不愿离去。
这就是我的校园,我美丽的一角。
描写景物作文13
春、夏、秋、冬四个季节是我们美丽的四季。春天过去,夏天来,夏天过去,秋天来,秋天过去,冬天来,它们坚持不断地在人间工作。
春天,春姑娘驾着花车来了,花朵不再枯萎,她们又睁开了美丽的眼睛,花朵就变地五颜六色的了。小鸟从窝里出来,有的站在枝头叽叽喳喳地欢唱,有的,飞去找食儿,有的飞来飞去,好像在对伙伴们说:“看哪!花睁开眼睛啦,好美丽呀!以后我们可以和她们玩耍了。”小鸟们有红色、黄色、白色等颜色。红像火,黄如金,白如霜,在绿大树的映衬下,它们变得更美了。小河嘻嘻哩哩的在田野里歌唱,一阵风吹来,从小树上掉下一只小虫子,它也不在意,依旧歌唱着。小鱼们像善良的小孩子,把小虫子送上了岸。
春天过去了,夏天来临了,夏哥哥像一个火球,直扑大地。天热了,孩子们叫喊着让爸爸、妈妈带他们到海边,我们的.心便飞到了很远很远的海边。海边有螃蟹、小虾、海螺等海底生物,他们被骤然翻起的浪花卷到了海岸上。在海边,小朋友们有的搭城堡,有的游泳,有的望着大海上那翻滚的浪花吃东西。海边,一声声欢笑声布满整个海滩,在夏哥哥身旁的椰子树,都觉得很不宁静。终于,大海退潮了。
夏天过去了,金黄色的丰收季节——秋,来了。秋天是一个丰收的季节,又是一个落叶纷飞的季节。秋天的果园更是十分美丽。那里有苹果、梨、柿子等,颜色有黄、橙、红等,大小不一,风一吹,树叶哗哗作响,打响了钟声。树叶飘飘落落地下来了,把秋天染成了金黄色。
冬天,树林变成了白雪迷宫,小朋友们跑在雪地上,欢呼着、跳跃着、奔跑着,他们有的堆雪人,有的踏脚,弄得满地脚印,有的打雪仗,弄得全身雪白。树长着秃头,只有几根树枝被风吹地摇摇摆摆,整个树林除了雪和秃树,什么也没有。
我觉得春、夏、秋、冬四个季节很美丽,我爱美丽的四季。
描写景物作文14
夏天到了,似一个顽皮的孩子,叫走了东风,又换来了夏的凉意。
夏,似一位画家,把世间万物都画得美不胜收,让人心情舒悦。
夏,与往常的春、秋、冬有着截然不同的一面。夏天往往是繁华树叶茂盛的时候,夏日的中午,蔚蓝的天空漂浮着几朵白云,像碧波中的几朵浪花。太阳像个大火球,燃烧着熊熊烈火,毫不留情地炙烤着大地。天地间像罩上了一个大蒸笼,一丝风也没有,让人透不过气来。每个人身上都散发着夏的韵味——汗。太阳也许太累了,试图悄悄躲到白云姑姑的后面,但又立刻被赶出来了,继续把光和热洒向大地。
雷是最寻常的,隆隆的雷声便滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱中,一朵朵如约而至,一道闪电划破宁静的天空,“哗啦哗啦”——千千万万豆大般的雨点,从空中一泻而下,打在宽阔的马路上,“啪啦啪啦”——放眼望去,只见得人家屋顶上全笼罩着一层白烟,“淅淅沥沥”——雨渐渐地小了下来,冲淡了夏日的炎热,一切都变得清新宜人,天上便如一块刚刚冲洗的蓝宝石,明亮剔透。
转眼间,天边架起了一座彩桥,太阳拨开厚厚的`乌云,露出灿烂的笑容。
只闻一阵阵香味从远处十几公里处扑面而来,“哇,好香!”一股沁人心脾的芳香钻进我的鼻子。走过去一看,“哇哦!”便禁不住叫了起来,满池的亭亭玉立荷拖着一个个小水珠与它融为一体,似刚刚洗过澡的娃娃向着太阳生长。让人忍不住去摘去一朵放在鼻子边上闻一闻,让人闻之则叹。
小河边的水静静的做着五颜六色的梦。人们划着小船,在水中嬉戏。“一朵,两朵,三朵……”看那一个个工人在水中一边辛勤地劳作一边数着。虽然心里好不快活,但他们的汗水“地咚”掉入水中,而对于他们而言,这点汗水又能算点什么呢。
夏,似一位顽皮的娃娃,无论在任何地方都停不下他的手脚。
夏,似一位技艺超凡画家,用自己的画笔,他将世间万物画得郁郁葱葱。
夏,似一位身强力壮的壮士,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们向前去。
描写景物作文15
海的美丽,在于他的碧蓝,他的狂妄,他的灵魂。
站在陡峭的岩石上,望着平静的海洋——啊,澄澈的海水,平静无波。蓝湛的天空,一碧如洗。海天相间之处,隐隐约约,似有似无。好像是碧玉,纵穿了天上地下。可能是天空的宠儿拉斐尔不小心打翻了深蓝的调色罐吧,于是把这一番天色,染绘成了这般景象。投一块石头下去,泛起阵阵涟漪。打搅了海底的虾蟹,惊扰了沉睡的海草。清风拂过,将咸淡的气息捎给了一旁青山上的居民们。破旧的木船停泊在海港中,随着波浪,平缓地起伏着。
渐渐地,渐渐地,乌云聚拢起来了。明媚的阳光被迫藏在了厚厚的积云中。缓缓地,缓缓地,海波不再只是轻微地摇摆,他开始翻腾,开始咆哮。嶙峋的岩石在阴测测的环境下显得越发地可怖。冷风吹吼,山上的树木纷纷弯下了腰。清亮的海水不复存在,只剩下了黑暗的海波。还在海面上行驶的船只,纷纷收桅杆,降帆布。船上,人们的脸色不再是洋溢着笑容,而是充满了惊恐,慌张。
终于,起伏的波浪翻涌了起来。大片大片的,泛着黑色的浪头恶狠狠地击打着山岩。一下一下,似是永不停歇。污浊的浪花在呼啸的海风中,一跃而起,冲向天空。犹似是要摘下唯一的闪着亮光的雷电,将它拖入无边的深渊。大海澜翻絮涌,其上的狂风如虎啸猿啼般在怒吼着。周边的生灵早已躲藏了起来,仅露出一对闪烁不定的眼睛,望着这一番恐怖的景象。
而却又是在这雷鸣电闪中,一个毫不起眼的黑色身影,无畏的`翱翔在海天之间。他鸣叫着,竭尽全力地嘶吼着。闪电落下,他只是堪堪避过。巨浪腾起,他仅仅俯身冲去。他用锐利的眸光冷冷地扫视着大地。似是在其眼里,这番情景不值一提。也许是被他这种君王般的气势所压倒了吧。大海不再愤怒,而是慢慢趋于平静。
那傲视苍生的君主见此,也不再多做停留,环绕着沙滩上转了几圈,就离去了。
躲藏的居民陆续出来了。他们望着重归平静的海平面,幸福又再次展现在他们的面庞上。他们双掌闭合,至于胸前,怀着几近虔诚的口吻说:平静的海洋赐予我们幸福安康,狂躁的海洋我们无法阻挡。但是,勇猛无畏的海燕,总会撕破这一表象,即使有可能会死伤灭亡。大海的灵魂,外显于其丰硕的资源矿藏,内蕴于那高傲飞翔的海燕之上。
【描写景物作文】相关文章:
描写景物的作文01-29
描写景物作文01-30
[热]描写景物作文05-08
描写景物的作文(热)08-18
春天描写景物作文10-03
(合集)描写景物作文11-18
描写景物作文【必备】11-20
(通用)描写景物作文02-11
描写景物作文(精)03-24
描写景物作文【精品】08-28