【热门】小学写景作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学写景作文8篇，欢迎大家分享。
小学写景作文 篇1
我们的学校一年四季都很美丽！
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！
春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的'烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐地成长！
小学写景作文 篇2
风，轻轻的，柔柔的；风，走过四季，给人们送来不同的礼物。四时之风真好！
春风
春风来了，她从田野走过，小草纷纷探出头来，大地铺上了绿毯；她从花园掠过，花丛中神奇地缀满了含苞欲放的花蕾，没过几天，绿叶间绽放出朵朵鲜花，大地变得姹紫嫣红；她停留在树枝上，树枝立刻冒出小芽，大地笼罩在鲜绿色的世界里……春风真好！
夏风
夏风来了，你看她在窗外的大树上，大树的枝干耸入云天，枝叶遮天蔽日；她又来探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；当她在荷塘的水面荡秋千时，荷叶婷婷，荷香阵阵，那清新的气息，让人神清气爽……夏风真好！
秋风
秋风来了，她轻轻拂过枫树林，枫叶变了，有的红、有的黄，十分漂亮；她在果园里游玩，苹果变得又红又大，石榴咧开了嘴，梨换上了鲜黄的'衣服，柿子变成了红色的小灯笼……秋风真好！
冬风
冬风来了，你看她在田野上，你看她迎来了洁白的雪花，她给大地披上了雪白的外衣，让孩子们乐不可支……冬风真好！
四时之风真好啊！
小学写景作文 篇3
万花山就是有千万种花的山吗？想知道就请看下文吧！
万花山上不光有各色鲜艳的花，还有青的'草，绿的叶，粗壮的树木。柳树在春天会吐出千万条带有嫩芽的柳丝，就好像千万条丝带一样。
山顶上的风景更是光彩夺目。各种各样的花争奇斗艳，芬芳迷人。一棵棵大树像战士一样笔直地挺立着，小草探出头来向春姑娘问好，向小朋友们伸手。
更好玩儿的是：山上有一条可以直接滑到山下的万花梯，在万花梯上，可以一边玩一边看风景，有趣极了。
山下还有一片湖水，平静的时候像一面镜子。但有时候会有鸭子、鹅飞在湖面上，打破它以往的平静。划着小船到湖中央，可以看到湖里有许多小鸭子欢快地游来游去。
万花山不光有绚丽缤纷的花朵，还有无边的风光美景。
小学写景作文 篇4
星期天终于到了，我早早地把作业做完，想好好去公园轻松轻松。
我和爸爸来到丁玲公园，看见许多爷爷、奶奶在公园里锻炼身体。公园里的假山都朦朦胧胧看不清，树林也隐隐约约看不清。这是雾雨天的缘故。这时从右边飘来一阵清香，我循着这股香气来到了花坛这里，原来是玫瑰花和桃花开了。桃花飘出淡淡的幽香，玫瑰花则是发出了浓浓的沉香。一个人正巧从这里路过，看见了美丽鲜艳的玫瑰花就要去摘。看到这一幕，我赶忙拦住她说：“不要摘，如果你摘了这朵花，这朵花的生命就很短暂。要是你不摘这朵花，这朵花的生命就很漫长。”听了我的话，她不好意思地走开了。
雾散了，太阳出来了。公园里的假山、树林都清楚地展现在眼前。我来到了鱼边，我看见一群金鱼在清澈的水里自由自在地游着，当时我想：“假如我是一条金鱼，那该多好啊！”旁边还有几个喷水的管子，喷起来的水像烟花一样千奇百怪。还有几个小的喷水管，喷出来水的也相当美丽，落在地上变成了一颗颗透明的`小水珠。
我走到了娱乐场，那里非常好玩。我先玩碰碰车，买了票，坐上了碰碰车，系好安全带，不一会儿叮噹叮噹地开了起来，我起动油门，这辆碰碰车就飞快地跑了起来，我把方向盘往后一拧，就把旁边的那辆碰碰车碰到了右边的角落里。接着我又去玩过山车，山车非常刺激，起动了，一下子就跑到山车轨道的顶上来了，很快又猾下来，这样连续几次，把我的头都转晕了。
公园里太好玩了，玩的东西真是应有尽有，我会永远记住这快乐的一天，我还会永远记住这个美丽的公园。
小学写景作文 篇5
我们有一所名字响亮而又令人自豪的学校——徽县实验小学。清晨，我们怀着快乐的心情和梦想从四面八方来到学校，朗朗的读书声感染着我们，不由自主的掏出书本预习和温习所学的课程。听着鸟语，闻着花香，伴着青山和绿水，开始了一天学习的.生活。
春天里，学校花坛里的花儿开了，一阵风吹过，香味沁人心脾，引来了哼着小曲的蜜蜂、翩翩飞舞的蝴蝶。而我们大家才是校园里最美丽的风景。上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来的读书声、老师的讲课声。课堂上只要老师让我们讨论，大家就像炸开了锅 ，到处都是叽叽喳喳的说话声、讨论声。
下课了，只要铃声一响，我们都争先恐后的跑出教室，校园里顿时热闹起来。同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的打篮球……，大家开心地玩耍，脸上露出快乐的笑容，操场上热闹极了，连小鸟也跑来凑热闹了。
我们在课堂上认真听讲，在操场上尽情玩耍。快乐学习、茁壮成长。我们爱这个美丽的校园，愿它永远生机勃勃！
小学写景作文 篇6
昨天，我和爸爸妈妈坐车来到了莫干山。当我们的车子驶入莫干山山腰时，我被这里漫山遍野的竹林惊呆了，啊，莫干山真称得上是一片“竹子的天地”！远处竹浪滚滚；近处看，在高高的竹子间不时有一些小竹笋冒出地面，司机师傅说：这些小竹笋从地里长出也就一个星期左右。就在大家把注意力投向竹笋时，突然我看见一群竹鸡正在不远处的竹林里奔跑……
第二天早上，在导游小姐的引导下，我们游览了剑池。在去剑池的途中，我们先玩了叠翠潭景点。在一侧高高的岩石中刻着一个宽4米、长10米的草体“翠”字，听说这是著名书画家钱君匋写的。有趣的是，它在水中的倒影是凸出的，有立体感。
到了剑池，我们先看到了干将、莫邪的'雕像。导游说：这里还有一段故事：战国时期，越王在用鱼肠剑刺杀吴王后，为保王位，命干将、莫邪夫妇打造一对天下无敌的鸳鸯剑。他们用尽了一切办法但还是没有成功，因为缺乏凝固宝剑的凝固剂。一天晚上，莫邪问干将：还有什么好办法？干将说：我的表哥说，用女人的血可以作为凝固剂。莫邪听了之后便毫不犹豫地跳进了铸剑炉，他们终于炼就了一对举世无双的雌雄宝剑。为纪念他们，人们将此山取名“莫干山”，将他们铸剑的地方叫“剑池”。
接着，我们又游览了瀑布、试剑石等景点，还看到了绚丽的彩虹。
之后，我们来到竹类陈列馆。这里，各式各样的竹子正向人们展示着它们最亮丽的一面：有龟背竹、黄金镶碧玉竹、湘妃泪竹、方竹、三角竹，还有连体的鸳鸯竹等，品种之多真是数都数不过来。这些都令我大开眼界。
美丽的景色，清新的空气，难怪有那么多的名人在山上造别墅。莫干好啊！
小学写景作文 篇7
一、顺序
1、空间顺序
由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。
例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》
2、时间顺序
同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。
例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的.生命。——《秋日随笔》
二、特点
1、形状、色彩、声音、气味
每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。
例：
下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》
;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的
小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》
2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：
（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》
（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》
（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!
（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》
三、感情
文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。
例：
1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》
2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》
3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》
4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》
小学写景作文 篇8
星期天，天气晴朗，万里无云。我们一行五人决定去爬华山。此华山不是中国名山那个华山，而是济南“齐烟九点”中的华山。
济南华山又名华不注山，地处济南市东北角，海拔197米，华不注山素以奇秀着称，曾经因为战国时期的晋齐“鞍之战”中齐倾公的战车骖马被树枝挂住缰绳在此误车，故又得名“金舆山”。地处济南市东北角，海拔197米，平地突起一峰，宛如利剑一把拔地而起，华不注山素以奇秀着称，从不同的角度观察，呈现不同的形态，很多人认为华不注是“花骨朵”的转音。因其形状如未开放的莲花而得名。其岩石为青灰色，跟济南南郊泰山山脉的`地质构造截然不同。唐朝诗人李白在《古风》中写道：昔我游齐都，登华不注峰。兹山何峻秀，绿翠如芙蓉。萧飒古仙人，了知是赤松。借予一白鹿，自挟两青龙。含笑凌倒景，欣然愿相从。古济南八景有两个含有华山，齐烟九点，鹊华烟雨。山南边有济南市规模最大的古建筑群――华阳宫，占地9万平方米，始建于金兴定四年（公元1220年），全真教宗师丘处机的弟子陈志渊在山南建华阳宫。周围池塘遍地，古有华山湖，是典型的近郊型山水旅游场所。华阳宫的建筑什么年代建的谁也说不清，相传东汉刘秀讨饭到山脚下的郅家村，村中有个郅矮子收留了他，后来刘秀做了皇帝，娶郅矮子的妹妹为妻，郅家从此大富大贵，在山脚下广置院落，还出资兴建了华阳宫。华山附近有黄台大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型饭店旅馆，购、娱等设施也很方便，华山炖鸡、炖鲤鱼香飘万里。
我们沿着山脚往上走，不远处就会看到一红色的亭子——祥云亭。继续前行，两边是茂密的松树和不知名的小树。不一会我们一家就来到山顶，放眼望去：泉城被一片烟雾所笼罩，数不清的高楼大厦，一片片，一排排，还有新建的一座座高楼拔地而起，远出的千佛山隐隐约约，还有大明湖被一片绿色所包围，根本看不到湖水。
华山的难爬在于它的陡，就像爬梯子一样，告诉各位一个秘诀，实在不行就手脚并用吧，没人会笑话，这才体现了是爬华山啊。
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