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实用的描写景作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景作文 篇1
不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前,听着美妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是优美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。
但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的.音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙,很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上,三年过去,我的欣赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。
描写景作文 篇2
我特别喜欢大海,但是却从未去过海边。
前两天我收到我的一个同学发给我的一张大海的照片和一段视频,他曾经说,他家是沿海城市,等他回老家读书就会给我发照片。大海真的好美啊,蓝蓝的海和天空,一朵朵白云,大海宽阔得无边无际,沙子里还有贝壳和海螺。从视频里,我终于听到了海风的`声音,好像从我的身体吹过,我已不在是我自己。
希望有一天真的能够亲眼看看这美丽的大海。
描写景作文 篇3
我的家乡在景宁,这里风景如画,风景美不胜收。
我的家乡有一条河,名叫“鹤溪河”,鹤溪河的水清澈见底,河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方,望着那河水,我常常赞不绝口,一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了,河水还是在流动,我常常想,我的学习要想这河水一样,坚持到底,永不退缩!
在近期,顺着鹤溪河的水流一直往下走,你就会看到一座含有畲乡风味的.桥,叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥,我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的,在两边每个几米就有一个窗户,可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上,显得非常得独特。
我的家乡美吧!有兴趣的话来参观参观,我时刻邀请你们!
描写景作文 篇4
夏天,一个令人烦躁的季节。知了趴在树上无力地喊叫着,像一首首催眠曲,昏昏欲睡的我正在向关公诉说着苦涩。我的内心久久不能平静,心中像是有千万只蚂蚁在咬动,撕心裂肺地痛。我从未想过人间疾苦不是生离死别,而是最信任的那个人忘掉你。天空淅淅沥沥地下着雨,仿佛是老天也在为我片刻之前的举动而伤心!看着这茫茫雨帘,思绪却早已飘荡在那痛苦的回忆之中……
上午,原本与好友约好去公园散心,早晨我特意赶早班公共汽车,一路上哼着小曲,憧憬着今天的愉快之程。来到约定的地点,见四周空荡荡的',好友的身影却久久没有出现,我越想越气愤,愤怒霸占了我整个身体。此时,好友出现了,我怒斥他:"你怎么能这样,说好的,却不讲信用。”我甩下这句话头也不回地走了,心痛得快要死去,好友的声音在耳边回荡,可我却觉得厌恶。
“来,喝杯绿豆汤降降火。”妈妈的声音出现在耳边,我擦掉眼角的泪痕,苦笑了一下,接过妈妈手中紧握着的绿豆汤,不经意间发现淡淡的细纹已出现在妈妈的眼角。我呆呆地看着,手停在了空中,妈妈幽默地说:“怎么今天我变漂亮了?”我被妈妈的话逗笑了,捧起绿豆汤,轻轻地吸了一口,好靓,我心中的闷火与不安顿时烟消云散。只是今天的绿豆汤不免过甜了些。妈妈看出了我的异样,轻轻地坐到我的身边:“今天的绿豆汤我故意多加了一点糖,是不是味道就没有以前那么清新了?”我微微点了点头,这时,妈妈严肃地看着我,眼神里我见到了母爱的轻柔,外表严厉,仿佛不允许自己的子女有一丝瑕疵,可是内心却有那么仁慈,这份仁慈隐藏得是那么深,我从未留意过,总是固执地认为,天下的妈妈一般严。妈妈看着我的眼睛,郑重地对我说:“两个人之间平时太过亲密,互相不允许对方有任何的隐私,一旦有误会,就很难明智地去解决,双方都太信任对方了,以至于有一个人稍稍踏出了紧戒线,就无法原谅对方,不允许对方解释或辩解。就像这绿豆汤一样,糖加的过多也就没有了原有的清新,得有个度,人与人交往也这样。”
我听了妈妈的话,如拨开云雾见到了青天一般。我看着妈妈,眼神中有一些流离,而妈妈的眼神却又让我无法回避。仁爱中透着一丝坚定,坚定中隐藏着疲惫。我不敢看妈妈的眼睛,我没有勇气去接受这强大的母爱。妈妈用她饱经风霜的双手,紧紧握着我这双懦弱的小手。呀!妈妈的手好热好软。一股股暖流像我袭来。好幸福,有这样爱我的妈妈!好幸福,喝着盛满爱的绿豆汤!好幸福,豁然开朗雨过天晴的快感!
我一口一口喝着绿豆汤,发觉它一如以往的清新淡雅,为我消除暑热,为我缓解内心的苦涩,为我平复烦躁的心境……哦!爱如绿豆汤!
描写景作文 篇5
清明节放了三天小长假,正值踏青的好时节,我也坐不住了。经过商议,我们一家人决定,去颐和园踏青。
没到门口,我就远远的看到了十七孔桥,桥上十分拥挤,人们像密密麻麻的蚂蚁,慢慢移动着。我迫不及待地催促着爸爸,把车开快一点,好早点到达。
刚一停车,我立刻跳下车,奔向大门。我们顺着湖边走,走了一段路后,我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼,反射着太阳的到达
金光,直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳,把长长的枝条垂向湖面,柳条极柔软,随风飘摇着。望远,只见柳枝和柳枝相互交错,像一抹淡绿色的轻纱,幽静、素雅。
这里的'风也是极其善变的。时而像母亲的手抚摸着你,时而像狂暴的酒鬼,破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”,刚开始它显示出“绅士”风度,让湖水微波荡漾,搅乱湖面的平静,使湖面呈现出一派动态的美,鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱,它也一笑了之;突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来,把湖水搅得波涛汹涌,游船上的游人吓得大声尖叫;它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽,把沙尘吹得漫天飞舞,呛得我们直咳嗽,捂着口鼻,眯缝着眼。我们跑到一座亭子下,才躲开了风的袭击。
风渐渐停了,我和爸爸走过玉带桥,来到了西堤。这里,桃树到处都有,经过大风猛烈的侵袭,落英缤纷,绿色的林荫小道变成了粉色的。从对岸看西堤,那片桃林像一条条粉丝带;走近看,一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣,正惊魂未定地向外看呢!地上,有一枝桃花,“可能是被吹落的。”我想,拾起花枝,准备带回去,“做个纪念品吧。”我对爸爸说。爸爸打开包,我把这春的精灵小心翼翼地放入包中,生怕损坏了这天然的美……
春天,是独特的,是值得我们纪念的。去公园时,不要忘记,捡起一片叶,一朵花,让现在的春,让今天的春,留在我们的记忆里吧!
描写景作文 篇6
从外婆家的后门窗口望下去,就可以看见整条世纪大道,世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪,五颜六色的花朵,长长的道路,好似一座美丽的`大花园。行人们走来走去,在我眼里,就像几只小蚂蚁在爬来爬去,老人们坐在椅子上闲聊,孩子们在旁边放风筝,几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着,飘浮着,有的像龙,有的像蝴蝶,有的像小鱼……各种各样,五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机,又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷,绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑,有的在骑自行车,他们追上了前面飞跑的小猫小狗,又追上前面锻炼身体的老人们,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友们招手问好,树木为行人们点头弯腰,整个世纪大道好像在开音乐会,真希望一直可以看到这些风景啊。
以后,我如果有时间,就可以到世纪大道上走走,呼吸一下新鲜空气,又可以看到美丽的风景,这不是一举两得吗。
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