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描写景的作文精选【6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写景的作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
夏天轻轻地走了，天气凉了，一个凉爽的夜晚告诉我们：“秋天来了。”
秋天飘进了田野，稻谷变成了金黄色，向日葵也变成了金黄色，一大片大豆摇着豆荚，像一个乐队在演奏。
秋天走进了果园，给葡萄涂上了亮紫色，给苹果涂上了浅红色，给梨涂上了金黄色，橘子和柿子都换上了橙色的棉衣。
秋天飘过了森林，枫树变红了，有大红、浅红、橙红，还有半透明的晶红，好象每棵树都喝了酒一样，一些常青树不怕冷，依旧那样翠绿，还有一些树上的树叶变黄了，不知是谁不小心碰倒了一桶黄颜料，把那些树叶染黄了，松果成熟了，长满了松籽，一些毫不客气的'小松鼠从松树洞里跳出来，一边跳一边叫，好象在说：“先到先得，先到先得！”一会儿，松果便变成了空壳。
秋天真美，美在田野，美在果园。
描写景的作文 篇2
一年四季很快，伴随着呼呼吹来的冷空气，跟随着飘飘落下的雪花，冬天踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们这儿。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的.瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不会害怕的，我能够坚持!
再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我们这儿尽情的舞蹈着，非常的漂亮，我很喜欢这样的冬天。
描写景的作文 篇3
早晨，我走在大雾朦朦胧胧的上学路上，对面的大树就像穿上了一件白薄纱，在和我玩躲猫猫。路上的雾越来越大，我加快脚步往学校方向走去。越接近学校，人就越多，他们的脸上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一闪一闪的，眼睛就水灵灵的。
走到学校门口，朝向善楼看去，向善楼若隐若现。我走进学校，旁边的花园就像是个魔术匣子，不时变出一只漂亮的蝴蝶，让人先吓了一跳，后来又仔细欣赏蝴蝶的美。走进楼里，来到教室，准备上课了。这节课老师讲的是晨雾，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，雾还是如早上一样，很浓，很厚，让人感到脱俗，清新，优雅，圣洁。
回想了早上的雾，嗯，有点清香又有点泥土的味道，雾很浓，浓得像牛奶，轻轻叹一口气，却吹不散这洁白的'裙摆。
不知何时，明媚的阳光已洒满了额的全身，雾姑娘已悄然离去。雾以它的柔美迷住了我，不知阳光明媚时，又是哪一种情怀？
雾，缥缈恍惚；雾，似有似无；雾，不可捉摸；雾，神秘莫测；雾，变化多端；雾，忽隐忽现；雾，给人以十足的美感。
我喜欢清晨，更喜欢清晨的雾。雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。但它却总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。
描写景的作文 篇4
四月一日星期天，阳光明媚，虽不是“清明时节雨纷纷”，但我们却看到了让“路上行人欲断魂”的景象，那就是鸡鸣寺路边樱花争芳斗艳的胜景。
樱花是日本的国花，我们早就想看了。当我们的队伍来到鸡鸣寺旁那条栽满樱花树的路边时，映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃花朵盛开的樱花树，树上一小团一小团的樱花聚集在一起，真像一片片雪花，层层叠叠、无穷无尽，让人陶醉！我走近一棵樱花树，看到有的樱花亭亭玉立，像一位美丽的少女；有的含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的尽情绽放，像一位好客的主人在欢迎着我们的到来；有的在风中摇摆，像一位可爱的娃娃在随风跳舞……。我忍不住更走近一步，观赏着我眼前的一株樱花，这株樱花形状娇美，它正怒放着，它的花瓣洁白如云，仔细看还带一丝粉色，我摸了摸这小小的花瓣，很光滑、柔软，像婴儿的脸颊细腻无比。在五片绽开的花瓣中央，有十几根橙黄色的雄蕊，像一个个小酒杯；有一根淡绿色的雌蕊，像一颗宝石。我又靠近闻了闻这株樱花，一股清香立刻扑鼻而来，再加上它那娇嫩的样子，真有点儿让我垂涎欲滴，甚至想把它摘下来吃下去， 让香味散满我的全身，可我最终没有舍得这样做。这时，一阵风吹来了，这株樱花像白色蝴蝶随风飞舞起来，最后，它的花瓣飞离了花蕊，在蓝天的映衬下，划出一条条漂亮的曲线……
鸡鸣寺路边的樱花树依然在绽放着它的魅力，树下的游人们有的在给樱花拍照，有的在与樱花合影，还有的正在观赏着这美丽的樱花，嘴里不停地赞美着，他们的脸上不约而同地露出了幸福而又灿烂的笑容。看到眼前的情景，我被深深地陶醉了，同时感到了春天的温暖，就像回到了母亲的怀抱里一样，真是舍不得离开啊！
最后，我们还是依依不舍地离开了，我们知道樱花的盛开期只有三天左右，希望明年的这个时候早日到来。
今天语文课上，朱老师兴致勃勃地向我们宣布：“今天，我们要到校园里观赏樱花。”老师话音刚落，我们就纷纷议论起来：“什么？学校里有樱花？我怎么没见过啊？”“樱花是什么样子的？很美吗？”“樱花可以结樱桃吗？味道好吗？”……一个个小问号挤满了我们的小脑袋瓜。带着疑惑，我们列队跟着老师去观赏校园里的樱花。
不一会儿，我们就来到了校门边。“咦，这些光秃秃的树什么时候开满了洁白的花朵啊？”“老师，老师，你是不是搞错了，这分明就是梨花嘛！”同学们七嘴八舌地嚷道。老师微笑着说：“你们会认错也不足为奇，樱花和梨花粗看是差不多，可仔细观察，你会发现它们的不同的。”
于是，我们又走向五六年级的教学楼旁观察梨花。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”仿佛约好似的，这里的梨花也正怒放着。啊，仔细一看，樱花和梨花原来有着天壤之别。
樱花的枝头缀满密密丛丛的花朵，褐红的小叶子只躲在花朵身下，而梨花和大片的绿叶平分秋色，洁白翠绿，相映成趣；樱花树有很多的枝条向四处伸展开来，使它拥有比梨花更高大挺拔的身材，更飘逸俊美的身姿；微风轻拂，樱花树下阵阵幽香扑面而来，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……
现在，我们又回到校门旁，静赏樱花之美。那一树树樱花啊，远看似一团团绯云，染红了天际；近看似一层层织锦，铺满了花枝。
樱花的美，直教你屏住了呼吸：风止时，那静住的樱花，宛如娴静的.少女，又似娇羞的新娘；清风拂过，花瓣在枝头轻颤，仿佛银蝶翻飞，又好似母亲在耳畔喃喃絮语；阵风吹过，樱花树随着摇曳的枝头曼舞起来，就像最高明的舞者展现最优雅的舞姿，又像狂放不羁的吟游诗人吟诵着最浪漫迷人的诗句……樱花从枝头随风飘落，落在人们的头上、肩上、衣袖上……好一场美丽的花瓣雨啊！于是，人们的身上也带着了烂漫的幽香……
樱花是日本的国花，它只在每年短短的三四月间开放。每年这个时节，人们纷纷来到郊外、涌向公园，赏樱踏青。是啊，人们怎忍心错过这纯洁高贵的樱花？怎忍心错过这天赐的神圣之美！它沉睡许久，拼了命把自己所有的美丽毫无保留地奉献给人们欣赏。这就是樱花精神：花开时极尽绚烂美丽，花落时干脆利落无痕。所以，这份美，才更深深打动我们。或许，我们的人生，也应如樱花这般吧！
描写景的作文 篇5
我的家乡叫西浦村，是在闽东山区的一个山乡里，那里山清水秀，风景优美，空气清新，是一个让人流连忘返的'地方。
家乡最迷人的景观是两条奔流不息的溪流，溪面宽阔平坦，水质清澈透亮，经常可以看到小鱼儿在水中游来游去。两溪交汇之处有一个深潭，潭水深不见底，平时潭面碧绿得如翡翠一般，平静得如镜子一样。遇到微风拂过时，或者有鸭子游过时，一圈圈波纹荡漾开去，在阳光照耀下，波光粼粼，美丽极了。特别是每年春夏两季，小溪两岸垂柳依依，绿树成荫，让游人们沉醉不归。
在长达上千米的溪面上，横跨着一条条形式多样的桥梁，有木廊桥，有石拱桥，有碇步桥，有水泥桥。溪水与桥面融为一体，如果遇到下雨天，人们撑着雨伞从桥面上走过，那情景简直就是一幅美丽的风景画。还有那些成群成片的古民居和迂回曲折的乡间小道，到处透露出古朴的气息，吸引了许多周边的游人来这里观赏游玩。
朋友们，在去年的“海西十佳魅力乡村”评比中，我的家乡西浦村榜上有名。欢迎你们有机会到我家乡做客吧。
描写景的作文 篇6
今天，空气清新甜润，白云妹妹很开心，在天空中像变魔术一样，一会儿变成小白兔，一会儿弄出个小猫咪……。我早早起了床，穿好运动服，便向庐山走去。
我走在庐山之中，感到风弟弟像在奔跑，形成一阵阵风，当风吹过我的脸颊，让我感到一丝丝凉意。路边的小草绿油油的，不花五颜六色，让庐山显得生机勃勃。鸟儿在那陡峭的石壁上唱歌，歌颂这庐山美好的画卷。小兔、小猫自由自在地山间的`空地上玩耍。 横看庐山，连绵不断，郁郁葱葱，加上花草的点缀，恰似人间仙境一般;竖看庐山，连绵不断的山岭上耸立着一座座高高的山峰，山峰上还有许许多多的奇形怪状的岩石，仿佛时刻就要掉下来似的……，野花盛开，绿树成荫，加上山泉奇石，形成一座漂亮的五彩山。
远看庐山，缥缈的云雾遮住了庐山的脸，仿佛不想让人打搅它的美丽;近观庐山，悬崖绝壁之处，生机盎然，小动物们一点也不怕大山的险峻，快快乐乐地生活在这里;从高处俯视，深沟幽垒，让人担心吊胆;仰望庐山，庐山又是千姿百态，突出的岩石，像小兔、像小象、像小鱼……，诉说着大山的神密。
神奇的庐山，美丽的庐山，可爱的庐山，真让人流连忘返!
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