描写景的作文300字

时间:2023-09-06 12:33:55 写景作文 我要投稿
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【必备】描写景的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的描写景的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】描写景的作文300字

描写景的作文300字 篇1

  听,是谁在田野里唱歌?看,是谁在花丛中跳舞?

  春天到了,万物复苏,小草们不约而同的冲破泥土的束缚,伸伸懒腰,睁开了朦胧的唾眼,经过一个“冬天”的保养,小草的身体嫩嫩的,绿绿的,叫人不忍去踩。

  走在路上,路边的柳树头发长长的,那不正是春姑娘的杰作吗?

  公园里花儿争先恐后的开放了,白的似雪,红的似火,粉的似霞。湖里,春水涌动,蔚蓝的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。

  大街上人们都脱去了厚厚的'棉帽袄,顿时人精神了许多,老人仿佛年轻了十几岁,年轻人更是神采飞扬,孩子更加活泼可爱。

  漫步校园,阵阵芳香从花坛中飘出,这是春姑娘喷洒的香水吧。

  当然,我也不能辜负这大好春光,我要抓住这美好的时光,好好学习,将来成为国家的栋梁之才。

描写景的作文300字 篇2

  在夏天里,下过无数场雨,每一场雨都是代表夏天的特征,每场雨都像一个正在向终点冲刺的少年,我记得有一场是给我留下了深刻的印象,那场雨是这样的。

  有一天晚上我正在健身广场打乒乓球,突然一道闪电在天空一闪而过,接下来又有一个打雷,“轰”的一声,天上的月亮被一朵朵乌云掩盖,过了一阵,下起了雨,我蹲在乒乓球台的'下面说着:“这什么烂鬼天气,刚刚还是一片晴空,现在就是一片乌黑,今天真倒霉。”我看着雨,自言自语的描述了起来,这场其实还蛮好看的,一滴滴雨水打击着球台与地面,每株植物在下雨中享受着快乐之雨,株株植物在风中尽情摇摆,他们是多么的快乐。

  在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年,因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着,每次老师看到都向我们说:“同学们,你们看这些从天而降的雨多向少年一般,从天上往地下冲刺,就像个少年从起点到终点的少年,这是多么好的比喻。

  夏天的雨是多么得好看,漂亮,夏天的雨是最好,最漂亮的。

描写景的作文300字 篇3

  今天,空气清新甜润,白云妹妹很开心,在天空中像变魔术一样,一会儿变成小白兔,一会儿弄出个小猫咪……。我早早起了床,穿好运动服,便向庐山走去。

  我走在庐山之中,感到风弟弟像在奔跑,形成一阵阵风,当风吹过我的脸颊,让我感到一丝丝凉意。路边的小草绿油油的,不花五颜六色,让庐山显得生机勃勃。鸟儿在那陡峭的石壁上唱歌,歌颂这庐山美好的画卷。小兔、小猫自由自在地山间的空地上玩耍。 横看庐山,连绵不断,郁郁葱葱,加上花草的点缀,恰似人间仙境一般;竖看庐山,连绵不断的`山岭上耸立着一座座高高的山峰,山峰上还有许许多多的奇形怪状的岩石,仿佛时刻就要掉下来似的……,野花盛开,绿树成荫,加上山泉奇石,形成一座漂亮的五彩山。

  远看庐山,缥缈的云雾遮住了庐山的脸,仿佛不想让人打搅它的美丽;近观庐山,悬崖绝壁之处,生机盎然,小动物们一点也不怕大山的险峻,快快乐乐地生活在这里;从高处俯视,深沟幽垒,让人担心吊胆;仰望庐山,庐山又是千姿百态,突出的岩石,像小兔、像小象、像小鱼……,诉说着大山的神密。

  神奇的庐山,美丽的庐山,可爱的庐山,真让人流连忘返!

描写景的作文300字 篇4

  每一个人的心中都有美丽的“风景”,它们各式各样,千变万化,“风景”随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。

  当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的“风景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的'吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

  当别人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时,你心中的“风景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人,别人也会回报你、感激你的。

  当你给老人、幼儿让座时,你心中的“风景”是欣慰的,一定感到十分喜悦的,因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

  当建筑工人们为我们建造楼房的时候,你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。

描写景的作文300字 篇5

  炎热的夏天来了,太阳把它的热量尽情地洒向地,我们不用穿厚厚的棉衣,只用穿凉快的衣服,假如下起雨来,就拿着荷叶当雨伞,小小的脚丫在雨中奔跑,这样就当做洗脚了。晚上,我们躺在竹椅上仰望着星空,心里想:我要是能飞起来就好了,假如我有一对翅膀,像鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感觉真好!

  夏天是七彩的,五颜六色的鲜花,柔软的草地,墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子,假如我的朋友来了,我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋,来招待朋友们,那种感觉真好!

  夏天是开心的,白天,我们在外面玩捉迷藏,或者在浓浓的树荫下悠闲地看书,也可以在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我们在草丛里看萤火虫提着灯笼,或者来到田边听青蛙们唱歌。

  夏天是快乐的',我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多,捉虾时我们可以比谁捉的虾多,玩的开心的时候,可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋,学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船,夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。

  夏天是悠闲地,是我最喜爱的季节,夏天里都是快乐!

描写景的作文300字 篇6

  在深秋的一个星期六,爸爸妈妈带我到鳄鱼湖游玩。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  进了鳄鱼湖大门,映入眼帘的是高高的柱子上,一条金黄色的飞龙金光闪闪、盘旋而上。妈妈告诉我:“龙是中华民族的象征,我们是龙的`传人。”

  大概走了200米左右,看见了一片湖泊,水面平得像一面镜子,湖水清澈碧绿。四周绿树成荫、倒影湖中。突然,对面树丛中跑出两只小鹿,它们一会儿俯下身子喝水,一会儿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子,一会儿又在湖边悠闲地散步呢!

  猴山上的两只猴子就更有趣了,屁股红通通的。它们最喜欢吃开心果了,小朋友们扔过去一些开心果,小猴子就迅速地窜过去,灵敏地剥开果子,津津有味地吃起来。

  拾阶而上,我们来到了鳄鱼的身边。鳄鱼们有的懒洋洋地趴在湖岸上睡觉;有的微微仰起头,遥望天空;有的浮在水面慢慢地游动;还有点沉入水底,只留两个小鼻孔呼吸呢……各种各样的鳄鱼多得数不清。管理员阿姨告诉我们月底会将鳄鱼搬进温房里,让它们舒舒服服过冬天哩!

  我爱鳄鱼湖,更爱我的家乡——宣城。

描写景的作文300字 篇7

  很早就听说巫山小三峡的景色很美,去年国庆节妈妈带我来到这儿一看,果然名不虚传。

  小三峡全长五十公里。由龙门峡、巴雾峡、滴翠峡组成。我们首先进入的.是龙门峡,这儿有一座龙门桥,桥长二十二米,横跨在三十多米宽的河面上。穿过龙门峡,就来到了巴雾峡。巴雾峡里有很多美景,瞧!那又高又陡的石壁上象仙女扔绣球,还有八戒拜观音等。峡里还有一条瀑布,听导游说瀑布在天气晴朗时很小,可下雨的时候,瀑布就可以喷五、六米远哩。随后我们还游玩了滴翠峡等景点,看到了香妃竹、三峡红叶等苗木、花卉。

  巫山小三峡真是太美了,峰奇秀、峡奇幽、水奇清。唯其原始:自然、空灵、古朴。被誉为“中华奇观、天下绝景”。小三峡碧江如染,钟乳罗列,瀑布飘洒,千姿百态,堪称举世无双的世外桃园。

  三峡的美景真是百闻不如一见啊!

描写景的作文300字 篇8

  夏的夜幕悄悄的降临,最后一抹彩霞也随风消逝,繁星如梦幻般忽隐忽现,像丝丝雨露,渗入灵魂深处。在静谧的夏夜中变得飘渺、神秘、旷达

  仰望夏的夜幕,脑海中不禁闪现出古人用星宿占卜吉凶。那时的星星是如此神圣,而弹指一挥的今天,我们却在夏夜中仰慕流星,虔诚的许下关于夏的童话。

  不知何时我喜欢上了在浪漫的夏夜,久久凝视着那美丽动人的`繁星,慢慢等待着她轻轻悄悄的降落人间。更爱上了流星划过夏夜天幕时留下的那缥缈虚无的银丝。

  望着满天的繁星,就像望着自己的一生,不厌其烦地数了一遍又一遍,不厌其烦地过了一天又一天,却终究不能预知未来。虽然感受不到古人凄凄惨惨戚戚的悲壮和惆怅,但遥望这夏夜的天幕,遥望着夏夜的点点繁星,又有什么值得我们留恋?或许就是漫天的繁星,和夏夜永恒不变的信念。

  就像朱自清所说:我赤裸裸的来到这个世界,转眼间也要赤裸裸的回去,但不能平的,人为什么要偏偏白白走这一遭呢?似乎匆匆流逝的光阴带走了我们本该拥有的一切,但却带不走夏夜满天的繁星,带不走繁星谱写下的童话。

  哦,夏夜的星就像沁人心脾的甘泉,像令人心折的白雪,像训人欲醉的海风在静谧而浪漫的夏夜中,我——

  醉了!

描写景的作文300字 篇9

  我的学校坐落在清水河县城关镇,是我县规模最大的一所小学。

  走进学校门口,首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树,它是我们学校一道靓丽的风景线。春天,老槐树吐出嫩芽,唤醒了沉睡的校园;夏天,老槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,成为我们的“避暑山庄”;秋天,落叶纷飞,片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐树披上了银装,在寒风中傲然挺立,这种勇敢顽强的`精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场,旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

  这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!

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