描写景的作文

（热）描写景的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的描写景的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景的作文 篇1

　　一句句询问探人心底；一声声欢呼令人欣喜；一个个脚印来回徘徊；一滴滴汗水浇灌希望。他们顶着小红帽在车流里来回走动，他们的手里拿着一叠报纸，他们不断询问路人买报纸否。

　　七月的酷暑，我被妈妈拉去逛街。炎热的天气使我变得十分烦燥。突然，一个清晰的身影透过玻璃映入我眼帘，那是一个跑动的瘦小的身影，她戴着小红帽，手拿报纸，停在一个BRT站台前，气喘吁吁地扶着栏杆休息了一下，然后鼓起勇气，向售票员阿姨走去，刚走了一步，她又回来了，可能觉得某句问话过于莽撞。她酝酿好之后，再次向售票员走去。她的脸上带着礼貌的微笑，拿着一份报纸，嘴巴张张合合，可能在向售票员推销报纸。不料，售票员笑眯眯地拿出一份报纸，在说明着什么，听清楚之后，她带着自己的报纸走了。喔，原来那位阿姨已经买过一份了。

　　妈妈挑好了衣服，也陪我一起关注那个小姑娘，我们隔着她些距离，在后面静静地“跟踪”她。

　　她似乎在寻找下一个目标，她在一家卖冰淇淋的手工作坊前停了下来，礼貌中带着一丝期待的.微笑定在她的脸上，听完她的介绍后，女店主拿出了一元钱买下了一份报纸，她成功了！看着她为自己打气的手势，我的心中也充满力量。

　　事后，我回家看报纸，发现这是一个《盐城晚报》举办的“义卖助学”活动。卖报纸所得得钱全部用来资助贫困学生。每天有成百上千份报纸义卖出去，不经意间也结攒了不少钱。这样的活动不仅卖出大量报纸，帮助贫困学生，还锻炼了小记者们，增加他们的自信心，让他们能大胆地与人交流。这真是“一举两得”啊！

　　这群可爱的“卖报员”们，他们多么值得我们尊敬，他们在这样小小年纪里，在烈日晒烤下，把一份又一份报纸送给一个个陌生的人，这需要鼓起多大的勇气，更可贵的是，他们失败之后，依旧自信满怀，毫不气馁。

　　他们的笑容，他们的身影，他们的汗水，他们的自信，他们的勇敢……都是这座城市绚丽夺目的风景线，他们是每个市民心中最美的风景！

描写景的作文 篇2

　　我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的'球场，整体看起来，简直就是美景如画。

　　热闹的操场，处处充满了笑声。球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。

　　可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花，张开大大的花朵，它要把大地变得鲜艳美丽。

　　我们要好好爱护大自然的植物，这样才可以把大地变得更美妙。

描写景的作文 篇3

　　春天，是五彩缤纷的季节，春天是万物复苏的季节，春天是鸟语花香的季节。是的，春天是美好的，有很多古人写了赞颂春天的诗句，现在也如此……

　　在春天的怀抱下万物都在生长，比如小花，小草，大树……花儿争先恐后的`开放，五颜六色的花儿让我们沉静在花的海洋里，欣赏这五彩缤纷的季节。

　　瞧！小鸟飞来了，小鸟飞来了，小鸟鸟个个叽叽喳喳的叫，燕子高兴的唱着歌，那歌声真好听。用鼻子闻闻，一阵花香扑面而来，并飘向很远很远的地方。这就是鸟语花香的季节。

　　是的，春天是美好的，有着五彩缤纷、万物复苏，鸟语花香，也当然是多姿多彩的。春天的美，是无法形容的美，春天的美也是不可和其他比较的美，而春天的只是一种在大自然展现的美，春天的美，是不可估量的美，春天的美，也是一个不可比喻的美……在春的世界里，我们沉静，我们陶醉。

描写景的作文 篇4

　　飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

　　秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝！

　　风，轻轻地、温和的`吹着。瞧！秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈！多么旺盛！红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界！

　　秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看！“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟！一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱！不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹！

　　我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢？

　　路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发；一穗穗的高梁高傲地矗立着；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊！

　　我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色！

　　本文抓住秋天的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了秋天的果园、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描写生动、贴切，给人留下深刻的印象。尤其是对"放风筝"做了细致描写，使人如临其境。

【描写景的作文】相关文章：

写景的作文06-22

写景的作文[精选]10-24

【精选】写景的作文08-26

（精选）写景的作文07-05

写景的作文06-23

雨天写景作文04-10

春写景作文02-03

秋景写景作文02-03

初中写景作文02-03

黄昏写景作文02-04