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描写景的作文通用(10篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景的作文 篇1
在大多数人眼中，连绵起伏的崇山峻岭是美景；雄伟气势的海上日出是美景；一望无垠的茫茫草原是美景。但你是否想过，这里也有美景。
清晨，朝阳，小桥。
踏着清晨，迎着朝阳，漫步在小桥上。小桥是用青石板做的，年数久远，未免有些松动，便发出嗒嗒的声音。人们早已把这种声音当成了生活美妙乐章的一部分。朝霞高映，小桥流水，一川平远。早市上，熙熙攘攘的人群挤满了整个街道，好不热闹。渐渐地，太阳越升越高，人们也都心满意足的提着竹篮回家了。
午后，古巷，茶楼。
青石铺的这条古巷蜿蜒曲折，狭长的'小道容不下奔驰、宝马、万千游客。这里的茶楼随处可见，一些老爷爷在茶楼里听书、下棋、品茶。这里的小吃是那么美味，总能听见一个小孩子因争夺一串糖葫芦哭了起来。柳树荫下，老奶奶们唠着家常，手里也不闲着。有的绣花，有的做鞋垫，这一切都展示着最纯真的幸福。
夜晚，明月，庭院。
天上的月亮越爬越高，每天晚上总有一家的院子里坐满了乘凉的人，时不时吹过一丝凉风。他们在闲聊，内容无非是孩子又淘气了，就是今天做工有多么累呀。但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。年纪稍小的孩子很听话的躺在妈妈的怀里，用稚嫩的小手数着星星;一、二、三……渐渐地，小孩子也就睡着了，他们的妈妈也就把他们抱回家去睡觉了。小城慢慢的安静下来，月光如水一般地照射着这个小城。天空中不时有一颗流星划过，把人们的梦载向远方。
看吧，这样一座古朴的小城也有美景。
描写景的作文 篇2
秋姑娘穿着美丽的金线织衣，迈着轻盈的脚步,像仙女一样向我们轻轻地走来了。
秋姑娘像一个魔术师，她的手轻轻一点，就把原是青涩的苹果，变得红通通的`。涨着通红通红小脸的红苹果还像一个个小红灯笼挂在树梢上，你挤我碰，就等着你去摘呢!
秋姑娘真顽皮，她向稻子吹了一口气，稻子变成金黄色的了，沉甸甸的稻谷笑弯了腰。她像菊花吹了一口气，菊花开出了五颜六色的花朵。她像小动物吹了一口气，小动物们赶紧准备过冬了。
秋姑娘又向大树轻轻地吹了一口气，大树上的树叶就变黄了。有的树叶宝宝像蝴蝶一样从树妈妈怀里翩翩起舞，有的树叶宝宝像小娃娃从树妈妈身上滑了下来，有的树叶宝宝像雪花一样从树妈妈身上飘了下来，有的树叶宝宝像松鼠一样从树妈妈身上跳了下来，还有的树叶宝宝像猴子一样从树妈妈身下溜了下来。树叶可真多呀，就像给大地铺上了一层金黄色的大地毯。
秋天是个五彩的季节，也是个丰收的季节。秋高气爽，不正是登高望远的好时节吗。我喜欢这美丽的秋天。
描写景的作文 篇3
今天我去了贞白公园游玩。
那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像，每个都刻得栩栩如生。
往中间最大最高的'王贞白雕像看去，只见王贞白右手拿书举在胸前，左手侧放在衣服后边，他脚踩一块大理石，大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。
一聊到王贞白的白鹿洞，我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿，一头大，一头小，那只大鹿面向太阳，左前腿弯曲，仿佛马上就要跑走了，而那只小鹿向着大鹿，像一个小跟班一样，旁边立了一块长方形的柱子，柱子边上刻着《白鹿洞》，我又看了边上介绍后才知道，原来这是王贞白求学时写的，目的就是激励自己惜寸阴，奋力学。
谈到他刻苦学习时，我又下意识地看向左边的雕像。
那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶，右手握着笔正写字，这画面让我突然感到羞愧万分，我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。
虽然我是第一次来贞白公园，但却已经深深地爱上了这个公园。
描写景的作文 篇4
今天我要去开封游玩，你们肯定想知道我去哪个景点玩吧？告诉你们我要去的是万岁山！
早上6点起床，还下着雨，由于我这次是跟团去，只好让奶奶开着三轮车把我送到乘车的地方，我坐上车后，车上都是和我年纪差不多的小朋友，一路上我们有说有笑的，经过了两个小时车程，我们终于到了。
下了车我们都排好队，有序的`进入了景点大门，进门后首先我们是认识十八班武器，往里走有个好大的鼓，我们都体验了一下打鼓，再往里我们看看这玩玩那的好开心，接着我们是看表演，看完了表演后，我们到吃饭时间了，我一看好丰盛啊，有卤面、鸡蛋、旋转土豆、肉夹馍、还有绿豆水等，吃完了饭我们就在树下面坐着休息。
到了下午后我们是玩水，起初我怕衣服被水打湿了，就看着他们玩，可是看他们玩的那么开心，我忍不住就也加入了，我手里拿着盆子，接满水泼的别人一身水，相反别人也泼得我一身水，但是我们都看着对方哈哈大笑，好开心啊！
时间过得真快都该返程了，我们都依依不舍的离开了，在回家的路上，我心里想，什么时候可以再去玩呢？
描写景的作文 篇5
秋天的树叶都换上了新的色彩，有的变成黄色，有的黄绿相间，还有的成了黄褐色，融合在一起，构成了一幅美丽的图画。
四季常青的冬青树，远看依然是一片绿。走近细瞧，那椭圆形的叶片既厚又硬，叶脉清晰。与夏季比起，绿中添了几分黑黄，不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑，但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。
秋风阵阵，一排冬青篱“沙沙”作响，似乎在抖擞精神，作好抗寒的'准备。但低头看篱下，那冬青的落叶已为数不少，啊！秋天真的来了。
粗大的悬铃木掌般的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部褪去，几乎每一片叶子都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了，扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。
啊！秋天的树叶用自己的变化、美丽，描绘着似锦的春光，让人永远都忘不了它！
描写景的作文 篇6
冬爷爷和春姐姐、夏哥哥、秋爸爸打麻将输了，他很生气。
他走过树林，看到树上的树叶们在嘻嘻哈哈的笑，恨不得把它们全部摘下来。他吹了一口气，整个世界都变得寒风凜洌。他回到家，从窗户看出去，看到窗外的云彩悠闲的飘着，他拿起菜刀，生气的'把它们全部切成碎片，扔了下去，大地顿时变的白茫茫的。他看见小溪欢乐的唱着歌，他就从冰箱里拿出冰块扔向小溪，小溪结冰了。小朋友们出来了，有的打雪仗、有的堆雪人，还有的在小溪上滑冰、、、、开心极了。冬爷爷没办法，只好沮丧的回家了。
描写景的作文 篇7
秋天，在最热的季节之后，在最冷的季节之前，是两个极端环境的过渡期。这个季节对于农民来说，是丰收的季节。
农民在春天播下种子，然后除草，施肥，洒水，经历了许许多多像这样的辛勤劳作之后，才能收获果实，而没有经历这些环节的人，只能去用金钱购换这些成果。想到这，我觉得其实做学生与种农作物是大同小异的。在我们接触到学习的时候，没有一个人希望自己学不好，因为父母会说：认真学习吧，学习成绩好了才会有好工作。而且当我们学习成绩好时，总会得到父母的表扬，这就在我们心中播下学习的种子。
而后，才是最最重要的时期。在这个重要时期，好的种子不一定会长成好的植株，硕果累累，而差的种子也不见得会长得矮小。这与我们学习一样，基础好而不努力学习的迟早会颓废，而基础差，但后期努力学习的人也许会成为国家的栋梁，这与过程是密不可分的。
过程中越是努力学习，认真听课，成绩也会越好，以后的成就就会越大。这就比如是种植的过程，当农民精心料理杂草，细心呵护农作物时，农作物也会长得越高，越壮，结出的果实也就更大，质量也会更好。而那些不被农民照顾的作物，多半在困难的时候就枯萎了，勉强存活下来的`，也是矮小的，奄奄一息的和饱经虫害的。付出越多，回报也会越多，每个人都会有自己的收获季，但这又是与种农作物不一样的地方，因为金钱不能买到成功，所以，每个人成功的价值，都是以努力的程度来衡量的。
描写景的作文 篇8
夏日是一个美丽的季节！她的动人，她的明媚，需要大家用眼睛去发现，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教师他把我们大家带入了夏日别有特色的景致之中。
夏日的池塘就是一个美不胜收的'>景色，清澈的河水里有着花色斑斓的鱼儿，水上
漂浮着片片盘子形状的荷叶，荷叶上开着美丽的荷花。一阵风吹来，荷花衬着荷叶，翩翩起舞，好像一个不小心坠入人界的“仙子”，那碧绿的荷叶像是“仙子”美丽的裙子。让人看后，无不赞叹这美不胜收的景象，围在池塘边的人们，一动也不敢动，生怕弄出一点声响，就把这么美的景象给打扰了。
夏日，苗圃里的翠竹枝繁叶茂，碧绿欲滴，一杆杆，直直的，一节复一节，直伸向蓝天；堤岸边的柳树，象一个个姑娘，正对着清澈的湖水，悠悠的梳理着长发。花园里的花儿都开了，红的、粉的、紫的、黄的，象绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸吮着花蜜，辛勤的飞来飞去。
啊！明媚的夏日多么迷人！
描写景的作文 篇9
星期六早上，我做完作业后，爸爸问我们：“去不去虎门公园玩？”“去！去！”我和哥哥都连声叫着。
快到公园了，远远就望见了一座宏伟的宝塔立在青翠的山顶上。那宝塔是虎门最高的塔，在蓝天白云的衬托下，仿佛那塔是神仙的宝塔一样。
到了公园，就可以看到“虎门公园”几个大字现在眼前。公园的大门与别的公园大门不一样，它是由六根大的圆石柱撑起来，石柱上面架着几个三角形，三角形又用几条石块拉住，是透明的。从门下面可以看到蓝天。爸爸告诉我们，那是苍天在看着我们，这里曾经发生过的历史。来这里游览的人很多。
到门口时，一阵桅子花的花香扑鼻而来。我们顺着花香望去，只见大门的两侧种着两大排的桅子花。此刻，桅子花开得正旺，一朵比一朵大，一朵比一朵好看，那洁白的花瓣中露出点点的金黄，引来了无数的蜜蜂辛勤的传播花粉。我们也停了下来细细欣赏这桅子花。爸爸说：“我们先上山看一下那炮台，然后再下来玩好吗？”我和哥哥很失望，我们想去玩那些游戏呢。但他是我们的爸爸啊，无奈，我们只好向山顶的路冲去。我和哥哥都想快点上山，看完风景就到活动中心玩。
到了炮台，只见由水泥筑成了几个台，台上放着几门古老的大炮。大炮口朝着远方的.海面，仿佛是随时要点燃驱赶入侵者。我知道，这是当年林则徐带领军队和侵略者作战的大炮。我好像听到了英雄的声音，听到了鬼子的被我们英雄痛打的声音。我走进了历史，不再想着赶快下山去玩游戏了。
到了山顶，我们看到了一个大大的玫瑰花园，那里面有红玫瑰花、白玫瑰花、黄玫瑰花、粉红玫瑰花、蓝玫瑰花……这里有最鲜艳的、最美丽的、最香的的花朵。花园的旁边有一个巨塔，我和哥哥的都盯巨塔看，那里面有什么呢？我和哥哥问工作人员可不可以进去，工作人员说当然可以。到顶塔时我才发现，原来这不是塔啊，是给别人看风景的。说实话，真的很美，往左边看，可以看到一个大草地，旁边有几个篮球场和几个足球场。往右看，就可以看到游乐园。
后来，我们又去看了林则徐塑像。时间过得真快，很快到了12点。爸爸说我们下次再来吧！于是我们依依不舍地离开了虎门公园。
描写景的作文 篇10
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。 我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的`绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。 冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
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