三年级写景作文

三年级写景作文5篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级写景作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级写景作文 篇1

　　五一，我和妈妈坐车去较场尾。

　　我们在堵车的公路上行驶，车的长龙前不见头后不见尾，就这样，过了五六个小时，我们终于到了较场尾。一下车，就有一条凹凸不平的小路，路旁种的大树，枝繁叶茂、绿树成阴。走过了小路，就来到一栋栋建筑面前，房子一座挨一座，左右相邻前后相连，每栋建筑都有一个小院子，里面种着一些花和自家吃的菜。院子里养着一些家禽、小宠物。墙上还涂着美丽的'油漆，栋栋都不一样，有的是用花岗岩的长条来砌的墙，每栋只有两三层，能看到整片天空。村子的路四通八达，不时有海风吹来，带着海水的味道，让人像在海边一样享受。

　　从村子的任意一条路走出来，就来到了蔚蓝的大海，沙滩像铺着一层厚厚的地毯，软软的。我们来时正好退潮，三条沙洲像龙一样延伸到大海深处，波浪激起的浪花像白雪一样，远处有渔船在捕捞鱼虾，近处有人在捞贝壳，加上头上飞过的海鸥，就像一幅美丽的画。挖开沙洲的洞，还有一群寄居蟹，只要一有动静，它们就四处逃窜。在一丝丝的凉风中，呼吸着新鲜的空气，真是让人神清气爽，心旷神怡！

　　晚上，人们在海边他帐篷，倾听着海浪的声音，吹着柔柔的海风，真舒服！沙滩上还有人在放烟花，美极了！

　　渔村真美啊！到处都有勃勃生机，到处都有美丽的风景，真是太美了！

三年级写景作文 篇2

　　暑假，我和舅舅、舅妈、表妹一起来到江西省九江市庐山度假。

　　上山的路上，我和舅舅他们坐在车里，我们从车内向外看，看到淙淙流着的小溪，高声歌唱的小鸟，还有长得枝繁叶茂的树木，美丽极了！

　　我们来到山顶，发现山上的风景更美。山上古木参天，有百年的'松柏、高大的樟树、翠绿的栎树……还有很多我都说不出名字。我从山上往下看，只看见一片白色的汪洋，隐隐约约露出一些小山峰。再一抬头向上看，感觉天上的云雾离我很近，我仿佛在仙境里遨游。

　　庐山不仅风景优美，而且还是一个避暑的好地方。炎热的夏天，庐山上的温度很低，到了晚上，睡觉时还要盖被子。山上建了很多凉亭和客店，每年的夏天，都有很多人来这里，避暑度假，甚至连许多外国友人都来庐山度假。

　　希望大家以后有机会到庐山度假，欣赏庐山美丽的风景，感受庐山的清凉。

三年级写景作文 篇3

　　人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：

　　一、文章干巴巴，毫无文采；

　　二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；

　　三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；

　　四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。

　　针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：

　　一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。

　　二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。

　　三、言之有序，注意段落内部的`逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

　　四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。

三年级写景作文 篇4

　　春天到了，和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿，去寻觅春天的足迹。

　　你看，公园里小草从泥土里探出头来，想呼吸新鲜空气，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不过，还挺舒服，有的小草底下是嫩绿的，上面却是枯黄的，可能是一个冬天没补充到营养，饿了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁边静静的看着，它好美啊！黑黑的身子，翅膀上有蓝色点缀，简直就是春天的仙子；过了一会儿，它不动了，可能是在温暖的阳光下睡着了吧！

　　瞧！柳树吐出了嫩绿的叶子，不过有还未完全展开，成了一个圆鼓鼓的绿球。远看，就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！远看，一片彩色，大片大片的绿叶中，想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看，一朵泛着淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀，采着蜜，这么多花呀，根本就采不完，所以它呀忙的不亦乐乎！还有那含苞待放的白玉兰，冒出了一个个可爱的小花苞。一摸，毛绒绒的，那细细的小毛，弄的`你手心直痒痒。

　　快看，我家的风信子开花了，它一开花，就意味着——春天来了！瞧！它那紫中透红的花朵中，是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻，那种沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏，唱出一支春天的歌。

　　我发现了春天的足迹，你呢？可爱的春天作文找春天作文200字我的世界为你留住春天作文

三年级写景作文 篇5

　　秋天为我们发来一条短息，说她马上就要来了，叫我们去迎接她，秋风吹在我们的脸上，舒服极了！我们踏着秋风，来到田野里，稻浪滚滚，万里飘香；棉桃朵朵，一片金黄色和白色相间的海洋。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连成一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，稻田、枫叶、一幅美丽的`秋景图，给人一种说不出的暖意。

　　我们踏着秋风，来到果园里，一个个红着脸儿的苹果娃娃想你微笑，石榴宝宝扒开绿黄色的外衣，向外远眺，好像在喊：“我们成熟了，快来尝尝吧！”

　　好一片迷人的秋色啊！

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