三年级描写景的作文

三年级描写景的作文[必备9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级描写景的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级描写景的作文 篇1

　　春天来了，冰雪融化，万物复苏，到处一派生机勃勃，春意盎然。花园里，五颜六色的花儿争相开放，争奇斗艳，美不胜收。各色的月季花团锦簇，娇艳欲滴，满树的樱花迎风轻舞，摇曳多姿，还有粉红的桃花、嫩黄的.迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　白河边，柳树吐出淡黄的嫩叶，柳条经拂着水面，就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去，时而钻进水底，时而浮出水面。小草也不甘示弱，使劲地长啊长，让河堤披上了绿装。

　　春种一粒粟，秋收万颗子，这个时候正是耕种的好时节。田野里，农民伯伯正在播种，拖拉机就是人们的好帮手。看，金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋，绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯，小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停，一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢，欢声笑语，开心极了。

　　春天真美丽，我爱美丽的春天。

三年级描写景的作文 篇2

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘悄然无声地向我们走来了。春天到了，小草发芽了;花儿们害羞的绽开了花骨朵儿;小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像在为春天的到来而欢呼……

　　树林里，冰雪融化了。小溪欢快的.流淌着，“叮咚，叮咚”，它们演奏的歌曲是多么美妙啊！小朋友们到小溪戏水，小鱼和他们捉迷藏，逗得小朋友们捧腹大笑。

　　春天可真美丽，真奇妙啊！我爱春天，我爱大自然。

三年级描写景的作文 篇3

　　我的家乡有一片辽阔的田野，田野一到秋天就会立刻繁忙起来啦！

　　稻谷沉甸甸的，金黄的麦田泛起金色的波浪。树林里，枫树的叶子红得似火，金黄的落叶像彩蝶在风中翩翩起舞，桂花树开出朵朵金色的小花，阵阵清香让人陶醉。

　　秋天是丰收的季节，果园里，红红的苹果，黄澄澄的梨，还有金黄金黄的桔子挂满了枝头。田野里，联合收割机忙个不停，一个个麦垛像小小的金字塔。秋天也是个快乐的季节，农民伯伯的脸上都洋溢着欢快的、喜悦的笑脸。秋高气爽，天空像一尘不染的玻璃，大街上充满了水果的'香甜。我们在金色的草地上玩耍，欢声笑语把秋姑娘都吸引过来了。

　　我爱秋天，丰收的秋天，金色的秋天，美丽的秋天！

三年级描写景的作文 篇4

　　我的家乡位于湖北武汉，是一座十分美丽的城市，那里有一座三大名楼之手的黄河楼。

　　一进黄鹤楼的大门，就听到一阵鸟鸣声，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原来是小鸟在唱歌哩，好像在说：“欢迎来到黄鹤楼，黄鹤楼欢迎你们的'到来！”；又闻到一阵清香，哦，原来是花儿们开了啊！你瞧：花儿万紫千红，五颜六色，都在争着在开放哩！花儿们群芳吐艳，美丽极了，闻起来更是让人沁人心脾，心旷神怡。

　　树，又是那样绿，绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的；树，又是那样多，多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗，细心的给它们浇水、施肥……似的。

　　天，是那样蓝，蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色，又像是被擦得一尘不染，没有杂色的镜子；天，又是那样长，像是一条长长的公路，白云，像一个个人，在“公路”上边走边哼着小曲儿。

　　长江，浅绿色中，泛着一点儿黄色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳，美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽！

　　这就是黄鹤楼，这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。

　　不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了，它历史悠久，却还是非常美丽，虽然它历史有几千多年，可参观黄鹤楼的人仍然非常多，让人去了一次还想去一次，去多少次还想去，总感觉不过瘾。

　　太阳落山了，我们也要走了，回去的时候，我禁不住的往回看，依依不舍，恋恋不舍。哎，再见了，黄鹤楼，令我流连忘返的黄鹤楼。

　　回到了家，我嘴里一直念着我自己编的诗

　　国庆十月登黄鹤，

　　波光粼粼见长江。

　　波光照射衬美丽

　　离别时刻总叹息。

三年级描写景的作文 篇5

　　冬天到了，一阵阵刺骨的寒风狞笑的扑向人们的脸、脖子，人们万般无奈，只好把脸深深的埋进了厚厚的毛衣里。

　　然而，冬天也是美丽的，瞧！刚刚被鹅毛大雪覆盖的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖娆；再看看那结了冰的小河，透明的好似一面明镜，能映照出人的影子；小草上挂的霜沉甸甸的'，仿佛微微一颤，就能掉下一把似的。

　　这么美的季节，当然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只见他们用小手把一团雪抓起来，揉成一个球，然后偷偷的、偷偷的跑到对方身后，“呯”的一声，把一团白雪狠狠的砸在了对方的后背……就这样反复的玩，乐此不彼。

　　漫天的白雪和孩子嬉戏的身影勾勒出了一幅美丽的图画。

三年级描写景的作文 篇6

　　冬天来了，我早上起来推开门一看，天下着洁白的雪花。

　　看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮袄，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可爱啊！我不由自主的把手伸出来，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和头上都消失了，它可真顽皮！

　　到了中午，雪停了，太阳出来了。许多人都领着自己的孩子出来玩，我看见大人们都出来了，就叫妈妈一起出来玩堆雪人，打雪仗，我们用了许多东西来堆雪人，我决定要堆一个最大号的大雪人，我用了二三个小时就把大雪人的身子堆好了，很快我的.大雪人就出来了，我给大雪人做了个很可爱的脑袋，非常漂亮，这时我的同学热依拉来了，她看到我堆的大雪人，惊叹的赞道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她说：“我们去玩打雪仗吧！”我高兴的答应了她，玩了一阵子，很快就到要吃晚饭的时候了，我高兴的到了家里。

　　啊！下雪天可真好玩，真美，是我见过世界上最壮观的景象。

三年级描写景的作文 篇7

　　天灰蒙蒙的，一阵刺骨的寒风吹过后，无数冰冷的灿烂的.雪花从天而降，一朵一朵，它们在寂静中报告一个严寒的季节的到来。

　　有人问我，冬天什么最美我回答是雪花。它晶莹透亮，洁白如玉。好似柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。

　　雪花落在树梢上，落在房顶上，落在马路上，落在田野里一望无际，宛如无数六角碎玉，宛如天鹅弹落的华羽，宛如仙女剪碎的祥云，宛如玉人摇落的梨花，宛如七仙女撒下的花瓣，潇潇洒洒。

　　雪停后，孩子们纷纷走出家门，投入它的怀抱。人们小心捧起它，像呵护花一般呵护它。洁白的雪把人们的脸蛋也映得雪白。这洁白使人感情沸腾，心灵净化，每个人似乎都变得透明无暇，完全溶化在白色的俏丽之中。

　　梅苞，静静地、偷偷地开出媚人的红花，羞嗒嗒的;几只云雀踏上枝头，清脆地叫着。

　　冬天的景色这般纯，这般美，不由我油然而生的敬意!

三年级描写景的作文 篇8

　　“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……

　　大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的`都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。

　　小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。

　　太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。

　　下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。

三年级描写景的作文 篇9

　　雪，悄悄地下了一夜，带着洁白与寒冷从天国来到人间。

　　早上我起床后，便迫不及待地从窗口向外望去。哇！整个大地已经银装素裹，白茫茫的一片了。

　　吃过早饭，我来到楼下。当我的双脚接触到积雪，立刻感觉到脚底软绵绵的，随着迈步还不断的发出咯吱咯吱的声音。我顺手抓起一把雪，感觉白白的凉凉的.，真可爱。

　　由于下雪的缘故，路面变得很滑，所以车辆和行人都小心翼翼地行走着。透过车窗，我看见路边的建筑、树木、草坪都好像穿上了厚厚的棉袄。

　　当我来到学校，发现整个校园也已经白雪皑皑。但在通往教学楼的雪地中，一条由保安叔叔们清扫出的爱心小路显得格外显眼。

　　上午的最后一节课是体育课，李老师带着我们去操场滚雪球，打雪仗。很快，操场变成了一片欢乐的海洋，学校上空久久的回荡着我们的欢声笑语……

　　雪，它不仅仅让世界变的洁白美丽，还带給了我们无穷的快乐!

【三年级描写景的作文】相关文章：

三年级写景作文12-06

三年级写景的作文02-24

（精选）三年级写景作文11-29

【经典】三年级写景作文12-21

三年级写景作文10-22

三年级写景的作文[精选]12-10

【精选】三年级写景的作文01-02

写景作文三年级上册11-28

小学三年级写景作文07-15

三年级描写景的作文09-10