小学写景作文

时间:2024-01-19 09:10:14 写景作文 我要投稿

(优选)小学写景作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)小学写景作文10篇

小学写景作文 篇1

  我的校园,建起了一座美丽的公园。公园里每天都是欢声笑语,同学们都很开心地过着每一天!

  进入公园,你会看见一条并不长的`长廊,长廊上的架子是木头搭起的,似乎上面会结香甜可口的葡萄。

  走完长廊,就来到公园里最美丽的地方了,就是鱼池。鱼池也叫玉泉。玉泉里看起来并没有鱼,但是你只要很细心的去找,就会在一个石缝里看见一条大鱼。“呀,有人在抓鱼。”我不禁叫了起来。原来是一位同学在抓鱼,这时,一位保安走了过来,这位同学一看见保安来,一遛烟,不知跑到哪里去了。鱼池上有一座小拱桥,虽说是拱桥,但只能四个人并排站,刚合适,在没法容下第五个人。

  玩赏好了鱼池,我们又来到若水亭。微风从玉泉上吹来,让你感到十分凉爽。若水亭围着一圈的椅子,每张椅子都能坐三个人,虽然还留着一点空位,但也坐不下第四人。若水亭的两根柱子上,有我们学校的曾老师,这位大书法家亲笔提写的呢!

  我学校西南方的那座公园,是我见过在这世上第一美丽,好看的公园!

小学写景作文 篇2

  今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度过的。

  宁静的夜晚,纺织娘的歌声始终在耳畔回响,漫步在岸边,白天争奇斗艳,姿态万千的荷花早已隐没在月色中,微风迎面拂过,从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣,恢复了夜的宁静。

  划着小舟,我们荡漾在平静的湖面上,抬眼望去,皎洁的'月亮挂在黑色的天幕中,向四周挥洒着幽幽的月光,为荷塘中的的荷花,荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过,明月周围立刻蒙上了一层薄雾,好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时,嫦娥仙子也正在深情凝视着人间,那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗?

  湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得离我们那样近,可是,当我小心翼翼地将手伸入湖中时,那月影散了,碎成了千万块,只感到不甘心,再试——一次次尝试,都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的,随着微波一点一点的散开,向四周慢慢扩散,扩散,然后再组成一个新的影子。湖面上,被月光映的那么洁白……

  累了,我仰卧在小舟上,凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着,当年,词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮,这么显得凄凉吗?——是的,他望着空中明亮的那轮婵娟,不禁想起了远方的弟弟,才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天……”我朗诵着这首词,心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒,思念亲人的孤独,那是一种境遇……

  我把脚伸入湖中,湖水凉凉的,不时会觉得脚背有点痒——唔,那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢!银白的湖面上,不时有只小鱼吹着泡泡,好奇的将头探出水面——它们或许想知道,是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧!

  上了岸,我凝望着月亮,风起了,荷花香味不时地扑在我的脸上,风儿啐乱了柳枝,将湖面上的月影弄碎,将云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半个脸,云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩,不小心飘落在月儿的旁边吧!

  夜深了……

  好一个迷人的中秋之夜啊!在皎洁的月亮陪伴下划着小舟,享受湖与月交辉的浪漫,感悟与月影交流的快感,体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象,我们怎么会不喜欢呢?文章语言清新典雅,给人飘逸缠绵之感。

小学写景作文 篇3

  小灯泡,大学问 今天,我要去和妈妈买灯泡--------我家的灯泡又坏了。

  刚到五金店,我们就发现了柜台中的`两种灯泡——一种是节能灯泡,开200小时才用去1度电,比普通灯泡多用170小时,但只一个就需要5元钱,而普通灯泡却只需要1元钱就可以买一个,比节能灯泡便宜了整整4元钱,但是它30小时就要用去1度电,比节能灯泡浪费要更快。

  这时,妈妈问我:“你好好想一想,哪一种灯泡比较便宜,划算呢?算对了可是有奖励的哟。”

  一听到奖励,我那爱思考的小脑袋立即活跃了起来,我想了想;这么算就可以了嘛;

  5÷1=5(元) 30×5=150(小时) 200小时>50小时

  或者这样算: 5÷1=5(元) 200÷5=40(小时) 30小时<40小时

  仅由这几步就可得出结论,节能灯泡相对划算。

  这时,妈妈突然问起我来;“还可以怎样求出30个节能灯和普通灯的总价呢?”

  我机灵一动,大声答道;“30×5+50×1=3×50+50×1=(3+1)×50=4×50=200(元),这样能简算哟。”

  妈妈拍拍手,说;“好,好,不错嘛。”然后,我们就拿了两个节能灯泡回了家,开开心心地换上了新灯泡。

  通过这件事,我明白了生活中处处有数学,也更深刻地体会到了

  学习数学的重要性,我以后一定要更加努力地学好数学,用好数学。

小学写景作文 篇4

  我家位于鞍山市东南部,一个偏僻的小山村——文洞沟,那里虽然没有城市的繁华,但也没有城市的喧嚣;那里虽然没有城市的热闹,但那却是我最喜欢的地方。

  春天,五颜六色的花开了,椭圆形的、圆形的……各式各样的,美丽极了。漫山遍野一片花的海洋,引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞。

  夏天,家乡的小河变得更清了,清的可以看见河底的沙石,里面还有许多小鱼小虾呢!于是,我就和姐姐拿着工具到小河里去捉鱼。

  秋天到了,这是一个收获的季节,也是一个忙碌的季节。家乡的各种水果都熟了,红彤彤的苹果压弯树枝,一串串的葡萄挂满枝头,家乡的特产南果梨也到了丰收的时候,您看!农民们那忙碌的.身影不时穿梭在山间、地头。农民们忙着秋收,虽然很累,但每个人的脸上都带着笑容。

  冬天,是我们这里最冷的时候。小河结上了一层厚厚的冰,这时候的小河就成了我们的滑冰场。我们穿着厚厚的羽绒服,戴着棉手套和围巾,在冰面上驰骋。欢笑声不时在冰面上回荡。

  家乡四季的景色美,但家乡的人更美。我爱我的家乡,我一定要好好学习,长大以后用我的智慧和我的双手把我的家乡建设的更美!

小学写景作文 篇5

  这是一个万象更新的季节,这是一个阳光明媚的季节,这是一个生机勃勃的季节,这是一个充满希望的季节。这个季节天变得更蓝了,云也变得更清晰了,就连风也变得更柔了。

  在这个季节里,我听到了大雁从南方飞回来的声音,它们在和整整离别了一个冬季的朋友们打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音,鸟儿啄起树枝向窝的方向飞去准备搭一个更大一点的窝。小草们呼喊着、召唤着、肩搭着肩,手挽着手,要为复苏的大地裁剪新的衣裳。花儿们含羞待放像闺中待嫁的大小姐,沾着露水梳妆打扮着,挑选着属于自己心爱的嫁衣,争做大地的新娘。在花草的带领下小树也变得兴致勃勃,争先恐后的吐新芽:“欲欲同伴,似比高。”农民伯伯满怀希望充满信心的“护农具,选新秧。”河流把它那沉重的.冰衣“嘎啦嘎啦”地脱掉,像一个顽皮的小孩“哗哗哗”跑向远方。柳树姑娘梳理她那柔顺的长发,时不时弯弯腰望一望笑出皱纹的池塘,似乎在说:“是不是我刚刚长出的发梢弄痒了你的脸庞?看你笑的那样慈祥。”快听!青蛙揉揉它惺忪的睡眼,伸个懒腰打个哈欠蹦到荷叶上拉家常。燕子梳理自己飞倦的翅膀,准备打扫自己闲置一冬的家。冬天过去了,棉袄、靴子、围巾、手套……也该洗洗了,“唰唰唰”,人们正洗冬衣呢!太阳公公登山,公鸡放声啼叫,迎接这生机勃勃的季节……

小学写景作文 篇6

  不知何时起,一夜之间,屋外翻天覆地,原本枯黄的土地被白色的雪所掩盖,漫天飞雪,我不敢踏出门外。屋外的雪在呼呼的下着,狂风大作,一出门,就有雪迎头而上。

  在这一瞬间,雪在急速的'下着,霸道而狂妄,谁也阻止不了它,一时之间,竟无人能敌。雪越下越大,丝毫没有要松懈的态度,就算打着伞也无法避及它的锋芒。

  时间就像那鱼一样,溜得很快;就像射出的箭一样,转眼间不见踪影,在不知不觉中,中午已经到了。

  我没想到,雪一直下到中午还没停,而且越下越大,我开始担忧,雪这么大,我又没带伞,该怎么回去啊。

  看着那雪在天空飘荡,是那样自由自在,无忧无虑,它可以按着自己的心意走自己的人生,不用去管其他人,也不用为了那所谓的脸面而去毁坏自己的初心。如果可以,我愿化作那雪,在天地中游荡,哪怕做雪的人生再短,做雪的命再那么脆弱,可这雪的一生却是能遵从自己的本心的,这是我最渴望、却最不能做到的。

小学写景作文 篇7

  早晨醒来,便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨丝很细,缠绵不断,雨帘是那样密,像一条条飘浮的柳絮。

  雨虽然下得很细,但街上却被冲洗得很干净,一尘不染。两边的绿化带里,湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……

  而大街上的.人呢?因为凉的关系也都穿得特别多,可是很少有人打着雨伞,人们在雨中漫步。

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间,禁不住用手指一碰,小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍,小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上,顽皮地打转。

  我走着,走着,雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了,自己的身子也变白了。

  秋雨,你像绢丝一般,又轻又细,温柔地滋润着大地和人们的心田。

  这是一篇写秋雨的优秀作文,语言生动活泼,文中多处运用了比喻的修辞手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微,字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。

小学写景作文 篇8

  我的老家在青海,那儿有一片美丽的湖——青海湖。

  我扑向三月的清晟,呼吸着雨后甜润的空气。这时,我像不经意中扑进一幅巨大的画面。眼前一片片黄灿灿的油菜花。一阵微风吹过,油菜花左右摇摆,从远处看,就好象这一垄垄油菜花在拉着手,随着“音乐”唱起了优美的童谣。在这油菜花后面,衔接着一望无际,湛蓝的大海,美丽极了!

  青海湖是静的。当碧空万里,阳光明媚时,青海湖平静得像一面镜子。我站在湖边,影子倒映在水中,清晰可见。

  青海湖是一个顽皮的孩子。一阵狂风吹过,湖面泛起了一层层涟漪,开始变得不平静起来。这时,湖就像一个顽皮的'孩子,在奔跑,嬉戏。

  青海湖是绿的.有时,那湛蓝的青海湖竟变成绿的了.你看,那湖面就像一块绿翡翠一样闪闪发光.

  雨中的青海湖那更是奇妙无比!

  乌云密布,天空暗淡了许多。这就是提醒人们湖上大会就要开始了。过了一会儿,只听“嗵”的一声,大会进行曲响了起来,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美丽的“礼花”飞上了天,霎时间,天空布满了五颜六色的“星星”,漂亮极了!瞧,那湖面上开满了一朵朵“鲜花”,这就是参赛1号选手,鲤鱼小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鲜花”就是她头上的“发簪”。你想知道今天的节目是否精彩?雷鸣般的“掌声”会告诉你的。

小学写景作文 篇9

  突然 — 与灰色的云朵,伴郎朗的书声,秋天,静静地。

  第一次听到他的声音,来自远离云彩,来自遥远的屋顶 —啪,。

  像一个温柔的摇篮曲,魔法从校园周围安静地,逐渐清除,大声,从远近,从远近 ......

  雨,校园里的每朵花,每一群绿草,每一片叶子都成了新生儿,飘飘的雨是无数的唱歌摇篮曲爱慈爱的母亲。摇篮曲的节奏是如此温和,刚刚出来的教室我已经被这个美丽的音乐迷住,只是类的烦恼,所有这种缓慢和情感的调动扫过。

  一切都在雨中,已经变得活跃起来,遥远的.世界似乎已经覆盖着面纱,隐约,这是非常神秘的;在校园附近,孩子们出去了,不管雨湿衣服,手下雨,看谁是谁拿起来;那排凤阳树,叶子被雨和尘埃擦干,树干也是雨的奢侈精神,甚至树画 小动物,是一个雨,喜欢生活,热烈欢迎雨女的到来;看看那排菊花,那黄色的花瓣,在雨中特别显眼,绿叶,更能带出耀眼的黄色;看看路上的行人,花流 — 雨伞,赶快走路。

  这突然下雨到突然,突然。我不知道什么时候,下雨,安静地停下来,太阳立刻露出微笑。整个土地变得清晰,花变得更加生动,草变得更绿,行人的街道出来了两三个。遥远,一只鸟开始哭泣,附近的水滴池的叶子仍然滴下来。

小学写景作文 篇10

  美丽的校园郎佳蕊我们的校园:每天早晨,背着书包,走进校门,就听到我们的校歌“美丽的育才,承载着社会的厚望,温馨的校园,书声琅琅,弦歌飞扬······”

  听着美妙的音乐,迈着轻盈的步伐,走进教室!首先映入眼帘的是黄色的门,上面写着“讲普通话”然后是黑板和讲桌,黑色的黑板在黑板上仿佛可以写出无数个知识,讲桌上面的东西摆放的井井有条。桌子上放着凳子,再看看后面的黑板报,写着新学期,新气象。墙上,贴着我们办的手抄报,一个个是多么的好看!

  悦耳的下课铃响了,我们飞奔向操场,来做我们的游戏,我们跑着、跳着、玩着,操场里充满了我们的欢笑,这不,男生来了,我们的欢乐,瞬间变成了男生追我们!但是这并不影响我们的欢乐!跳课间操了!我们飞快的站在我们的位置上,等待着音乐响起!我们的小广场:进了校门,就可以看到一条小路,小路两旁栽了几棵树,最前面是两个梅花树,每到冬天,淡淡的梅花香就飞散到校园里,我们校园主旨是梅文华,我们的'精神就是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

  虽然我们的校园美丽,但是更美丽的是我们心中的希望、愿望、自信······我们要向我们心中的梦想出发,前进,前方可能会有更加困难的事情,只要我们心中有希望、有勇气,再大的困难也会被我们突破!

【小学写景作文】相关文章:

小学写景作文11-09

【经典】小学写景作文09-24

写景的小学作文08-18

小学写景作文12-03

写景小学作文12-06

小学写景的作文12-13

写景小学作文11-06

小学写景作文11-07

(荐)小学写景作文12-20

[必备]小学写景作文10-25