三年级描写景作文

[优秀]三年级描写景作文3篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级描写景作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级描写景作文 篇1

　　今天下午，爸爸妈妈和我去河边散步。突然刮起了一阵小风，柳树的枝叶迎风飘舞，小鸟也在树枝上开着音乐会。

　　树下万紫千红的小花和碧绿的小草在微风中欢快的唱着歌、跳着舞。蜜蜂和蝴蝶也围着五颜六色的花朵翩翩起舞。清澈见底的'小河叮叮咚咚的流淌着，小鱼随着河流你追我、我追你、快乐的嬉闹着。

　　这些景色真美啊！

三年级描写景作文 篇2

　　小时候，在我的印象中，秋天代表着香甜的水果，满地的落叶，还有姥姥家的大狗。每次一到秋天我都是全家人里面最高兴的一个。后来，我长大了。儿时对于秋天的喜悦反而黯淡下去。唯一感觉到的，只有那只大狗慢慢变老而散发的哀愁气息。秋天，代表的是哀寂吗?

　　我讨厌秋天。因为我讨厌无声的黑暗。于是，随着年龄的增长我对秋天的.抱怨也越来越多。“秋天好冷，好讨厌。”“刚捂热的手，又凉了，真烦人。”诸如此类。的确，秋天在北方很冷。

　　“干嘛要去那么远，很冷啊。“没办法，你姥姥病了，我们得去照顾她。”“哦。”极不情愿地应了一声，却泄露出内心极大的不满。无奈的踏上开往乡下的车，一路上都昏昏沉沉。下了车，外面的那股寒气直往衣服里钻。“该死的鬼天气。”背着行李进了院门，就看见那只老狗在屋门口摇尾巴。“呦，早上好。”我摸了摸它的头，打了声招呼。刚要进屋，却听见那只狗在狂吠。我回头一看，是个陌生女孩。很年轻，大致也就17、8岁的样子，背了一个硕大的旅行包，看样子不像是本地人。只见她一脸笑容灿烂的向我摆手。“怪人。”说罢抬腿便要进屋。“等一下，小姑娘。喂!”我无奈的转过身，看了她一眼，问：“有事么?”“你好，麻烦问一下上山的路怎么走。”“上山?你上山干什么?”“摄影。”说完还举了举挂在臂间的相机。“算了，我带你上山吧。”放下背包，便向山上走去。“这山上什么也没有你来拍什么?”“拍什么，这个，我是打算来拍枫叶的。”“哦，是么。”“听说你们这里的枫叶很出名。”“大概吧。”我冷淡地应了一声。突然，我停住了脚步。天啊，我看见了什么!火红色的枫叶在风的助力下纷纷扬扬的落下，扑在地上，排成一块红色的地毯。那颜色不娇不艳，但绝不黯淡。那优美的弧度仿佛是在跳舞，又像是在与大树做最后的离别。“沙沙”的声响又像是恋人间的呢喃。我惊呆了，这是我从来没见过的景色。原来只顾着自己的我一点也没发现身边的美丽，还像井底之蛙一样一直以为世界就是我所看到的那么小。但是我错了。我想，如果没有那个慕名而来的女孩我是不会发现这样的美景的。

　　秋天自那天起，在我的印象中彻底变了模佯。它的色彩开始丰富起来。原来，秋天很美，很美。

三年级描写景作文 篇3

　　我们常平第一小学最美丽的地方要数生物园了。

　　生物园位于教师宿舍的旁边。它的门是椭圆形的，门的右边写着“生物园”三个大字，格外显眼。

　　进了生物园，向上望，你就可以看见一个用竹子搭成的架子。架子上长满了密密麻麻的爬山虎，把强烈的阳光挡住，显得格外凉爽，老师和同学们都称它为“林阴小道”。

　　向左看，便能看见许多植物，有：嫩绿的罗汉松、脆绿的圆柏、茁壮的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大将军驻守在生物园的入口处。

　　向前走几步，能看见一个形状宛然小鱼的鱼池。鱼池里的水清澈见底，水面上还有几朵含苞欲放的'花骨朵儿。鱼池中有一座假山，假山小巧玲珑，虽然没有“横看成岭侧成峰”的气势，但它挺拔俊秀，别有一番情趣。鱼池旁边有一棵挺拔的红千层，红千层长满了繁繁密密的树叶。微风轻轻地吹过，红千层仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

　　到了生物园的尽头，可以看见一些姿态奇特的植物，有米黄色的鸡蛋花、绿汪汪的芭蕉叶……

　　这美丽的生物园给校园增添了一份色彩。