三年级写景作文

时间:2024-02-05 09:09:53 写景作文 我要投稿
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(必备)三年级写景作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(必备)三年级写景作文10篇

三年级写景作文 篇1

  秋天到了,果园里结出了各种各样的水果。

  果园里的水果可多了,有苹果,有雪梨,还有橙子……一眼望去,五颜六色的,像一个童话世界。水灵灵的葡萄挂在架子上,像一串串项链挂在架子上。苹果树上,苹果摇来摇去的,像一群淘气的小男孩在玩耍。橙子摆来摆去的,好像在说:“我已经熟了,快来摘我吧。“突然,一阵风吹来,水果都有了变化,葡萄都被吹得东倒西歪,苹果也感到冷,拿了一片叶子盖住了自己红彤彤的.脸,橙子也感到冷,但它为了展示自己的强壮,还继续微笑。

  我爱美丽的果园。

三年级写景作文 篇2

  寒冬来了,怕冷的昆虫已经冬眠了,候鸟也飞到了南方。小河也停止了往日的喧闹,结冰了。一场大雪盖住了茫茫原野,把大地涂白了,像铺上了银色的地毯。天气虽然寒冷,工人们每天照样奔到工厂去上班,农民伯伯积极施肥,准备着来年的春耕。小学生在雪地里欢快的嬉戏,堆雪人,这是一幅多么迷人的画卷啊!

  “瞧,那边还有四个小朋友呢!”“不,不对,是三个小朋友和一个小雪人。”

  小雪人头上戴着红色的.小帽子,帽子上面有两个馋人的“肉丸子”。它有着“面包”似的鼻子,馋的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”,光滑圆润。还有它的嘴,长得比“河马”的嘴还大,不知道要吃什么好东西。小雪人全身上下都是银白色的,如同“小人国”住的冰房子。我来给它取个好名字吧,就叫它“白胖子”吧!

  咦,小雪人后面还有一个“小不点”呢。他的脸冻得通红,像个成熟的“红苹果”,手里还拿着雪球准备扔出去,他边做准备边说:“哈哈,你们是打不着我的!”刚准备扔,却“扑通”一声滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起来,甜甜的笑声在空中久久回荡。

  寒风仍然呼呼地刮着,大雪仍然在下,松树还是那么潇洒、挺秀,像是些保卫祖国边疆的“战士”。

三年级写景作文 篇3

  今天,我们一行众人来到了桃源。

  我们开车到桃源的门栏前,就徒步向上走了。那一路的风景可真叫个美;一条无名的小溪不知疲倦的日夜流淌,只见她顺势而下,像亮晶晶的小银蛇快乐地蜿蜒而去。再向上望去,不远处是一个很宽但又不是太大的一个瀑布,过了一会儿,我终于来到了可以下水的地方,我就像离开水一段时间的鱼儿,我跳入了水中,休闲惬意的巡视着四周,我头顶上美丽的蓝天与白云,周围是奇峰罗列的青山,此时,我仿佛已融入了大自然,置身于天堂之中。此情此景,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

  正当我感慨的时候,一柱冰凉的水花射在了我的`脸上。我回头一看,原来是我的同学,我也不手软,拿起水枪开始还击了,他打一枪,我还一枪,不分胜负。他就找来了他的同伙,我见情况不妙,就去搬救兵了。现在我们是三个人,而他们是两个人,又一次开始大战了,玩了一会,都累了。水枪战游戏也就到此结束了。

  我们又开始了搜集贝壳的行动,我咽了一口气,开始下水寻找,在我找到了许多贝壳之后,我们又有了一个共同的发现点——水中有鱼。有像一根手指的小鱼苗,有像手掌大的鱼……我们尝试着用手去抓鱼,结果都是以失败告终。我们都哈哈大笑起来,这鱼在水中就像小鸟在天上,哪会那么容易抓住呢?

  就这样大自然在我们的笑声中更美了,我们今天的玩耍也就以愉快告终了。

三年级写景作文 篇4

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘带着花草的芳香来到了美丽的人间,这真是春游好时机。

  老师带我们到桃花岛游玩。我们看着满园的桃花。心想:春天真美啊!我们在桃花岛里游玩、照相,桃花也开心地摇晃着美丽的身姿与我们合影留念。人们一边欣赏一边啧啧地赞叹,美丽的桃花害羞得红了脸。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”鸭子们在河里快乐地嬉戏着,与小鱼儿捉迷藏。同学们将面包屑喂给小鸭子吃,惹得鸭子们竞相争抢,不停地发出“嘎嘎嘎”的.叫声。“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢。”孩子们在大人的带领下欢快地放着风筝。春天里,所有的一切都变得生机勃勃。

  啊!美丽的春天,原来你就在我们的身边。

三年级写景作文 篇5

  在茂密的小树林里,生活着一群可爱的动物。

  放眼望去,湛蓝的天空仿佛一望无边的.大海,那洁白的云就像一朵朵浪花。天上还飞着一群燕子,队列有时变成八字形,有时变成三角形,还有时变成圆形,它们就像是在翩翩起舞。站在河边放眼远眺,只见远方是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅绝美的画。山脚下有几棵挺拔的松树,它们就像战士一样守卫着大山。平静的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,伸向远方。几条小鱼在水里自由自在地游着,有的在水里捉迷藏,有的在水里比赛谁游得快,还有的停下来在休息。河边长着一棵棵茂盛的大树,好像在亲切地注视着小河。一群野兔在小河边生活着,它们有的惬意地躺在草地上,有的在树荫下啃着白菜,还有的在追逐蝴蝶。

  小树林真美丽啊!

三年级写景作文 篇6

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

  有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

  我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

  春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的'棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。

三年级写景作文 篇7

  一、教学目的:

  消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心,

  三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达。

  二、教学重点:

  学写作文,明确作文基本要求

  三、教学难点:

  把文章写通顺,意思表达清楚

  四、教学时间:

  二课时

  五、教学过程:

  第一课时

  一、谈话激趣,导入新课

  同学们,我们已经升入三年级了。从今天起,我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样,写作文并不难,只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来,让人看明白了,就是作文。其实,有好多同学上学期的写话,就已经是作文了。所以,作文并不神秘,也不可怕,相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的作文来。

  二、阅读例文,感受作文

  1阅读例文

  (1)阅读《好阿姨》。

  A自由读一读《好阿姨》,想一想,小作者笔下的阿姨“好”在哪里?

  B交流、讨论。

  好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读,与同桌讨论讨论。

  小结:小作者留心观察生活,真实有序的写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受,动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见,作文是十分简单的,只要留心周围的事物,就能写出作文来。

  (2)阅读《假如我是一支神笔》。

  A自由读一读,边读边想,小作者有了神笔以后,他想做些什么?

  小结:小作者展开了想像的翅膀,写出了这篇生动有趣的作文,而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见,作文可以写自己想象的世界,只要大胆想象,也能写出精彩的作文来。

  2畅谈感受:《好阿姨》《假如我有一只神笔》后,你对作文有了什么感受呢?

  三、明确要求,确定内容

  1确定内容

  2内容要求:今天我们就来试着写一篇作文。写什么呢:起床啦,刷牙啦,打电脑啦,和小朋友一起玩拉……什么都可以写。你准备写什么,仔细想一想。

  3交流构想:小组内交流各自的写做内容,拓展思路

  4其他要求:本次习作出了对作文内容的要求外,还有什么要求?(先打草稿,再朗读修改,最后誊写)

  四、行笔成文,相机辅导:学生根据自己确定的内容自主写作。教师巡视时,及时给予个别辅导

  第二课时

  内容:修改习作

  一、自主修改

  请同学们把自己写的.文章认真的读几遍,把错别字改正过来,把不通顺的地方改通顺,把需要增加地方加上去,删除不必要的语句。

  二、相互修改:自己修改满意的作品读给同座听,征求别人的意见。

  三、交流习作,师生评议

  四、朗读习作:请愿意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作,其他同学认真听,看她哪些地方写得好,哪些地方还需要修改。

  五、评价方式

  1学生自评:让读习作的学生自我评价,体验习作给自己带来的快乐。

  2师生评价:教师与学生一起参与习作的评价,注意引导学生公正客观的评价他人的作品,分享他人习作的快乐。

三年级写景作文 篇8

  去年寒假的时候,我和爸爸妈妈去参观了天龙八部影视城,一到城门口,就会看见一副对联:“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”爸爸告诉我每一个字代表金庸大文学家的一本小说的名字。

  走进城门口我就看见了一池清水波光粼粼,美丽极了,里面有许多鱼儿,有红的、白的、金黄的、黑的、灰的,就像美丽的彩虹。

  继续走就会看到许多首饰店,里面有手镯,有的手镯是玉做成的,有的是金的,还有的是银的,上面的条纹十分精致,美丽极了。

  走到城中间的时候有一个十字路口,左边是十二生肖的'武器,有许多比如申猴的武器是金箍棒,子鼠的武器是穿山三叉戟,午马的武器是穿云长矛。看的我眼花缭乱,再往欠揍就会看到一片树林,能够遮天蔽日,大树长得枝繁叶茂。

  城的东边有一个石头砌成的盔甲,我站在盔甲后面,右手握长矛大刀,左手握着腰刀照了相,仿佛我也成为了一个武功盖世的江湖人士,神气极了。盔甲后面是一个大湖,在阳光的照耀下,湖水波光粼粼的美丽极了!

  在天龙八部影视城里,我们在古炮台玩了射击,在练武场模仿打斗,在街道上感受了古代人们的生活现状,在抛绣球的楼上观看了段家女儿出嫁抛绣球,在正殿上观看了市内捉凶,他们的表演好看极了。

  天龙八部影视城风景优美,让我流连忘返。

三年级写景作文 篇9

  今天,我们全班同学开开心心地一起到美丽的千树园游玩。

  走进千树园,映入眼帘的.是满眼苍翠。虽然此时已是冬天,可千树园里到处都是绿的海洋,花的世界。这儿的成千上万的树,品种繁多。你看,一棵棵粗壮的大榕树盘根错节,要十几个人才能合抱起来。

  树林旁边有一条弯弯的小溪,清澈见底的溪里游着一群群快活地小鱼三五成群游过来游过去寻找食物,可爱极了。

  千树园是一个依山傍水,千树云集,让人增长知识的好地方。

三年级写景作文 篇10

  白云山的一年四季都很美丽,各自不同。可是,我觉得春天的白云山更加美丽,美得简直是没有哪一个季节和她相提并论,美得让我陶醉。

  当冬天离去时,春姑娘悄悄地来到了白云山。夜深了,辛老的人们已经早早进入了梦乡。只有春姑娘还在哺育着花苞,让她快快绽放。

  第二天,花开了,柳条上抽出了许多细枝嫩芽,草也绿了。整个白云山竟一夜之间变得生机勃勃!小动物们也知道春姑娘来了,便纷纷离开了自己的巢穴,去为自己事情忙开了,好像它们都知道“一年之计在于春”一样。小鸟开始去找食物了;小蜜蜂们去采蜜了;青蛙们忙着繁殖小蝌蚪……植物们看见游客来了都纷纷展示它的新装:牡丹花为了展示它的花中之王尽情的开放,大红大紫的尽显富态;雪白的茉莉花含苞待放,阵阵清香扑鼻而来香得令人陶醉;桃花涧的桃花开满了枝头一片粉红粉红的温馨极了;白云山上有很多木棉花,它是我们广州市的'市花,它红的像烈士的血一样,所以又叫“英雄花”,它把白云山点缀得美丽而不失英雄气概;羊蹄甲花有红的、粉的、白的、紫的五颜六色好看极了;还有很多不知名的花花草草千姿百态把白云山点缀得更加漂亮……

  春天的白云山到处都是花,它是广州市名胜旅游景点之一,我们广州市又名“花市”因此而得名。我真想让时间定格在这一刻,永远地欣赏这令人陶醉的白云山景色。