写景的作文

时间:2024-02-19 08:21:21 写景作文 我要投稿

写景的作文【集锦9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的写景的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景的作文【集锦9篇】

写景的作文 篇1

  市民广场,有荷花池,喷泉,鸽子……真像一幅风景优美的图画。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。广场上人的多的数不清,有的在喂鸽子,有的在放风筝,还有的在广场里闲逛着。还有那绿油油的草坪,真像给市民广场铺上了一层绿色的.地毯。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶挡住了强烈的太阳。那些小花小草,抵不住太阳的暴晒,叶子又卷成细条了。中午,烈日当空,广场上几乎没人了,可到了晚上,人们一下子把广场堵了一个水泄不通。他们有的在看荷花,有的在跳广场舞,还有的在散步。

  秋天,银杏树的叶子变黄了,松树显得更苍翠了,秋风吹来,落叶就像在广场里翩翩飞舞的蝴蝶。这时候,市民广场里的菊花和桂花到处都是,整个市民广场就像一个香气的世界。

  冬天,有些树的叶子都非常的稀少,一阵风吹来,那些叶子飘飘摇摇,仿佛就快要飘落下来似的。还有些树禁不住北风的洗礼,变得光秃秃的。有些人在跳广场舞,以前,夏天的时候跳广场舞的人多的数不清,可现在却寥寥无几。湖里的水冰冰的,一阵北风吹来,湖面就泛起了一圈圈涟漪。

  市民广场石人们休闲的地方,也是小孩子玩耍的地方。

写景的作文 篇2

  我爱家乡在崂山区宅镇,这里的秋天虽不像百花盛开的春天那样处处充满活力,但它却以诱人的秋天和丰硕的果实吸引着人们。一片没膝深的大豆,豆荚鼓鼓的。打开豆荚,几颗金黄的豆粒,被金秋的太阳一照,闪闪发亮,像一颗颗晶莹的.珍珠,又好象几个可爱的小宝宝,静静地躺在摇篮里,等待着农民伯伯把他们“抱”回家,去享受人间那无尽的爱。

  家乡七八月,苹果成熟了。那苹果树更引人注目,郁郁葱葱的枝叶中,露着一个个水灵灵的、红艳艳的大苹果,惹得人们直流口水。假如你到我的家乡来,我肯定让你吃个饱,尝个够!

  我爱我的家乡,我更爱家乡的秋色。

写景的作文 篇3

  那种金色的美丽,那种淡雅的清香,那种零落的凄凉,或许,是不能找到那些繁复而又华丽的成语来形容,或许,在我们的眼里,它只能用一个字来形容——秋。

  而今,已入深秋,是古朴的金,代替了繁盛的绿,微冷的风,吹散了夏日的浮躁。那些叶,零零落落的,泛着一种淡淡的愁。走过那些树丛围绕的羊肠小道,风一吹,它便缓缓地落到你的肩上,有的时候不舍将它抖落。就可以找个位置坐下,看它那细细的纹理和即将消逝的生命。它们多调皮啊!和着风,一个个便争先恐后地下了。没有单个的,却是成群着。兴致起了,便在空中兜两个圈儿,跳几场舞,这边逛逛,那边走走。或是淘气地,蹦到你的手心里,是嬉戏,却又像是一场告别,一次留恋,纵然,只有几秒的光阴。叶,终会落,无论怎么挽留,无论怎样企盼。记得有人说过,叶的落,是为了来年的花的艳,可是来年的花又艳了,叶又绿了,那么,去年落下的那个它呢?这么多花,这么多叶,可终究,不是那个它。我不知道,叶是如何想的,在它初生时,它是否知道这一天的来临,当它生命终止时,留下的,是不知的悲哀,还是已知的无奈?可是,就算知了,从头到尾,全部知了,那又如何?照样,长得茂盛,照样,红得精彩,可能,这就是叶吧。

  桂,常常被我们和“秋”这个季节联系在一起,秋桂,秋桂,便是由此得来。且不说四季桂,那些只独独长于秋季的桂花,就已多得数不胜数。小小的桂花,被包在大得如“巨物”般的叶里,像个害羞的姑娘,躲躲藏藏,遮遮掩掩,却是止不住那淡雅的清香。桂花,是很平凡的,没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的热情,没有紫藤萝的高贵。桂花,准备了这么久,整整三季,却只为了开一个秋天。纵然如此,可它还是开了,在这凄秋,在这凉季,添了那么一点点微不足道的`生气。桂花,是满足的吧,为秋的贡献,为人们的奉献,桂花,没有能力去与梅花攀比,没有能力立足于冬霜,所以,它便选择去装饰秋天,装扮秋天,点缀秋天,桂花,依旧活得骄傲。

  无论是桂,叶。还是别的什么,都离不开一个字——秋。秋,是金色的,是有着一种淡雅香的,是恋着那凄凉的叶的。可是同样,秋也是一种暮,满含留恋的迟暮,与来年的春,无法媲美那勃勃生机,但,不要为秋伤感,今日的凄,是为了下一年的盛。许多人看着那春日的美丽。都忘却了前一年的秋天,听着秋说:不怕遗忘,只要来了,就足够了,只要献出了,就不含忧怨了,我笑了。是啊,秋,便是如此呢,又怎舍得拿春来相比呢?

  这样默默的叶,这样易足的桂,这样贡献的秋。

写景的作文 篇4

  迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空,是灿烂多姿的,秋天是丰收的季节,是大地生育的时节;而冬天,大地仿佛处于睡眠状态,一切是那么的安详。 冬去春来,夏去秋至,大自然就是这样,神奇的变幻着日月星辰,风云雨雾。今天,让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬,领略四季风光。 艳丽的春天 我喜欢春天,喜欢它的艳丽,喜欢它的新颖,喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。 啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天的星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。 灼热的夏天 我喜欢夏天,喜欢它的'热情,喜欢它的稳重,喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣,组成了一首婉转的乐曲。 啊!夏姑娘,你令我心旷神怡,犹如在花中游,画在我眼中,真是妙不可言,使我回味无穷。 丰收的秋天 我喜欢秋天,喜欢它的金黄,喜欢它的活泼,喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头,压弯了树腰。欢快的小鸟,飞翔的大雁唱着、叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!” 啊!秋姑娘,你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心上。 洁白的冬天 我喜欢冬天,喜欢它的纯洁,喜欢它的突如其来,喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠,像小雨点,想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽,白的透明。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我,感觉麻酥酥的,让我心碎。 啊!冬姑娘,你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹…… 一年四季是那么的美好,让我们共同享受吧!大树尽情地吸收着雨水,这是夏天的雨,让它解渴的雨;小树苗用力地吸取着雨水,这是夏天的雨,让它成长的雨;油柏马路欢快地蒸发着雨水,这是夏天的雨,让它降温的雨!这是夏之雨!走在路上的人们不用雨伞是小雨,知道这场雨后凉爽,的心情是喜悦的。坐在家中的人们正吹着电扇玩着电脑或者在干着家务,知道小雨后会很冷,的心情是烦躁的。正在做苦工的人们正在辛苦,知道会更清爽,是开心的。农民们正在田地中辛苦的劳作,正要在想哪儿有水时下了一场雨,解决了的燃眉之急,农民们眉毛放轻了,心结也解开了。夏天消防队员们正在大火前和炎炎夏日下工作,正是场大雨熄灭了大火,那是多么欢喜开心啊!但有人欢喜也有人愁,愁是那些重灾区奔来就不好挖,在加上下雨了一下加上了泥土变成了泥石流!还在人不怀好意想乱烧垃圾,被雨水灭了,好不火燥!夏之雨,有人欢喜有人愁,喜的更喜,愁的更愁!

写景的作文 篇5

  我们的学校是坐落在奇章小区的第六小学。在校门两边种着两行数它就像是忠诚的护卫一样在守护着我们。

  我们的校门是一个平移门,只要保安一按按钮它就能打开、关上。进去校门以后你就能看见大花坛,花坛一年四季常青,在它的里面经常会开满黄色、粉色、红色……等各种颜色的小花。走过花坛以后,你抬头一看就会看见六个大字:求真、向善、唯美,这就是我们的教学楼了。我们的教学楼是一栋一、二、三年级同步的教学楼。我的教室在三楼,那是一间明亮的教室。教室的前面有一个电子白板,这是老师教授我们知识的.工具,教室的后面是一个学习单元,老师说如果我们考了好成绩就可以把照片贴在墙上。在教学楼的西边有一个大操场,它是椭圆形的,每当下课的时候,我们就会在草地上打闹、玩耍、游戏。

  这就是我们的学校——第六小学。

写景的作文 篇6

  我家窗外景色秀丽,特别是那条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河,要是令人神往。

  小河是一幅彩色的画,时时印在我的脑海;小河是一道抒情诗,时时萦绕在我的心间;小河是一支动听的歌,时时回荡在我的耳边。

  春天,河边开满了五颜六色的野花。有几株婀娜多姿的柳树,长长的.柳枝随风摆动,像温柔的小姑娘在梳理秀发。

  夏天,河边野花和柳枝变得更茂盛了,倒映在小河里,小河变成一条斑斓的彩带。放学后,我们天天都到小河里去游泳,一个个像青蛙一样,扑通扑通跳进水里。我躺在浅水中,太阳暖洋洋地照耀着我,微风轻轻地吹指着我,小河温柔地抚摸着我,我仿佛睡在妈妈的怀里了……

  秋天和冬天携手来了,燕子南飞了。小河边稻香四溢。河边树上的枝叶变黄了、变红了。小河里漂满了落叶,像一只只金色的小舟,随波漂荡。

  家多的小河,你是我童年的乐园,我永远忘不了你!

写景的作文 篇7

  秋 天 到 了,最璀璨夺目的要算果园了。 你瞧!那一棵棵苹果树冒出许多红通通的苹果,像一个个小红灯笼高高低低地挂着,让人垂涎欲滴。还有梨树,一个个小葫芦似的梨缀满枝头,还散发着淡淡的清香。在另一边儿,还有绿油油的橘树,上面长着三五成群的橘子,个个青里透黄,真是硕果累累,那橘子露出脸蛋,好像在和我招手呢!在旁边的柿子树也不甘落后,它使劲顶出一个个柿子,柿子们你挤我碰,咚咚,啊!原来它们比赛谁掉落得早呀!它们离开了树妈妈,在草地上和小花、小草聊天呢!五彩缤纷的`蝴蝶,在果园里翩翩飞舞着。活蹦乱跳的小鸟,在枝头婉转地歌唱,给大地送来了一首丰收的歌吟。 我站在果园的 另一边,天空湛蓝湛蓝的,飘浮着几朵白云,和丰收的果园并在一起,真是一幅绝妙的图画。 我爱秋天的果园,因为它美不胜收。

写景的作文 篇8

  我心中最美的风景

  人的一生中总会遇到许许多多的事,酸、甜、苦、辣各种滋味儿荡漾在心头。有的忘却了,有的则牢牢地记住了。

  这件事,我始终铭记在心。

  夏天,烈日烘烤着大地。我背着书包去上课外辅导班。来到教室后,书包放在椅子上,手便习惯性地在书包里掏出文具盒和书。文具盒有了,可书却怎么也找不到了。

  我回想起来昨天晚上预习时,我随手把书放在了写字桌上,第二天早上忘了把书放进书包里。完了,完了!我的心顿时凉了下来。要知道,我们的老师一向是十分严厉的。而我又一直是以认真而著称的学生。我没带书,就是没做好课前准备,肯定会被批评的!而一贯只受表扬的我,一定会受不了的。

  这时候,同桌来了。她是个可爱的'女孩子,我们都叫她“小羊羔”。她看着我铅笔盒旁的那片“空地”,说:“怎么了?书没带?”我点了点头。“这还不好办?我们合看一本吧!”她笑着说。

  上课了,她拿出书,放在我们中间,随后想了想,又把书向我这边移了移。

  在我们写作业时,老师走了过来,指导同学们写作业。“怎么,你没带书?”走到我们这边时,老师大声地问同桌。“作为一个学生,主要任务是学习,书都没带,还怎么学?”此时的我十分紧张,十分害怕同桌说出是我没带书。同时又觉得我应该站起来承认,可我却没有这勇气。同桌没有说一句话,而我却如坐针毡……

  老师又批评了同桌几句,便让她继续写作业。她看向我,我却慌忙避开了她的目光。之后,也许就是因为这件事吧,我和她成为了好朋友,对于这场风波,我们却没有再提过半个字。再后来,我就再没有看到过她,那个叫“小羊羔”的可爱女孩子,那个让我既感动又感到愧疚的女孩子。

  在童年的歌谣中,这件事也许只是一个小小的音符。但正是由这一个个不起眼的音符,才谱写了“童年”这首美妙的歌曲。

写景的作文 篇9

  我的家乡在白泥井乡的大湾,那里是个山清水秀、处处鸟语花香,这个暑假,我和爸爸妈妈一起回了老家。

  老家有一条又长又浅的小河,你走过一片丛林,就会看到一条条弯弯曲曲的小河。

  春天,冰化了,小溪丁丁咚咚的流了下来,小鱼活蹦乱跳、小动物们兴高采烈的来河边喝水。河边的小树抽出了嫩芽,花儿钻山土地,展开了花辩,小草也发芽了,农民们欢天喜地的.来打水。

  夏天,河水又清又热,小动物们还会跳进水里去洗澡,河里的小鱼因为下面的水太热了,鱼儿们会在水面上游来游去,人们也会去捉鱼,捉到的鱼各种各样,大的、小的、白的、黑的、红的。

  秋天,河水一天比一天凉了,小鱼们也游到水底不上来,像一个个胆小鬼,河岸上的花儿和小草也干枯了,树上的叶子也落了,水上全是树叶就像铺上了漂亮的地毯,只有雪松的叶子没落它们一年四季常绿,就像那条河的守护神。

  冬天,水面结了厚厚的冰,那里的冰可以滑冰,把冰打下来,可以做冰雕。

  啊!我多想变成一棵树、一滴水、一朵花、一棵草、永远生活在那里。