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(荐)写景校园的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写景校园的作文4篇,希望对大家有所帮助。
写景校园的作文 篇1
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我像快乐的小鸟,来到校园里,来到知识的海洋;鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,跳呀跳呀跳呀,亲爱的爸爸妈妈请和我一起,一起来观赏我们的书香校园随着这轻快的节奏,我和爸爸妈妈走进了校园。
刚进校园,只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书,书上雕刻这些和四个大大的英语单词CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。这几个英语单词的含义是爱心,热情,成功,创新。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊孟母三迁像,这尊塑像告诉我们:孟母为了让孟子长大成人,搬了三次家。父母为了我们的成长,着实付出了很多很多
往前直走一小段路后,你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教,塑像的名字是不耻下问。面对着它,我面有愧色。古人尚且能够不耻下问,我们又怎能不这样做呢?学习需要不耻下问,而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐,就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米,共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼,西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言,还有我们学校老师的一些发自内心的关于教育方面的感慨。文化长廊的.尽头,紧挨着篮球操场,食堂,浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候,文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。
瞧!这就是我们的校园,一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个家!我们拥有这样的书香校园,难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗?
写景校园的作文 篇2
春天,如同一位时髦女郎,毫无保存地展现着绰绰风姿,早春的校园像一个“T”型舞台,任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看,校园门口那雪白的小白鸽雕像在东风的感召下,展翅欲飞,雕塑下的草儿,花儿们开了,她们欢笑的闹春呢!簧色的太阳菊刺眼夺目,它的`花瓣一层一层,像观世音手中的莲花,它的花盘像一个播音机,似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们,一年之计在于春……!”
在百花丛中,唯迎春花独领风骚了,当你漫步在校园连心桥上,更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇摆晃,在碧绿的枝条中,特别刺眼。东风一吹,枝条随风摆动,花儿眨巴眨巴的,如同绿波中的小鱼灯,使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的,只要春天一到,她来不及发芽就先开花了,你看教室两旁的梧桐树,那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角,欢呼雀跃般地唤着:“春天来了,春天来了
英峻潇洒的雪松急了,他不会开花就象不会生孩子的小伙子,他有什么办法报春呢?看!他灵机一动,赶紧长出又嫩又绿的叶子,跑向春天的大舞台上,向春天报告:“我来了
你看学校后门口的雪松,深绿的老叶子中,夹杂着一层新绿,形成绿色多层次,成了校园又一道风景。
看着这满目的鲜花,满园的绿色,我想:假如没有了春天,就没有含苞欲放的花朵,就没有这苍翠的枝条绿叶,也就没有这姹紫嫣红的校园。
写景校园的作文 篇3
有的校园金碧辉煌,有的校园干净整洁,有的校园光彩夺目……我却喜欢我的校园,它既朴素又漂亮,既普通有显著。
我们学校的校长为了提高我们的阅读水平,建设了阅览室。阅览室里有着琳琅满目的书籍;有着优雅的装饰;有着淡淡的书香;有着书页轻快的翻动声……书里有着我们不知道的知识等着我们去发现。
学校的老师为了让我们的梦想不再遥不可及,建设了梦想教室。教室里仿佛有着一个个在跳舞的梦想。在梦想教室里,还安设着许多台的平板电脑。使我们感觉梦想仿佛离我们触手可得。
校长为了让我们不怕失败举办了多次运动会。运动会上同学们不怕失败,相信自己。在团体赛上,同学们团结一心,克服了所有的困难。
老师为了让我们报效祖国,成为祖国的栋梁建设了国旗台。国旗台正上方鲜红的五星红旗随风飘扬。国旗台下那鲜艳的红领巾在向明天做准备。队徽在阳光的照耀下发出刺眼的光芒。
校长为了让家长与孩子之间的交流无阻碍,举办了亲子运动会。在亲子运动会上,洋溢着家长和孩子交杂在一起的笑声。
老师为了让我们多才多艺,举办的很多次的`元旦汇演和六一汇演。演员们有的打扮得古灵精怪,有的打扮得像古代的那个时候。
校长为了让我们健康的成长,建设了操场和跑道。操场也可以说是足球场。跑道是红色的。跑道上总是断断续续的发出“加油!”的声音。
我喜欢我的校园,我喜欢我的智慧校园。
写景校园的作文 篇4
校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下,五星红旗在空中飘荡,不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿,有几个学生来了,漫步在那沉睡的'校园中。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉,没有一丝动静。
校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读,那朗朗的读书声,便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了,人们伴着那优美柔和电子音乐声,开始玩耍。操场上有打篮球的,有躲猫猫的,还有的在比赛跑步的……不时,那幼儿园里还有玩笑声,是那些孩子们在教师的带领下,在玩游戏呢!他们又蹦又跳,使校园沸腾起来。咦?从音乐楼上传来那动人的音乐声,在空中久久飘荡,那声音一会儿低,一会儿高,一会儿缓,一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声,不时还发出“耶”的叫声哩!
校园的早晨是紧张的。上课铃响了,同学们从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来,急匆匆地走着,加快了脚步,脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……
校园的早晨多美呀!