写景的作文

时间:2024-04-16 09:12:00 写景作文 我要投稿

写景的作文范例【9篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。

写景的作文范例【9篇】

写景的作文 篇1

  冬,一个安静无声的名字。

  冬的情趣, 四季之中是谁也比不上的。瞧啊,雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被,北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。

  所有的窗玻璃上都结了一层薄霜,像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山,奔腾的骏马,还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作,好像要把人带到世界各地去旅游。

  冬天里,孩子们最高兴了。每当下雪的时候,小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的.雪球战,有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’,手被冻成了“胡萝卜”,但是还在雪地里追逐嬉戏。看,那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀!上面还有粉色的蝴蝶结呐!

  冬天还要过春节呢,到时候,我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了,家里老小欢聚一堂,是多么的喜庆和热闹!

  风吹来,玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光,真有“千树万树梨花开”之感啊!冬天,虽然好冷,但给大家带来了无穷的欢乐!

写景的作文 篇2

  金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。

  我们来到兴庆公园,道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,地上的叶子厚厚的,像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了,千姿百态的,花儿红的像火,白的'像雪,粉的像霞,黄的像金,大的像团团彩球,小的像盏盏花灯。五彩缤纷,美丽极了!秋风吹来,菊花散发出沁人心脾的香气,闻后令人心旷神怡。

  我们来到果园里,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子,有的像宝葫芦,有的像灯泡挂满枝头,真惹人喜爱!。橙黄色的柿子,把树枝压弯了腰,像一个个黄色的灯笼。枣树上挂满了大红枣,像一串串火红火红糖葫芦,好诱人啊!

  秋天是个硕果累累的季节,秋天是一个喜悦的季节,秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天就像一枝马良的神笔,将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂!

写景的作文 篇3

  西湖,春天的柳树犹如一个姑娘,任由春风吹着她的头发;夏天的湖水映着太阳的光,显得格外刺眼;秋天的湖中浮着一片片发红发黄的叶子;冬天的'光秃秃的柳树在白地毯的衬托下变得生动起来。

  春天,湖边的柳树露出一点点嫩芽,燕子在柳枝间传来传去,那嗖嗖的声音真好听。春雨给柳树洗头,春雷给柳树唱歌,春风给柳树剪头洗头。真精致!真不愧是贺知章笔下的“二月春风似剪刀”啊!

  夏天,柳树密密的,似乎正在热情地跟旁边的柳树交谈着什么。湖水炫耀般地展现自己。

  秋天,叶子落在湖面上,湖面热闹级了,叶子游着泳,有些被调皮的小孩子捡走了。柳树的枝条衰老。

  冬天来临,西湖就像一幅水墨画:掉落的老叶、白地毯、冰冻的湖面,成了生动不失美丽的风景画,是谁创造了这一切?大自然。

写景的作文 篇4

  我的家乡在诏安,说起我的家乡,心中的自豪感油然而生。

  我的家乡是一个美丽的书画之乡,在我们这里,汇集着许许多多的书法艺术之家,有沈耀初、沈荣添、沈柔坚等等,这些大书画家们,用他们神奇的笔,把我们的诏安编织成一幅美丽的图画。

  我的家乡还是一个青梅之乡,为什么素有“青梅之乡”的雅称呢,让我慢慢跟你们说吧。

  因为我们的诏安的青梅,个儿大、汁儿我、皮儿薄,它不仅闻名于福建省,而且闻名于全国。青梅不但可以助人消化,而且还可以酿酒,让我们当地的工人们加工后,再进行一番的包装,一包包好吃的青梅就远销海内外,受到海内外人士的欢迎。

  我的家,这几年它的变化可用八个字来形容——“日新月异、翻天覆地”。一幢幢高楼大厦拔地而起,就像一座座挺拔的高岭,那平坦、宽阔的.水泥路纵横交错,四通八达。

  我的家乡是一个美丽的地方,这里有着许多名胜古迹,有乌山、汾水关、九候岩,这里的风景清幽,引人入胜,更是国家级风景名胜区。

  还有呢,我们家乡的人们,生活条件跟以前相比,那真是天襄之别。现在的人们,有电脑查资料、有电视看,可是以前,一日三餐都不饱,家里如果有一台电话就不错了,还有有钱人家才用得起的。

  我的家乡——诏安,正在一天天地变化,一天天地进步,我相信它定会走向更加灿烂的明天。

  啊,我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱我的家乡——诏安。

写景的作文 篇5

  又是一片金黄,又是一堆落叶,又是一个季节,又是一个思绪

  缠绵的秋季。落叶是美丽的,凄冷的,是会报答恩情的……

  秋天的天空是蓝色的,与一棵棵大树相比,树失去了往日的生机,取而代之的是一片金黄,一堆落叶,它们被扫成堆,送往垃圾箱,可是又有过谁站在它们的角度去思考一下呢?春天它们是一道亮点,夏天它们是一片绿荫,冬天它们是一丝生机,秋天呢?它们是垃圾?不,决不是!它们是一道风景线,它们像一只只黄蝴蝶从树上飘落,在翩然起舞,飞向生命的永恒,也许逝去的一瞬,它们才是最美的,也许瞬间的美才会永久,享受落叶的一瞬才能了解它们的.美,这过程值得人们去享受。

  秋天在单调中迅速变冷,我却在悲冷的秋季中幻想着落叶,叶子在哭泣,我们却听不到只因风声太大,哭声太小。一片落叶,簌簌飘下,它在悄然飘落的一瞬间,似乎有一种淡淡的忧伤。坐在窗户前,凝视着片片落叶,感受秋的气息,感受落叶的思绪。落叶在控诉命运的不公,它给世界带来生气,增添了绿意却毫无害人之意只有报答大树之心,享受落叶的凄凉才了能解它们的愤愤不平,这过程带来的感受太多。

  起风了,大树一不小心撒落了几片“黄蝴蝶”无奈被风吹着,在空中打滚,旋转,恋恋不舍地,悠悠的飞离了母亲,卧在了大树脚下,乖巧的,安详的,好像在外面玩疯了一圈的顽童,回到家后依恋在母亲身边,分明感觉它还有一息尚存的心跳。“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶不也是这样吗?享受落叶的思绪,才了解它“落叶归根”的缘由,这过程给予人们无限的思考。

  享受落叶,了解它的美丽;享受落叶,了解它的不平;享受落叶;了解“落叶归根”,在过程给人享受,这过程给人带来太多感受,这过程给予人们无限思考……

  享受落叶的过程!

写景的作文 篇6

  春天来了!鸟语花香、莺歌燕舞、冰雪融化、柳绿花红、春暖花开、泉水叮咚……真美丽!

  你看春天真美丽!桃花笑红了脸、柳树梳着细长的辫子、小河里的冰块,被太阳公公照羞了脸、春风姐姐从我们的头发上吹过,呀,我们马上体会到了春天的滋味!春天的`美丽让许多小朋友吸引了过去,他们就去一块空地上放风筝了!

  你看,春天是不是很有趣?

写景的作文 篇7

  有一天,我在家写作业,爸爸提回来一个黑色的袋子,我闻到了一股臭味。我以为爸爸买的是臭豆腐,不高兴的对爸爸说:“我不让你买臭豆腐你还买?”爸爸说:“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为(夫妻果),泰国的产量最大。”

  榴莲?我只是在电视上见过,在小摊上看过,可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗?爸爸说:“当然好吃了,别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特,打开外壳里面隔着3-5个小房子,里面静静的.躺着黄色的果肉,每个果肉里面都有一个酒红色的核,而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高,但是不能过量食用,因为榴莲性热,虚火旺、面红口干的人最好不要吃,如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物,可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳,切了一块果肉给我,我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的,又香又甜。

写景的作文 篇8

  我们来到了婺源,那儿主要是看古老的房子。 我们玩的第一个项目是观看溶洞。爸爸说:“在几亿年前,这里还是一座完整的大山,但山里有一条小溪,小溪在山中流动着,把山蛀了一个大洞。溪水越来越多,最后,把整个山都蛀空了。又过了很长时间,洞壁上的水一滴一滴地落下来,小水滴里有矿物质,滴下来之后,水蒸发了,矿物质留在地上,堆积成一块块形态各异石头。”爸爸还说:“再过几亿年,可能这个溶洞会被填满,过几亿年又成为溶洞……”妈妈说这就是卡斯特地形。 第二个项目是看古代的房子。来到安徽(注:其实是江西)古房子前,有一个高高的门槛,妈妈说:“古时候,门槛越高,说明这家人地位越高。”安徽的古房子里没有像我们家一样的窗户,那里的窗户在屋顶上,叫天井。

  那里的人把雨水当作宝物,窗户在屋顶上,下雨时,雨水就会聚在家里,这叫“肥水不留外人田。”第三个项目是参观彩虹桥。河里有一条长长的跨湖梅花桩,走梅花桩的人很多,还要排队呢!我在排队时,看见了一个水车,这水车被流水推动着,把碾子都推动了,正好用来碾米,这样就不用人来做事了。终于轮到我们了,我高兴得跳上去。小半天都过去了,我才走了几步。我伸长脖子向前望,呵,一个穿了高跟鞋的阿姨不敢向前走,我可以用一个词来形容:胆小如鼠!快到岸上的地方,有一座小桥,就在梅花桩旁边,好多人都从桥上走过。这个老桥才是彩虹桥。我在河边,顺手捉了几只螺蛳。 第四个项目是爬大障山,看壮观瀑布。我看见许多小瀑布我又热又累,妈妈见了,就让我去瀑布旁休息,爸爸在上面给我们拍照。我看见脚下清澈的溪水,情不自禁地把手伸进去洗洗。妈妈说:“捡几块漂亮的石头放在家里的玻璃杯里,家里就会更好看。”于是妈妈拉着我的手,我弯下腰,捞了几块石头。爬到半山腰,我们都爬不动了,于是就坐车下去了,所以没有看见壮观的瀑布。 第五个项目是参观延村思溪。

  一进延村,就有好多当地的小朋友涌过来,都抢着要做我们的小导游。后来妈妈请了一个长得像我的小女孩做我们的导游。我们就跟她进去了,她带我们去参观了老房子,给我们详细地解说了一下,我们听了就更了解这个地方了。我和导游小姐姐还在一个老弄堂里合了一个影。到了思溪,很多小朋友又涌上来,因为妈妈请过小导游了,所以这次请了个大导游。大导游解说得可好了,给我们详细地讲解了皖南民居的特色:石雕、木雕和砖雕。 最后我们去漂流,因为已经是晚上了,天已经黑了,所以我们说第二天一早再来玩漂流。 第二天早上8点,我们就已经到漂流售票处了。因为太早了,所以原本能坐6个人的.竹筏就只坐了我们3人。我们和爸爸坐在第一排,妈妈坐第二排。开船啦,我心里可激动了!在清澈的水面,一眼就能望到水下的水草和小鱼。爸爸说:“我一伸手就能捞到一根水草。”话刚说完,前面就有几块石头拦住了水滴去路,水就从石头上面翻过,平静的湖面上翻起来滚滚浪花。这时我问爸爸:“你还敢捞水草吗?”爸爸连忙说:“不敢了!”优美的风景,引来白鹭和翠鸟。白鹭那美丽的身姿,把我的视线紧紧吸引。一旁,翠鸟停在船头,唱着动听的歌,柳树上有一只黄鹂看着翠鸟,也唱起来动听的歌,它们是在比赛吗?看到这,我想起来大诗人杜甫写的《绝句》中的前两句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。有两只红蜻蜓停在我们的船头,一下飞起来,把我吓了一跳。这时,一只墨绿色的蜻蜓从我面前飞过,它和红蜻蜓比起来,就是一个庞然大物。

  岸边,有一棵大樟树,樟树下,有人在洗衣服。有一个人抱着一个宝宝,那宝宝还向我们招手呢!到了目的地,爸爸去开车,我和妈妈脱了鞋到水里去捡石头。水里的石头可刺脚了,我的脚被戳得站不稳,差点摔跤,还好妈妈拉住了我的手,不然我就要变成落汤鸡了! 后来我们游玩了东线游览区,那里都是看一些古代村落、古代房子的。最后,我们依依不舍地离开了婺源,去方特乐园玩了。

写景的作文 篇9

  微风拂面,柳絮飘飘,漫步在这春风骀荡的校园,更是“别有一番滋味在心头”!

  昨天刚刚下过一场雨,空气更加清新,夹杂着泥土的芬芳,或许还有青草味儿吧!周围的一切都焕然一新,生机勃勃,阳光也撒下几缕银辉,花草树木就好像披上一层银边,晶莹剔透!树木在阳光的抚摸下,抖动着身子茁壮成长,当花朵与阳光亲密接触,一下子便昂起了身子,那蜷缩在一起的花瓣,立刻舒张开了,就像一个个倾听教诲的耳朵,草儿呢,也不甘示弱,突破坚硬的'土地,探出脑袋,打量着这个美丽的世界。

  一切都是那样的美好,我深深沉浸在其中,风是软软的,打在脸上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒杨柳风”,我拼命地追着她们,可她们如此轻盈的舞动,轻易地逃出了我的掌心,循着柳絮,不觉发现一棵苍劲的柳树,在微风的吹拂下,轻柔的摆动着臂膀,“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”仔细端详,枝上刚刚“爆青”,嫩绿的细芽还像初生的婴儿,蜷着身子,还没睡醒呢!我不禁为这微小的生命而惊喜,细心地想着生命初开的声音,真不失为人生一大乐事啊!

  再走走看看吧,或许另有收获呢,“叽叽”,哈,是鸟儿,我疾步而去,两只鸟儿正站在枝头上,相互对唱,哦,也许在寻找同伴吧,微风过处,两只鸟儿飞出枝头,在空中翩翩起舞,还表演高难度动作,配合的太棒了,更是为校园添了一道风景线啊!滴答作响的池塘在鸟儿的掠过,泛起整整涟漪,水中的树叶轻轻地飘荡,枯黄的树叶在飘落,相信他们一定会为崭新的生命而翩飞!

  生命就是这样,我们的老师也是如此,他们如此辛勤,如此耐心地培育着我们。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们每天都遨游在丰富多彩的语文天堂,领略着复杂多变的数学王国,畅想着神秘莫测的物理、化学,但这一切总离不开老师的呵护与教诲,在这个春风骀荡的校园中,让智慧与努力携我远飞。

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