写景的作文

时间:2024-05-18 08:19:35 写景作文 我要投稿

(精选)写景的作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写景的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)写景的作文6篇

写景的作文 篇1

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,杨万里这两句诗表现出荷花仙子旺盛的生命力和美丽无比的色彩。粉红的花瓣很像小女孩的脸,闪现着青春的活力和美丽;洁白的花瓣像天上飘动的白云,把荷花塘点缀得更加艳丽动人;金黄的花瓣好像是深秋晚上挂在蓝色天空中的圆月,她吸引着无数游客纷纷的按下了照相机的快门。一阵嗡嗡的声音从我耳边响起,那是一群去荷花丛中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它们是被荷花的艳丽迷住了。

  “荷叶罗裙一色裁”,那宽大翠绿的叶子就像一位胸怀宽大的母亲拥抱着自己的孩子,为孩子们遮挡着烈日和风雨,为孩子们的美丽托起了一片生活的绿洲;那默默无闻的叶子就像一位一生辛勤劳作的'农民,为花朵们输送着营养和力量,为荷花的灼灼动人充当着护花使者。

  “红花绿叶碧水清”,原来花红叶绿要靠清澈的水来滋养。你看,那清澈的水像美女的梳妆镜,多情地照出了游客的脸;你看,那池水温柔得像母亲的手轻轻的抚摸着你,也轻轻的吻着宽大的荷叶和笔直的花茎;你看,那水中游动的各色鲤鱼,仿佛在尽情的跳舞,在庆祝它们的欢乐和幸福。

  人们只是欣赏荷花的鲜艳、荷叶的碧绿,有谁能忘记那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存环境多么恶劣,四周全是乱石烂泥和腐烂的生物,但是它毫不计较,在黑暗的世界里拼命地制造着原料和养分,一部分送給荷叶荷花,送给了美丽和成功;另一部分储藏在自己体内,变成了肥大的果实,供人类享用。这种自我牺牲的精神多么伟大,多么纯洁,多么可爱啊!

  我再次欣赏了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像这荷塘一样,离我们是那样的近。

写景的作文 篇2

  我的家在浙江省仙居县的镇桥村,村里有一个美丽的池塘,每到夏天池塘里开满了荷花,所以我给它取名荷花池。

  春天,池塘上的一层薄冰融化了,池里一条条活泼可爱的小鱼欢快地游动,跳跃。一只只鸭子在戏水,玩耍。荷花池旁的.那颗合欢树枝上抽出了一点一点的嫩芽,美丽极了!再加上一座座隐隐约约的远山,简直就像一幅迷人的画卷。

  夏日炎炎,热的种田的爷爷满头大汗,家家门前的大狗直吐舌头,但是,荷花池依然那样美丽,荷花盛开,蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花,美得哪些喜爱它的孩子都不忍心摘。我想:这荷花那样粉嫩,是不是有画家在夜深人静的时候为荷花池里的荷花上了色呢?

  金秋时节,荷花池更是美丽。晚上我去井边打水时,总会路过荷花池,池水非常平静,月光照在水面上,整个池塘就像一块银光闪闪的大宝石。到了深秋,荷花池旁的一颗颗茂盛的大树就像没有了生命力一样,枯叶洒了一地,荷花池变成了落叶的澡堂,池里的小鱼也已经长成了大鱼,爷爷总是在池塘边边抽烟边等着大鱼上钩。

  冬天,池边堆积了薄薄的积雪,水面上结了一层薄薄的冰,合欢树上也堆了一堆堆棉花糖,好像真个世界都变成了银白色,这样冷的天气也决不会影响孩子们快乐的心情,大家穿着厚厚的棉服,戴着温暖的手套,在池边堆雪人,池边充满了孩子们的欢声笑语,大家心里甭提有多开心了!

  我爱我的家乡,更爱家乡那美丽迷人的荷花池!

写景的作文 篇3

  一提秋景,人们就会想到金黄的稻田,裂开了嘴笑的石榴。咦,作文本上和嘴角上怎么有一条湿湿的痕迹?噢,原来是馋虫“驾到”!

  回家路上,迈着轻快而匆匆的脚步,路过这个小区最富有生机的小园子时,它仿佛是一种吸引力最强的磁石,吸住了我的脚步。我按捺不住好奇心,向园子看了一眼,嗬,果然是生机盎然!一些造型奇特的葫芦首先映入我的眼帘,最后才看见一个漂亮挑战葫芦羞涩地躲在墙角。花盆中结着石榴,还有一些红色的甜椒,甜椒可是“资深太空旅客”呢!

  妈呀!瓜果架上可是还挂着“一条大绿蛇”呢!有毒没?哈哈,你被骗了!那是一根一米多长的`丝瓜。还有西葫芦,憨憨的它们似乎对我的离开有些恋恋不舍。

  真是奇妙秋景!

写景的作文 篇4

  今天是星期天,我一个人来到西湖边,欣赏美丽的景色。迎面一股芳香扑鼻而来,我情不自禁地走过去,只见满湖的荷花在我眼前,那么迷人,那么让人陶醉!

  这仍我性起诗人扬万里描写荷花的诗句:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。远远望去荷花的样子千姿百态,像在欢迎我的到来。湖面上有的是盛开的荷花,有的是花骨朵,还有的是只盛开了几片花瓣。荷花在荷叶上面,像一个害羞的小女孩,翩翩起舞;像一双保护人的`手张开合拢。

  一片片荷花的荷叶挨挨挤挤,好像是一群兄弟姐妹,心连心。从近处看,荷叶像一个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤抖。只见湖面上漂浮着几片凋落的荷叶,一片荷叶上有一只昆虫在上面嬉戏玩耍。我爱荷花!

  爱它的美丽,爱它的清洁,爱它出於泥而不染的品质!

写景的作文 篇5

  我喜欢百花盛开的春天,也喜欢枝繁叶茂的夏天,还喜欢雪花纷飞的冬天,但我最喜欢的是五谷丰登的秋天。

  因为秋天的景色很美,秋天柳树脱掉绿色的衣裳,给大地妈妈装扮;枫树却穿上了火红的裙子;银杏树把自己的小金扇也给了大地妈妈装扮,我去了哪里都有被那五颜六色的大地迷住了,那火红的地毯真漂亮,我真想在那里舒舒服服的睡一觉。

  秋天的果园里很丰富,梨树上挂满了金黄的小灯笼,红色的柿子已经成熟了,苹果在树上红着脸蛋好像在笑。

  田野里金色的谷子和金色的高粱,整个田野就像是金色的海洋。

  秋天的花也很香。比如说桂花,那桂花香香的`,俗话说得好,“桂子花开,香飘十里”,菊花也很香。

  秋天里有五彩缤纷的颜色,也有香甜的果实,还有香味的花,秋天真美呀。

  一觉。”比喻、拟人的运用形象生动地表现了秋天的五彩缤纷。

写景的作文 篇6

  我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

  春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……

  秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的.是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。

  啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。

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