(荐)写景的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写景的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
我的家乡在东北公主岭市，公主岭在爸爸的印象中非常美丽，然而我也感受过。
20xx年暑假时，爸爸忽然提出建议，让我回老家看看。晚上，我们坐了一列开往公主岭的火车，第二天早上，我们到了老家。
老家可真漂亮啊！那里有一个大公园，公园里有一个东湖，东湖可大了！比北京的湖大多了，湖里还有许许多多的小鱼小虾。湖西面的小山上有一个凉亭，名叫孔雀亭，我坐在孔雀亭上看周围地面上的人，好像人们都变成了玩具似的'那么小。花园的北边有一片树林，树林周围的花丛长的很茂盛。树非常高，长的顶天高。树枝很粗，五六个大人手拉手才能抱住。树叶非常密，青翠青翠的，用手一掰就碎了。公园里有许多小朋友，玩的非常开心。
这就是我的家乡，我非常爱她。爸爸同意，今年冬天再带我去那里，让我看看冬天老家的雪景。我期待着冬天快点到来，一放寒假我就可以回老家了。
写景的作文 篇2
在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。
春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。
秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。
冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的'巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。
这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！
写景的作文 篇3
不知不觉，冬爷爷穿着厚厚的棉袄悄悄离开了，春姐姐披着五彩缤纷的长裙，面带微笑的走来了。
银针似的细细的雨丝落在花花草草上，没有丝毫声音。雨露给花草树木洗了个澡，让它们脱去了冬日的无精打采，迎来的'是一番生机勃勃。在草坪上，枯草堆里稀稀疏疏长出几颗小草，伸出翠绿的尖尖的小脑袋，好奇地探望着大地。
在花坛里，桂花长出朱红朱红的嫩叶，像是天空中翱翔的雄鹰的爪子。它们周围的叶子则深绿深绿的，在绵绵细雨的滋润下，绿得发光，绿得发亮，绿得又那么深沉。如果仔细观察，还会发现在桂花枝叶尖上长着许多像小娃娃的小脸蛋似的淡黄的小桂花，这些小桂花都别具一格：有的像害羞的小姑娘，躲在绿叶妈妈的怀抱里不出来；有的昂首挺胸，展现自己的迷人风采；还有的……
在池里藏了一冬的鱼，为了迎接春姐姐，全从睡梦中苏醒过来。一条条金灿灿的鲤鱼在池里漫不经心地游来游去，阳光为它们披上了一件件华丽的金装。这难道不是一幅绝妙的工笔画吗？
春天，是个令人心旷神怡，处处充满鸟语花香的季节。人们都尽情陶醉在你那梦幻般的迷人的美景里。
写景的作文 篇4
俊拔的山有了温柔的起伏线条，整个一条蜿蜒的哈达。树丛上堆满了重量，一顺的从山头向山脚下弯，杂乱的树枝从来没有这样顺溜过，仿佛一把梳子从头梳到脚，臣服于这大自然最柔软的精灵。村口水泥路两旁的树上沾满的雪，宛如开出的三月梨花，团团簇簇，恰似一夜春风来，吹尽万花争春。平静的新安江上，坠满雪花，积成一块块地沉浸水中，顶触着水面那层凝结的灰暗表膜。渔舟没了鸬鹚的喧闹，泊于岸边，装满这一整船的雪。村口延伸的路，早被埋得平平整整，已经吸引了好玩的孩子们，一阵咯吱咯吱的声音过后，便留下杂乱而有致的小脚印，通向远方。孩子们的欢笑声，村中依稀树立的烟囱里飘出的炊烟，偶尔一两只麻雀的叫声，才使人记得这白雪世界里生命的存在。
雪花依然在北风中乱舞。没有人能拒绝雪花的诱惑，在它们面前，我们都是孩子。我按捺不住惊喜和狂热的童心，扔下雨伞，在身后母亲的叮嘱中一头扎进了雪花丛中。
隔窗相看和接受雪花的抚摸，是不一样的。欣喜地看着这六边形的精灵飘落下来，眼前繁杂的白色炫耀，仿佛就是一场融满愿望的流星雨。凉凉的，可你并不厌恶，反而喜欢，不多时又消逝在你表皮温度里了，难道愿望就这样装进了心里？伸手去抓，神经感觉已经抓住了，打开手心，只有一滴雨，愿望却又这样的难以把握。美好的东西总是不能长存，短暂才足够精彩。
将雪花一脚一脚地踩在脚下，听不到疼痛的呻吟，只看见它一朵一朵的“死”在脚印里，慢慢地消失，而后来的雪花又填补空间。不留恋短暂的生命绝舞，只为填补世间欠缺而来。一朵小小的雪花，让我另眼相看。
雪花无怨的下在公路上，瞬间被脚印和车轮碾得粉碎，无声无影；雪花孤独的落在山野丛林里，抚平曲折、勾勒；雪花飘进孩子们调皮的嘴里，融化进孩子们甜甜的欢笑里。不择地所居，不哀怨不狂躁，任凭人们悲喜，它依然宁静地下在自己的路上，这便是雪花的格调。
站定高处，脚下成片的田野一览无余。除了稀疏的几根在寒风中瑟瑟发抖的玉米秆子和几棵还挂着冻僵柿子的树外，全是平展的雪层。加上四周围绕的山川、河流、公路、房屋等，我已置身于雪堆砌的世界里。不再是一朵雪花的跳舞，而是雪王国的博大。只有这雪能消万物繁杂与色颜，只有这雪配得上一统江山，也只有这雪能够在一夜之间将闹腾的自然界和社会淡定下来，淡定的，还有人狂躁的心灵。没有人能抵抗它无声的消融，任何罪恶与黑暗都被它埋葬与照亮，任何心浮气躁都像它的温度一样冷静下来，它仿佛是为超度人的心灵和消融世间所有隐暗而来。突然之间，我感觉眼前的雪花不再是雪花，脚下的雪层不再是雪层，而是一种禅，一卷需要静心聆听和检讨自修的`佛经。想起林清玄的一句话：吃一碗粥，喝一杯茶，看似很简单，可要进入一粥一茶的境界，何其难啊！是啊，赏一场雪花，看满山雪层很容易，可想要进入这雪的境界，读懂这雪的解语，是多么不容易！在这天清地平的雪界，再伟大的人也变得渺小了；在这天清地平的雪界，再渺小的人也变得高大起来。
归去的小路上，松软的雪层已经被杂乱的脚印踩得结实而坚硬，形成半透明的晶体，在人们不经意间成了一件件美丽的踩塑杰作。想来透明的都是美丽的，比如钻石。如果人们的心灵也变得如此透明了，那人们不也变得美丽了吗？这个世界不就是一个美丽的大钻石了吗？
这是一场下在心里的雪。
写景的作文 篇5
春天唤醒万物就飘然离去，夏天来到为万物带来浓浓生机。
我站在西湖上，望着湖面满池的荷花掩着随风飘荡的垂柳，我情不自禁的朗诵起宋代大诗苏轼的一首诗:“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨异奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”不是吗?西湖荷花的花骨朵苞待放，在几阵蒙蒙西雨的滋润下，悄悄地绽放了。红的。白的。粉的，在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种的`姿势，有的像害羞的少女，露出半边的脸儿，偷看着杭州的每一位客人;有的恰似站在舞台上，扭动身躯，跳着优美的芭蕾。一朵朵，一从丛，一群群，绿叶衬托着红花格外美丽。西湖的水，碧绿荡漾，在太阳的照射下波光粼粼。它倒影着“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖边上的柳树、桃树上站在一只只小鸟在唱着优美的歌，好像在为西湖赞美。在西湖以井船为工作的人们更是高兴，送一批又一批，头上面满大汗，可心窝里却是甜的。
夏天的西湖真美丽，我爱夏天的西湖。
写景的作文 篇6
春的校园是美丽的。
一排桑果树前，结着红、紫的桑果，肉嘟嘟、圆溜溜，新鲜饱满。桑果就像一串多彩的铃铛，给桑树装饰上了许多色彩。浅绿色的的叶子上，还有些细小的齿轮，似乎一片珍贵的绿宝石。
国旗台前，有一排花儿。娇小的花瓣，简朴而又华丽，蒙蒙细雨过后，在这花瓣上有许多晶莹的雨露，好似給花儿串上了珍珠。瞧，这几朵蔷薇真美，粉红粉红的，像一个娇滴滴的小姑娘。花蕊是金黄的，在阳光的照耀下，蔷薇显得格外有精神。
茂密的竹林里，竹子像一个个站岗的士兵，坚守着自己的岗位。竹叶碧绿碧绿的，像一片片薄薄的'翡翠，绿的可爱。一阵风吹过，竹叶 “沙沙”地摇曳起来，似乎在为校园演奏一首春的赞歌。
走廊前，金灿灿的迎春花，绽放着小小的花瓣儿，好似一张张可爱的笑脸。它虽不华丽，却朴素而阳光。望着它，心情就格外舒畅。
春的校园，每一个角落都生气勃勃，春意浓浓。
写景的作文 篇7
我们的学校，非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树，还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天，花坛里长出一些新的小生命，这些小生命努力的探出头来，来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看，好像在找着什么东西。清晨，花坛里小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹剔透，漂亮极了。
夏天，花坛里的石榴树上长出了翠绿色的`叶子，紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂，叶子一簇簇的几乎不留一点空隙，在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花，露出一个个小牙，柿子树上挂着一个个的小灯笼。
冬天来到了，花坛里的冬青还是一片绿油油，给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了，就像一个高大的士兵一样，守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛，我更爱我的校园。
写景的作文 篇8
校园的景色一年四季都很美，但我最喜欢的还是秋天。秋天的校园，就像一幅多姿多彩的图画。
走进校门，就能看见一个圆圆的大花坛，花坛的四周长满了桂花树，挺拔地立着，就像一个个看守花坛的守卫一样。花坛中间长着许多樟树，花坛里的金橘成熟了，就像一粒粒黄宝石挂在枝头，在阳光下一闪一闪地发这淡淡的光。
花坛后是艺术楼，抬头望去，楼顶上的校训“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”十六个大字神采奕奕地站在楼顶，时时注视着我们这些哲商的学子。在秋日阳光的照耀下，几个大字越发显得光彩夺目，一看到那几个大字我就为自己是哲商的学生而感到骄傲、感到自豪，真想大声地读出来——今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣。
艺术楼的后面是楼前广场。广场中间，国旗在风中高高飘扬。每个星期一的早上，我们都要在这里了举行隆重的升旗仪式。
接下来是教学楼，有一号楼、二号楼、三号楼。我们的教室就在三号楼的一楼。透过教室的窗户，可以看好像到窗外有四棵银杏树在随风摇动，好像在说：“认真听讲，上课要专心。”草地上，小草透着最后的绿意，似乎还不愿换上黄色的新装。一阵风吹来，银杏叶从枝头飘落，像一只只黄色的`蝴蝶在随风舞动，原来它们是这样跳着舞离开妈妈的。
教学楼的右侧是操场，操场上铺着红色的塑胶跑道，中间是草坪。跑道上红色依旧，可是草地上却不再是绿绿的草色，而是冒出点点的黄色，渐渐披上了秋的外衣，踩上去还是那么柔软，真想躺在上面美美地睡上一觉。
这就是我们的小学，一所在秋色里依然充满生机，充满活力的校园。我爱我的校园，爱校园中如画的秋色。
写景的作文 篇9
春天，绿树葱茏，万紫千红；
夏天，骄阳似火，烈日炎炎；
秋天，金风送爽，硕果累累；
冬天，狂风暴雪，滴水成冰。
它们像四副画，无限徘徊在我们眼前。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。放眼望去，到处一片生机勃勃。小草弟弟钻出土地，露出新的发型，披着新的绿衣。小花妹妹露出脑袋，绽放出美丽的花瓣，好奇地探望世界。风儿轻轻飘过，树爷爷与它们共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到来，祝贺春天再一次美好。
夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的`小花篮，把炽热的骄阳洒向大地。太阳公公像个大火球，把酷热的骄阳扑向大地。小花小草们仿佛都受不了了，顶着烫手的身体与红彤彤的脸，无奈的、没力的像太阳公公低头。
求姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地。放眼望去，一片金黄，宛如顽皮的秋姑娘拿画笔涂得哩！看，农民伯伯笑了，为今年的大丰收笑了。落叶像枯叶蝶一样纷纷落下，为农民们感到欣慰。
冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。遥望，一片白色，雪纷纷扬扬的下着，狂风呼啸，大雪像雪精灵一样被呼啸而来的风卷的翩翩起舞。孩子们笑着、闹着、玩着，在冬天里留下一个甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”啊！
看夏天，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
看秋天，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”啊！
写景的作文 篇10
我的家乡住在舞阳县侯集乡。这里虽然没有什么名胜古迹，但是有一条玉带似的沙河从村旁流过，灌溉着我们的农田。
春天，沙河上坚硬的冰解冻了，发出“叮咚、叮咚”的声音。小燕子和大雁从南方飞回来了，在河旁的小树林中安了家，它们快活地在沙河周围飞来飞去，高兴地对我们唱着春天的赞歌。沉睡了一冬的小动物，从洞里走了出来，到外面舒服地晒太阳。蝴蝶被花园的花香所陶醉了，在花朵上兴奋地玩耍。此时，也正是各种鱼儿最鲜肥的时候，我和小伙伴们就捉到了一小桶！到了该吃饭的时候，我们点一把火，把捉来的鱼烤着吃，那别提有多好吃了。我们常常被这里繁花似锦‘姹紫嫣红的景象所熏陶，常忘记了回家，一玩就是一整天！
夏天，鸟语蝉鸣。我们几个小伙伴隔三差五就来到这树木繁茂的小树林，打鸟捉蝉，我们把捉到的'蝉放进一个透气的大瓶子里，任蝉用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡，夏天同时也是暑气蒸人的。我们顶着烈日炎炎，来到河里游泳、玩水。我们几个列成一排，一开始，我便能超他们5米，到最后我总是冠军，我被誉为游泳能手。过一会儿，我们就开始玩水，你泼我一下，我泼他一下。最令人大笑不已的是那次：小明正在和小军泼水，我趁他们不注意，用水桶舀了半桶水，将水一下子从小明头上倒下使他呛了一口水。小军和我都哄堂大笑……
秋天，果实累累。苹果、桃子、梨都沉甸甸地挂满了枝头，这时，我们就会摘些野果。吃着香喷喷的野果，甭提有多愉快了。我们拿着船桨，划着小船在沙河上穿梭。秋天，树叶落在了河面上，就像一层铂金镀在上面。树叶落在地上，积了几厘米厚，我们踩在树叶上，在树木之间做游戏，写作业，欢声笑语充满了沙河两岸。
冬天，树木上的树叶掉光了，只剩下光秃秃的树枝，河面也结了一层厚厚的冰。唯一依然常青、富有生命力的是那生机勃勃的松树。看着松树那欣欣向荣的样子，我想起了陈毅大元帅的《雪松》——大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。“写得多么好啊！”我不禁赞叹道。我们也常会在冰上滑冰。一不小心就会滑倒，挺痛的！不过还真好玩！
我爱家乡，更爱家乡的沙河！
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