描写景色作文4篇[实用]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的描写景色作文4篇,希望对大家有所帮助。
描写景色作文 篇1
在我们学校操场的中间有一棵大榕树,春、夏、秋、冬都很美。
春天的`时候,一下课,小朋友们总是到树下去抓毛毛虫,他们是用一根树枝把它们抓起来的。
夏天很炎热,小朋友们常常会到大树下乘凉。
秋天是最特别的一个季节,树上的叶子每一天都会翩翩起舞飘落下来,让人们欢喜极了。
冬天刮起大风,但榕树却傲然挺立,神气十足,真是好厉害啊!
榕树真厉害。春天小朋友们帮它捉毛毛虫,夏天给小朋友乘凉,秋天落叶纷飞,美丽如画,冬天傲然挺立,神气十足,我们学校的榕树,是不是很厉害呀!
描写景色作文 篇2
今天,妈妈带我去植物园看冬天的景色,我和妈妈边走边玩,一会儿就到了植物园,我和妈妈走进了植物园的大门,首先我看见树上的叶子全落光了,只有万年轻和松树。柏树的叶子没有落,还是绿油油的,妈妈问我:“树上怎么没有一片叶子呢?”我说:“因为是冬天,叶子被风吹落了。”然后我和妈妈走着走着,就走到了湖边,我看见湖面的水,变成了冰块,好像一面镜子,然后我和妈妈还去到了草坪上,草坪上有很多雪白雪白的个鸽子,还有很多人在喂鸽子,草坪上的小草都变得又小又黄,还有一点凉凉的'风,我在草坪上玩了一会儿,看见了班里的三位同学,我们玩了一会儿,就到了回家的时间,我们相互说了再见就回家了。
冬天的景色真美呀,可惜没有春天的景色那么美丽!
描写景色作文 篇3
早上,阳光明媚,我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫,花团锦簇。同学们相互问好,向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始,同学们都大声的朗读起来。
叮铃铃,上课铃声响了,教室里瞬间安静下来。老师来了,我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事,让我不仅学到了许多知识,还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信,勇敢坚强,坚持不懈的优秀品质。
叮铃铃,下课铃声响了,校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳,有的'在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不时传来一阵阵欢声笑语,课间活动真是丰富多彩啊!在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。
我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想,在这里让我感受人文的情怀,美的体验,生命的精彩!
描写景色作文 篇4
田边有一座比较低矮的房屋,里面隐隐约约传来阵阵“咯咯咯”的声音,原来那是一间鸡舍。就在这时,从鸡舍里忽然跑出了好几只鸡。先出来的是一只黄白相间的芦花母鸡,后面带着一群嫩黄色的小鸡雏,小鸡们围着芦花母鸡转圈圈,好像在和母鸡玩游戏。最后出来的是一只大公鸡,只见它高大雄壮,头上顶着血红的'鸡冠,大步走到田边,喔喔喔地高歌起来。另一边,一个农民伯伯戴着斗笠,正牵着一头大水牛慢悠悠地走着,大概是要去补种秧苗吧。远处山脚的房屋不知道什么时候升起了袅袅的炊烟,整个田野都笼罩在一片雾霭之中。
我家门前是一片广阔的田野。这些田地被纵横交错的田埂分成了一块块的水田。我来到门前的空地,一望无际的绿色就展现在我眼前。四月初,田里的秧苗已经长大了不少。秧苗的那种新绿,既不是房前的龙眼树叶那种深绿色,也不是刚钻出地面的小草那种嫩绿,而是嫩绿中带有一丝淡淡的黄色。一阵风拂过,那绿色就像海洋的波浪一样,一波推着一波,顿时使我心情愉悦,心旷神怡。田埂附近还有一条条不是很深的沟渠,里面有水在潺潺流动,十分清澈。如果认真观察,偶尔还可以看到几只小鱼飞快地游过。
好一派美丽的田园风光,如诗如画,令人难以忘怀!
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