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(热门)描写景的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写景的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
红春联挂上了,红爆竹点燃了,在万物静息的寒冬里,我们迎来了盼望已久的传统节日——春节。
春节至今有几千年的历史,它蕴含着人们对新的一年里的祝福,代表着华夏儿女回家团圆的渴望,虽然时代在飞速地前进,但我们对春节的盼望是永无止境的,因为它承载着我们的热情。
春节背后有着一个传统的故事,相传在太古时期,有一种凶猛的怪兽叫“年”。他相貌狰狞,生性凶残,专食小孩,每到正月初一深夜,年便会窜出来胡作非为,直到鸡鸣才回去。聪明的祖先掌握了年的活动时间,每到正月初一,家家户户都挂起了红灯笼,门上贴了红对联大门紧闭,把牲畜栏扎牢实,在院子里放起了鞭炮。这“噼噼啪啪”的声音把年吓破了胆,转身便逃,再也不敢来人间捣乱了,人们也过上了安宁的日子。我们的春节带着浪漫梦幻的色彩,活动可多了,舞狮子、舞龙灯……各种各样的活动,增添了节日的.喜庆气氛。
春节寄托着我们美好的祝福,在品尝年夜饭时,希望来年家庭和睦,家人幸福安康;给亲朋好友拜年,祝他们身体健康,工作顺利;压岁钱代表长辈对晚辈的期望。看着红彤彤的“福”字在心中默默祈祷,在爆竹声中除旧迎新,愉快吉利。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,我愿天下人幸福安康。
描写景的作文 篇2
今天,下了一场大雪。地上,树上,屋顶上,全白了。地上的坚冰可真厚,真是冰冻三尺啊!
雪,还在下着......
雪,越下越大,纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛漂落人间。
雪,还在下着......
小朋友们在雪地里,有的.堆雪人,有的打雪杖,还有的堆雪山。他们玩得真开心啊!
我想:明年一定会有好收成,因为瑞雪兆丰年嘛!
冬天真美,我爱冬天!
描写景的作文 篇3
我的故乡在东北的土地上,是妈妈把我带到这里。于是,这片土地便成为了我的第一个旅程。
具体地说,我的故乡在吉林省洮南市,他虽然是个不起眼的小城,没有山,没有水,可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯,长于斯的地方,是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜,在每一秒钟,都渗透着我炽痛的热情。
故乡的土地是肥沃的,听前辈们说,北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带,所有的.人都愿奔往这里来,而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时,我想起那万古长青的松柏,烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑玉的眼睛,带着松香气味的煤块,带着万里沙尘的狂风迎面袭来……
故乡,有时就像一个健壮的青年,豪情万丈;可她有时又像一位如花的少女,柔情激荡。
故乡的天,那样亲切,那样可爱。尽管我的脚步涉足过很多地方,但当我仰望那里的天空,虽然他也很美、很蓝、很高、很广,可我却总也找不到故乡的那份亲切之感。
故乡的云软绵绵的,尽管我没有真正的触摸过他,可我的心早已与故乡取得了永远的沟通,我可以感觉到,在我忧伤时,它可以温柔的抚摸我的心,让我把烦恼抛开,在我快乐时,她又悄悄降临到我的心上,与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她,因为是她给予了我无限的关怀,为我带来了新鲜的期待。
故乡的雨,有如针那样细,有如光那样亮,每一滴都深深浸透到我的心里,让我的心不再孤独,让我的心感受到清新的梦境。
故乡的风变化万千,时而狂风大作,时而清新宁静,时而温柔恬淡,我,是一个喜欢迎着风奔跑的女孩,愿在清爽宁静的风中,轻轻的倾诉内心的歌声,我,又是一个喜欢随风旋转的女孩,愿与故乡的风一起自由的舞蹈。我想:也许正是故乡的这份独特,塑造了我活泼、浪漫的性格。
我爱我的故乡,因为在这奇幻的旅程中,让我体会到了故乡留给我的那份美好,让我在故乡的韵律中继续旋转,继续歌唱。
描写景的作文 篇4
我喜欢早晨,尤其是学校的早晨。
当我一清早走进可爱的学校时,学校是那样宁静,有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校,除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外,其他什么也看不清。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上的小鸟正在比赛歌喉,清脆悦耳,晨风从人们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。
红艳艳的太阳出现在地平线上,它徐徐上升。当阳光照在学校旗杆顶上的时候,雾气就像幕布一样拉开了。教室大楼——这座雄伟的建筑物渐渐显现在阳光里,玻璃窗上发出耀眼的光芒。
透过玻璃窗,可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们。他们正抓紧这宝贵的时间在学习。有的'在高声朗读课文,有的在埋头写作,有的在窗前凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想,在探索宇宙的秘密。有的同学在教室里做清洁工作,发出整理桌椅的响声。有时也会听到铁锤的叮当声,原来同学们又在为班级做好事了-——修凳子。六年级(2)班的教室里曾经发生过这样的怪事:早晨每个人的桌子上都有了一张课程表,昨晚,上夜自修时还没看见,不知是谁那么早就在做“好事”!
阳光刚照到操场的一角时,同学们顾不得草地上露水的潮湿,早在操场上认真地锻炼身体了。有的在跳高,有的在跳远。在跳高架前,张国平同学以她那优美的姿势跃过了横竿,旁边的同学都为她高兴,为她喝彩……
在那美丽的校园里,清澈见底的小河映出早展那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵,一会儿像积雪如银的山峰,一会儿像盛开着的白菊花,一会儿又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹,跳出一条条活泼的小鱼。低年级的小弟弟小妹妹被这美丽的景色吸引住了,瞪着一双双小眼珠看得出神。有的对着河里的小鱼笑着叫着,有的在河岸上蹦跳追逐,做着各种游戏。
铛!铛!铛!同学们立刻走到操场上,整齐地排在一起。升旗了,大家肃立,瞻仰那五星红旗徐徐升起。
这时阳光已普照大地,同学们在早晨暖和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。
啊!学校的早晨是多么可爱,它是一幅最美丽的图画。
描写景的作文 篇5
今年暑假,爸爸妈妈带我去北戴河旅游,在火车上我就认识了许多好朋友,我们一起下象棋、猜谜语,玩得可开心啦!
第二天中午,我们到了北戴河,我第一次看到了大海,大海和我想象得一样大,一样看不到边。在海边,妈妈告诉我:世界上比海更大的是天空,而比天空更大的是人的心胸。“这是什么意思呢?”我问妈妈,妈妈说,要学会宽容别人,哦,这下我明白了。在海边,我买了很多贝壳,还有一条贝壳做的项链。真漂亮!后来,导游姐姐就带我们游泳去了。爸爸给我一个黑色的救生圈,带我下海。我第一次游泳,一点都不害怕,大海的浪花真多呀,一个接着一个,一会儿把我推得高高的,一会儿又把我放得低低的,真好玩!哟,不好!海水进我嘴里了,好咸呀,好咸呀!噗!噗!快吐掉!在大海里游泳的`感觉真好,我都不想上岸了。可是妈妈却叫我上岸了,上岸后,我浑身冷嗖嗖的,妈妈让我躺下,用沙子把我盖住,细细的沙子盖在我的腿上,软软的、绵绵的、暖暖的,真舒服呀!
我喜欢大海,我希望长大了能在海边生活。
描写景的作文 篇6
春天是绿色的,春天是彩色的,在儿童眼中,春天是春意盎然、生机勃勃的。
春天来了,它带走了寒冷,送来了温暖。它让万物复苏,枯萎的小草,正所为“野火烧不尽,春风吹又生”。解落的花儿经过春风的`呼唤真是“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”啊……
春天是温暖的季节,是美丽的季节,更是孩子们喜欢的季节。孩子们在阳光上自由自在地奔跑,踏着软软地小草,闻着浓浓的花香。看着随风飘动的柳树……这就是孩子们眼中美好的春天。
春天的太阳不再是晚出早归的,太阳公公已经早早地就挂在了天空上,现在可是日久天长,天天都是大睛天。冰心奶奶游园就“只拣儿童多处行”寻到了种种美景,也感受到了春天的美好。走在小区道旁,只见路边鲜花竞相开放,清香扑鼻。那些白里泛红,红里泛绿,黄里闪金光的梅花,迎春花和野草花,这春景真是令人目不暇接。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。在儿童眼中,春天就是那么美好!作文
描写景的作文 篇7
春天的大自然真美啊。小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。啊!它们在美好的春光里多么快乐呀!
春天来到紫藤架下,每年春天紫藤长出小叶子,叶子是嫩绿色的,两片两片地排着长。叶片上的纹路特别明显,刚长出来的的叶子上还有细毛。四五月份,绿叶中出了紫色的花,花可大了,一串串地往下垂着,好似一串串的葡萄,还散发出淡淡的香味。微风吹来,这些紫“蝴蝶”就在绿叶中扇动着翅膀,好看极了!
春天来到小河边。小河的早晨是迷人的。刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着周围的`新鲜的东西:草翠绿翠绿,花顶着露珠,蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞着……一群白鹅开始了“红掌拨青波”的游戏。小鱼们在水里快活地翻起了跟头。哗啦哗啦,泛起一圈一圈的水波。早起的人们有的在小河边锻炼身体,有的放声练歌,开始了一天的生活。
春天来到辽阔的田野里,农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵的清香。
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