（推荐）写景春天作文4篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的写景春天作文4篇，希望对大家有所帮助。
写景春天作文 篇1
春天让人记忆翻新、思绪年轻、感触怡然；她本身就像鲜花色香撩人，本身就像美酒纯厚浓郁；君不觉春风拂面，春笋拔节、春雷阵动吗？只有春天，才会让我们领略和体会生活和生命的一份快乐！
还记得吗？北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗？小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗？小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈；或者一个人到近郊野地的'水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦！那是儿时美梦一般迷人的寂寞！那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆！那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀！可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢？
还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子！
春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生；春天，诗歌的季节，感情的季节，人生苦短的季节！诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天；只有春天，才会刷新所有的生命；只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧！
春花秋月何时了，往事知多少？谁能记取那些早已凋零的日历呢？哦！那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了！温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。哦，让我们一起享受青春的快乐！
写景春天作文 篇2
不知什么时候，春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落，课间是孩子们银铃般的笑声。这时，我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然，让学生走进大自然，感受大自然的无限魅力。
主意一定，我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园，只见小路两旁盛开着朵朵鲜花，晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了，忽然，从前面传来一阵阵的欢笑声，只听见前面的孩子大声叫道：“老师，你快来呀，我们找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草丛中；她还藏在树枝上，树枝发出新芽了”。我惊奇地发现，在每个孩子的眼中，都藏有各种各样的春天，而每一种春天都是那么的奇妙，那么的美丽，是啊！教学的空间不应局限于学校与课堂，把学生带进美丽的大自然这个大课堂，能让孩子们有更多的感受和体会。
这时，我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组；有的`想用语言来描述春天，有的想用双手制作春天；有的想用画笔描绘春天；还有的想有舞蹈来表演春天。
讨论完后，组长带领组员分散去树丛，小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去，你追我赶，寻找春天的种种迹象。
“春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花，绿的草，新鲜的空气，美丽的风景，还有欢快的小河。紧接着，大家你一言，我一语，议论开了。“大家快来看呀！”张腾兴奋地叫到，“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢！花儿在迎接春风姐姐，因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱：“老师，老师，蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子，因为春天帮它唤醒了花儿，它们又可以采蜜了。”
那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起，一边议论自己找到的春天，一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手，快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀！一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。
看!在公园的大草坪上，一部分同学在一片欢快的采集声中，进行了“小巧手比赛”，他们互相交换着春天的叶子，小花，果实。互相协作，表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。
表演的同学更是活跃，孩子们追随着春风，蝴蝶，柳条，又是唱又是跳，他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉，蜜蜂采蜜，花儿开放，柳条飘舞，春风吹拂。每个孩子都是那么的专著，认真。我被感染了，深深地体会到：这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光，这难道不是我们所期望的吗？记得苏霍姆林斯基曾经说过：“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊，我仿佛听到孩子们诗一般的声音，如山间的泉水丁冬，如月下的微风轻柔，我还仿佛看到画一般的色彩，似阳春三月的灿烂，似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子！他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘，用一种快乐的方式，拥抱着热情的世界。
看着一个个活泼可爱的孩子，我思绪万千：这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗？他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗？
写景春天作文 篇3
“迟日江山丽，春风花草香”，这是杜甫眼中的春天;“等闲识得东方面，万紫千红总是春”，这是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是这样的：
“日出江花红胜火”是对春天最好的评价。瞧，在那边的桃花丛中，有的含苞待放，淡红的花瓣紧紧地包裹着里面的花蕊，像是一个被包裹在桃红色襁褓的.婴儿。她熟睡着，等待着绽放的一天;有的只绽放开两三瓣，仿佛里面有一个害羞的小姑娘，她对外面的世界充满好奇，于是偷偷地撑开一两片花瓣，向外面张望着;有的已经完全盛开，层层淡红色花瓣簇拥着金黄的花蕊，似乎在向花蕊诉说着自己的故事。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”则描写了岸边的垂柳。二月的柳树已经长出嫩绿的枝叶，摸上去柔柔的，软软的。它被风吹得左右摇晃，就像一位姑娘披着长发，站在风里，发丝随风飘荡，好看极了。
“春江水暖鸭先知”则描写了可爱的小鸭子。一只只刚出壳的小黄鸭，身上披着松软蓬松的毛，一摇一摆地跟在鸭妈妈的后面。它们争先恐后地跳进水中，在水里嬉戏打闹着，慢慢向远方游去。
“好雨知时节，当春乃发生”赞美了柔和的春雨。在春天到来的时候，下了一场场的春雨，一丝丝春雨就如同一根根银针，密密麻麻地从空中落下来，落到刚耕耘过的土壤，落在人们的身上，但又感觉凉凉的，一点都不疼，舒服极了。
这时，一滴春雨跌落下来，正好 落在我的手心。一丝清凉的感觉立刻蔓延全身。也许，春天带给人们的，就是这种清凉，舒服的感觉吧！
啊！我爱你，春天！
写景春天作文 篇4
早晨，我早早起床去跑步。猛然间，我发现春姑娘已经悄悄的来到了身边。天空是那么蓝，那么透，空气是那么清新，小鸟在梨树的花蕾间飞舞雀跃，欢快地唱着歌，仿佛是在欢迎我的到来。当我来到梨树下，闻到一阵阵淡淡的花香。我陶醉在这美好的春光里，感到精神振奋，跑步回来，我竟然非常快地背会了一段《笠翁对韵》。
一个春天的早晨，碧绿茂盛的大树旁边有一座漂亮的'小屋，这就是我的外婆家。小屋周围的景色多美啊！小鸟在欢唱；柳树披着长长的头发，对着湖面咪咪笑；小鸭子在湖面上游来游去，多么欢乐；青蛙妈妈在荷叶上呱呱叫，蝌蚪宝宝在游泳……幸福的日子过得真开心！
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