(精华)写景的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写景的作文9篇,欢迎大家分享。
写景的作文 篇1
校园里有许多美丽的地方,但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春,花坛里万紫千红,周围都是一些小蜜蜂在采蜜,也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞,在花坛还开了一些美丽的玫瑰花,有大红的,有紫的,看上去十分娇贵,还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏,花坛里开满了桃花,桃花粉红粉红的,看上去很美,过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化,这些小花好似是为了打扮桃花而开的,这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋,许多花儿都凋谢了,许多花朵都掉下来了,中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了,有红的,有红的,再加上那些凋谢而落下来的花朵,虽然花坛里许多花都凋谢了,可是有这些,秋天依然很美,虽然让人看来不像春、夏一样美丽,但给人一种典雅的感觉。
冬,又轮到了梅花成为这一季的主角了,在许多凋谢的'花中,几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放,梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
写景的作文 篇2
我们的校园中,有一个美丽的小花园。小花园的四周树木种类很多。一年四季把校园打扮的多姿多彩,美丽极了。 春天,万物复苏,下过几场雨后,春风吹过,小草探出头来,梨树、桃树和迎春花都抽出了新条,小草长大了,绿色覆盖了花园,梨树开着雪白的花朵,犹如片片雪花。桃树开着淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉画笔画成的。
迎春花可真急啊!还没有长叶就开出一串串金灿灿的花。春天花园里的花真丝争奇斗艳,繁花似锦。 夏天,小草又活泼起来,长得更茂密了。梨树、桃树花都落了,绿叶长满了枝头结出了小小的果实。紫丁香开的更艳丽了,那淡紫色花瓣犹如披上了一身轻纱,散发着清新淡雅的芳香,真是让人陶醉其中。 秋天到了,树上结满了果实。歪着嘴的桃子,黄澄澄的梨……我们学校中好心的`马爷爷在花坛里种植的茄子、辣椒也成熟了。小花园里有了田园风光。 冬天,一场大雪把校园变成了银白的世界,教学楼变成了童话中的城堡,给了我们梦幻的感觉。 我爱这美丽的校园,更爱那美丽的花园!
写景的作文 篇3
一、教学目标
1、能感悟掌握课文写法。
2、能够抓住景物的特点,运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山,训练学生的口头表达能力。
二、教学重难点
能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。
三、课前准备
课件PPT课文《美丽的小兴安岭》
四、教学过程
(一)导入
引出课文《美丽的小兴安岭》
(二)回顾课文,忆写法
1、生回忆,师引导出示课件
2、总结全文写法
(三)尝试写法迁移,口头介绍家乡的山
1、观察家乡的山整体图片,用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。(开头)
四季常青、景色优美,像绿色的海洋
2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。
(1)师生合作口述家乡春天的山。
①寻找景物特点
②运用积累的好词好句
③注意从静到动,运用比喻拟人等手法
④课件出示成果,巩固写法
(2)运用同样的方法合作讨论介绍家乡的`山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节
②全班交流(代表展示、互评)
③师小结
(四)学以致用,动手写文。
由于时间的关系,请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。
1、学生动手写作
2、全班交流互评
整篇作文稍后回到教室中继续写作。
写景的作文 篇4
炎热的夏天走远了,凉爽的秋天又来了,让我们一起感受一下秋天的美吧!
让我们走进美丽的田野,田野里长满了金色的稻谷,一阵风吹过,稻谷弯了,似乎在向我们点头呢!高粱举起熊熊燃烧的火把,似乎是在给人们点亮回家的`路。
公园里有许多树,枫树的叶子仿佛是一团火焰,正烧着,枫叶像蝴蝶似的落下,撒满了地上,像给大地盖上了厚厚的棉被,一脚踩上去,真舒服,还忍不住到上面睡一觉!桂花树上开满了金色的桂花,传来一阵阵香味,还想摘下来带回家呢!
让我们再走进树林里的小河边,那儿还有大人在钓鱼,口里念着:“小鱼,小鱼,快上钩呀!”小朋友在河边奔跑,捉迷藏,他们玩得不亦乐乎。
我们走进最后一站,就是果园里了,大树上硕果累累,桔子树上挂满了桔子,橙色的桔子像一个个小灯笼。高大的柚子树上挂满了柚子,柚子像一个个小皮球,忍不住摘一个和小伙伴们一起玩。葡萄树上挂满了一串串葡萄,似乎是一串串珍珠项链。
我爱这美丽的秋天,因为秋天是个丰收的、硕果累累的季节。
写景的作文 篇5
我是一只名叫小翼的小雁,明天我就要开启我的第一次南飞之旅了。这次我们的目的地是美丽的云南。
要出发了,我和小伙伴们都待在队伍的中间,大家排成了“人”字形,因为我们要长时间跋涉,这样有利于保持精力。
经过一段时间的飞行,我们到达了内蒙古。这有一望无际的大草原,还有很多像球一样的,大大的东西,上面还有漂亮的花纹。妈妈说那叫蒙古包,是那的人居住的地方。草原上有好多动物啊!马、羊、牛……什么都有。人们穿着鲜艳的衣服,有些人赶牛羊,有些人骑着马。妇人们有的坐着聊天,有的给客人送水。小孩子们开心地玩着球,多美的画面啊!
离开了内蒙古,就是青海了。秋天的青海就像一幅美丽的油画,青海湖就像抹上了一层耀眼的金黄色,秋天的青海是一片又一片红色、橙色和黄色的海洋,在秋天给人丝丝温暖。“真美啊!”我不禁感叹。尤其是一片片油菜花田,金灿灿的,好像是满地的金子。我看得入了迷,静静看着这美景,好像什么烦恼也没有了。山间的条条小河在阳光的映照下显得格外清澈耀眼,风将树叶吹得微微颤动,有些树叶缓缓飘下,落入小河中,随着河水飘向远方。美不胜收的`风景让我移不开眼。又经过一段时间的跋涉,终于到达了温暖的云南。那的一山一水,一花一木都是那么美,我们在一处幽静的河边住了下来。
现在细细品味一下这一次的南飞之旅,还真是有些意犹未尽呢。内蒙古的大草原和青海金色的美景都让我赞叹,大自然真神奇。
写景的作文 篇6
那天上课,偶然听见老师的一句感叹:“我们校园里种的都是一些常青树,几乎看不出来秋天到来的迹象。”但我却不这么认为。在花坛边,小路上,竹林中,都有着秋走过的痕迹,只是不易察觉罢了。
初来乍到,还正值夏天。可现在不同,金秋十月,虽然从表面上还是一派夏日的景象,可仔细看看,还能看出一番名堂。
学校庞大,因此种植的花花草草也多,我没有什么欣赏细胞,自然也不怎么留意它们。在去饭堂的路上,就有几个大花坛,里面种植着一种淡雅的.小花。我去食堂都是快马加鞭,它们的存在对我也就只是那短短的几秒而已。可当我从饭堂出来时,却特别有雅兴去观赏,凑近一看,却有种不太对称的感觉。上面的小花还开得正欢,可下面枯黄的小草却和她成了鲜明的对比。啊,这使我不禁隐隐察觉——秋天的脚步。
在此之后,我留了个心眼,特别去注意秋天的痕迹。
在9月时那些恼人的蝉鸣,现在也几乎听不见了,可还未看见秋叶的飘落。真是“秋叶未落蝉先觉”。这是不是也预示着秋天已经悄然而至了呢?
最明显的一点,看看自己吧,天气逐渐寒冷了,人们也都把自己全副武装了起来。这是不是也证实了秋天的到来呢?
呵,这就是秋天啊,没有了这些,秋又怎么能叫秋呢?
秋,的确是个美丽的季节,我感觉到她的无处不在。春的播种,秋的收获;夏的完结,秋的开始;冬的美丽,秋的铺垫……
在外面我们能饱尝秋的秀色,可我们校园里的秋天确实一位若隐若现的害羞姑娘。
写景的作文 篇7
我的家乡住在舞阳县侯集乡。这里虽然没有什么名胜古迹,但是有一条玉带似的沙河从村旁流过,灌溉着我们的农田。
春天,沙河上坚硬的冰解冻了,发出“叮咚、叮咚”的声音。小燕子和大雁从南方飞回来了,在河旁的小树林中安了家,它们快活地在沙河周围飞来飞去,高兴地对我们唱着春天的赞歌。沉睡了一冬的小动物,从洞里走了出来,到外面舒服地晒太阳。蝴蝶被花园的花香所陶醉了,在花朵上兴奋地玩耍。此时,也正是各种鱼儿最鲜肥的时候,我和小伙伴们就捉到了一小桶!到了该吃饭的时候,我们点一把火,把捉来的鱼烤着吃,那别提有多好吃了。我们常常被这里繁花似锦‘姹紫嫣红的景象所熏陶,常忘记了回家,一玩就是一整天!
夏天,鸟语蝉鸣。我们几个小伙伴隔三差五就来到这树木繁茂的小树林,打鸟捉蝉,我们把捉到的蝉放进一个透气的大瓶子里,任蝉用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡,夏天同时也是暑气蒸人的。我们顶着烈日炎炎,来到河里游泳、玩水。我们几个列成一排,一开始,我便能超他们5米,到最后我总是冠军,我被誉为游泳能手。过一会儿,我们就开始玩水,你泼我一下,我泼他一下。最令人大笑不已的是那次:小明正在和小军泼水,我趁他们不注意,用水桶舀了半桶水,将水一下子从小明头上倒下使他呛了一口水。小军和我都哄堂大笑……
秋天,果实累累。苹果、桃子、梨都沉甸甸地挂满了枝头,这时,我们就会摘些野果。吃着香喷喷的'野果,甭提有多愉快了。我们拿着船桨,划着小船在沙河上穿梭。秋天,树叶落在了河面上,就像一层铂金镀在上面。树叶落在地上,积了几厘米厚,我们踩在树叶上,在树木之间做游戏,写作业,欢声笑语充满了沙河两岸。
冬天,树木上的树叶掉光了,只剩下光秃秃的树枝,河面也结了一层厚厚的冰。唯一依然常青、富有生命力的是那生机勃勃的松树。看着松树那欣欣向荣的样子,我想起了陈毅大元帅的《雪松》——大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。“写得多么好啊!”我不禁赞叹道。我们也常会在冰上滑冰。一不小心就会滑倒,挺痛的!不过还真好玩!
我爱家乡,更爱家乡的沙河!
写景的作文 篇8
在一年四季中,我最喜欢美丽的春天。因为当春天姐姐来临的时候,整个大自然都美丽起来了。
在春天里,柳树长出了新的枝条,枯草发出了青青的嫩芽,小河凑响了欢乐的乐曲,鲜艳的花朵一同盛开,像锦缎似的。在冬天,柳树像一位准备去世的老人,奄奄一息,等待着最后的死亡,但是在这时春姐姐把柳树的生命救了回来,让柳树抬起了头,让他像威武的士兵一样站立在湖边,保护着春风荡漾的湖面,不让不讲文明的人往湖里丢垃圾。小鸟在枝头歌唱,突然有一只小鸟从树林里起飞了,我跟着它,它飞到小河边,接着飞到马路边,最后飞到操场上。我实在跑不动了!这时我抬头一看,发现那只小鸟在啄操场上的篮球架上的.网,好像视死如归似的,跟篮球网奋战到最后一刻。
春姑娘让整个大自然充满了生机,春风吹遍了整个大自然,吹遍了我们的红领巾,让它随风瓢荡;春风吹拂着花草树木,让它们变得更加美丽,变成绿树红花。
我非常喜欢这迷人又可爱的春天!
写景的作文 篇9
秋天的树叶,种类丰富多样,有枫叶、梧桐叶、银杏叶……。他们有绿色、黄色、红色、红里透黄的、黄里泛红的`……五彩缤纷,美丽至极!
远处看着,枫叶随着秋风翩翩起舞,像一只只红色的小蝴蝶,在空中飞呀、飞呀……
近处看,枫叶像一只只在火炉旁被热的通红的小手,可爱极了。
梧桐叶穿着花衣裳在秋风中簌簌地响,像在演奏交响乐,演奏一首秋天的赞歌。当它们累了,便悄悄地从妈妈的怀抱里挣脱出来,落下来躺在妈妈的脚趾上,安详的入睡。
银杏叶一边在空中旋转,一边用黄色的衣裙拍打着秋风。它们像一把把扇子,带来了秋天的凉爽……
小树叶们一个接一个的落下来,躺在地上,像给大地铺上了金色的地毯,踩在上面咔咔直响。这下他们跟生气了一样,叫来秋风,“哗”地散开去。这时,有几片树叶,像在对我做鬼脸,说:“你不服气了吧?”
哈哈,我爱整个秋天,更爱秋天的树叶!
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