写景校园的作文

时间:2024-12-09 12:31:50 写景作文 我要投稿

写景校园的作文(精华9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的写景校园的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景校园的作文(精华9篇)

写景校园的作文 篇1

  在来南街小学以前,就听说学校在建设新的教学楼,到了之后,其中一栋教学楼已经建完并投入了使用,但是另外一栋教学楼还在施工之中,两栋教学楼之间还用围墙隔开了,为的是防止学生跑到施工的地方去。

  站在刚刚建成的教学楼前,看着教学楼外墙上"尚德明礼,用心做事"八个大字,除了感慨时光飞逝之外,还为学生们以后有了更好的学习环境而高兴。

  在原来只有一幢教学楼的时候,全校学生都在一幢楼里上课读书,因为原来有规划,这幢楼里的教室并非都做学生上课的教室来使用,所以有些教室比较小,作为临时课堂,快40个人的班级挤在一个小教室里,显得比较拥挤,讲台也只能放在一边。现在好了,新教学楼落成了,我去那儿看过,新的教室窗明几净,而且很宽敞,亮堂。1至4年级的.学生都搬到那儿去了,原来的教学楼留下5年级和6年级。空出来的教室,有的作为多媒体教室,有的作为微机室......以后孩子们的学习生活可就更加丰富多彩啦。

  原来横在两幢教学楼之间的围墙也已被推倒,视野一下子变宽阔了,孩子们的活动范围也一下子变大了,看着孩子们快乐的在空地上自由玩耍的身影,心情也变得好好。

  祝愿南街小学越来越好!

写景校园的作文 篇2

  开学了,又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木,是这么亲切,这么欢喜。看,我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。

  现在是春天,花坛里的树木都发了芽,刚发的芽小小的,嫩嫩的,像新生的孩子一样。渐渐的,叶子长大了,会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫,老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。

  而夏天,这里绿荫密布,花繁叶茂。树叶碧绿,像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞,夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏,茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响,同学们就象一群起飞的`小鸟,一哄而散。

  到了秋天,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的红里透着黄,绿里透着红……花坛里的桂花也开了,小小的,黄黄的,这儿一团,那儿一簇,互相拥挤,散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕,而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。

  呵,冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被,也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖,嗖!”这是雪球从空中划过的声音,在冬天里,同学们最喜欢在花坛里取雪,打雪仗。课间花坛边雪球满天飞,手和脸都冻的通红,但心里却十分开心。

  哈,又迎来新的学期,新的一轮春,夏,秋,冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声,我们的嬉戏打闹声,我们的欢声笑语。

写景校园的作文 篇3

  清晨,我走进校园,高大的教学楼好像刚刚苏醒过来,伸了伸懒腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地眨呀眨。

  进了大门朝左拐,首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了,弯了弯腰,睁开眯眯的眼,做着早操。一阵微风吹过,花朵摇摆着苗条的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了,一只只立在花瓣上,久久不愿离去。这时,一颗晶莹的露珠滑了下来,把蝴蝶吓了一跳:“是谁在捣乱!咦,是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树,像草原哨兵挺立在路两旁,盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。

  “叮叮”校门开了,一群孩子迫不急待地冲了进来,操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在玩游戏,有的在朗读……笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声……充溢着校园的每个角落,孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。

  瞧,正在打乒乓球的.孩子。只见胖小孩把球高高抛起,然后右手往前用力一拍,旋转的小球飞了过去,球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来,他又以极快的速度打过去,就这样来回打了四五个回合,胖小孩跑得气喘吁吁的,有点招架不住了。终于,球在他眼前晃了一下就落在地上,调皮地蹦了几下,就一动不动了。此时,另一个小孩欢呼起来:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球说,再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。

  校园的早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。

写景校园的作文 篇4

  我的学校——郭守敬小学,坐落在邢台市冶金北路,是一个远近闻名遐迩的小学校。

  夏天,当你一走进我们学校的大门,首先,映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱,像一个个绿色的大蘑菇,知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣,小鸟高兴的在树上飞来飞去,“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“欢迎您!欢迎您!”

  这一棵棵风铃树,像一个个高大的卫士,为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机;夏天为我们遮阴挡雨;秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶;在“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的季节,它满树的`“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线!

  这一棵棵风铃树,每年迎来一批批不懂事的孩童,送走了一个个优秀的中学生,它看着我们成长,它看着我们长大。

  这一棵棵风铃树,又像一位位园丁,只有辛苦,只有奉献,不讲回报,您是多么的崇高、多么的伟大!

  我爱校园的风铃树!我爱校园里的“园丁”!

写景校园的作文 篇5

  当我正在睡梦中的时候,画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛,从迷茫中醒来,阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成,背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也开始忙碌起来。

  来到学校,看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。

  清晨的校园,阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁,两棵桂花的距离有些远,当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树,树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中,只看见低年级的小朋友用自己灵活的.小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫,这些不文明有行为被我看在眼里,我走过去把他们叫了下来,狠狠的教训了一顿。

  校园里的同学们越来越多了,学校热闹起来,高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。

  我已经好几次发现一个秘密,在那个不起眼的角落里,常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看,引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的读,只见嘴在动,似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读,仿佛在背书,根本不管外界的任何事;就算我来的很早,也看见他已经在那里了。我不知道他的名字,也不便去打扰他。

  有几天早晨,我发现这位小男孩没出现在哪个角落里,心里有些差异。几天后来他又出现了,还是那个神态。

  突然,有一天早晨,升过国旗后,校长走上戏台,庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩,我好激动。

  上课的铃声响了,同学们跑进了教室,清晨的校园里变得很静,而我的心却静不下来。

写景校园的作文 篇6

  秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

  上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

  我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的.大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

  沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

  秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

写景校园的作文 篇7

  风轻轻地,温和地吹着,那是秋姑娘姗姗而来,她来到我们的校园,给我们的校园穿上了新装,我们的校园也增添了不少生机。

  秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园,校园通道两旁的树木,叶子变成了金黄色,有些叶子还是绿的,一阵秋风吹来,有些叶子就会在半空中飞舞,同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。再往前走,一阵清香扑鼻而来,原来是一朵朵菊花在争芳斗艳:红的.似火,黄的象金,粉的如霞……它们一朵开得比一朵美,就像在举行选美比赛一样。来到花园,有些小草已经枯黄,有些还是绿的,远远望去,真像一张黄绿相间的地毯。

  秋风还在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻变成了各种各样的小动物,有机灵调皮的小猴子,有可爱敏捷的小松鼠,有活泼温柔的小兔子……这些小动物们好像在一起做游戏呢!

  秋天的校园,同学们更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在打篮球。欢乐的笑声和吵闹声充满了整个校园,让同学们忘记了所有的烦恼。

  我爱我的校园,但我更爱秋天的校园。

写景校园的作文 篇8

  湾仔小学——是我的学校。人人都说我们的学校是“天然氧吧!”

  进了湾仔小学的大门,走在小道上。你会觉得很宁静。只有朗朗的书声。走到大厅门口。映入眼帘的是:白色的柱子、干净的地面、花草树木和一块大石头上面写着“心怡园”

  走进教学楼,站在高处往下眺望。心怡园里的'东西大半收进眼底。地砖洁白如新,拼成两条大鱼,还在吐泡泡;鱼旁边有座小桥,桥下有个水池,不过没有水。花在鱼旁边绚丽开放、小草在茁壮成长......

  观赏完心怡园,到操场了,操场有跑道,里面是小草。在右边有椅子坐,左边是篮球场。

  湾仔小学的景物说也说不尽,有机会你去细细游赏。

写景校园的作文 篇9

  我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。  

  走进大门,由教学楼、花坛、少年宫和围墙围起来的大片空地,便是我们活动的地方——操场。  

  操场正前方是舞台,这是我们表演节目和举行大型集会的地方。  

  舞台正前方是升旗台,升旗台形成了一个半弧形,中间耸立着三根旗杆,一根是队旗,一根是校旗,中间那棵高高的是国旗。微风吹过,鲜艳的国旗、队旗和校旗在空中迎风飘扬。  

  舞台的四周摆放着五彩的花卉,有富贵竹、像皮树、铁树……说也说不尽,一盆花有一盆花的特点。比如富贵竹,虽然生命力不强,但它那迷人的身姿,一顺儿弯曲朝下的`尖尖的叶片,十分惹人喜爱。  

  舞台正前方那片空地,便是我们的活动场,每当下课铃一响,操场顿时沸腾起来。同学们像兔子似的跑出教室来到操场,参加自己喜爱的活动,有的在观赏花坛上的万年青,有的在欣赏围墙上的月桂,有的跳绳,有的做游戏,有的跑步,大家玩得十分开心、幸福。  

  操场西边的堡坎墙顶生长着一排翠绿的桂花树。这种桂花树叫月桂。每个月都会开花,棵棵树都会绽放出米粒大小的金色桂花来,散发出迷人的花香,在很远都能闻到。  

  操场东边的围墙脚是一条宽约70厘米的长长的绿化带。里面栽种小叶万年青,正迎着春风,萌发出许多嫩黄的新芽,在阳光中显得生机勃勃。  

  啊,校园的操场,你给我们带来了童年的欢乐,我爱你——美丽的校园。指导教师:孟国金

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