写景春天的作文

时间:2024-12-10 12:33:44 写景作文 我要投稿

写景春天的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的写景春天的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景春天的作文

写景春天的作文 篇1

  春天,她五彩缤纷的,就是因为她世界变得美丽,因为她是有重新变成绿色的花儿又一次的绽放,小动物们又开始欢笑,人们又开始了一年的忙碌与生活。公园里,树园里,山坡上都换上了新绿色的新衣。春天又把一切的美好都带给了我们。

  太阳出来了,照耀着大地,风也呼呼的刮着,带来了一丝凉意,花儿们也都开了,为大地增添了一些色彩,蝴蝶,蜜蜂也来。为花儿作伴停在了花上跟花儿说悄悄话,鸟儿也在树上叽叽喳喳的叫来叫去特别的'高兴孩子们也纷纷跑到家门口与小伙伴们一起玩耍了可开心了呢!你追我赶的,可喜欢这春天了。

  树枝上也长满了绿油油的叶子,天上也有了些轻快灵活的燕子正在沐浴着暖和的阳光,院子里有一些淡黄的迎春花长长的枝条上开满了花,往前看还有一棵玉兰树上一朵朵白色的玉兰花,风一吹,仿佛已经要飞走了。还有长在树下的一朵朵小小的红色的花在阳光下就像一颗颗的红宝石在绿色的大毯子上面铺着。花园里到处都是阵阵的清香,有着数不尽的蜜蜂蝴蝶在花丛中飞来飞去时不时的要停留在一朵花和一片叶子的上头好久,似乎与花儿们是好久不见的朋友在一起谈事情。

  有许多小孩子们在绿色的大草地上打滚赛跑,风时不时的也吹过了过来。风静悄悄的,草软软的,舒服极了,给人在自己家床上般的感觉。鸟儿们在树上看着孩子们玩耍,欢快的唱起了婉转的曲子还在那里快乐的跳起了舞,也好想参与到孩子们的游戏当中,一起玩儿。

  小溪一边流着一边玩耍一会拍拍石子,一会儿摸摸小草,调皮得停不下来,水清澈见底,可以看到几条小鱼在里面游戏。所有的生物都在因为春天的到来而高兴,在这里沐浴着春光。欣赏着美丽的春景,舒服的天气,享受着幸福快乐的生活。到处都有着生机,一片生机勃勃,都有着春天的气息。

写景春天的作文 篇2

  小时候,放风筝是个梦,只能空对书里放风筝的小孩羡慕。因为家中长者没有作风筝的手艺,自己虽有制作风筝的好奇和冲动,可作出的不是呆头呆脑,就是不合流体力学原理,无一能真正飞上蓝天。

  风筝与我,少年无缘,生在那种年月,温饱尚未解决,大人们哪有闲暇和心情理会孩子们的乐趣呢。就如贩卖风筝之类的小生意,那时候也是犯禁的--走资本主义尾巴。

  身为人父之后,看着活泼好动的孩子,问他是否也想到田野里去放风筝。儿子虽然才五岁,但对此事却心有灵犀,欢跳着喜悦不已。

  于是到小镇的商店去,我瞠目于这么多五颜六色、琳琅满目的风筝,儿子举起小手指着一只“蝴蝶”。于是店主取下,又买了线轴、线团,便携了风筝与儿子一道到田野去。

  野外,一片空旷的麦田,已升腾起六七只形形色色的风筝了。在清风中翩翩飞舞,仪态可掬。有热心的小朋友也来帮我了。他们是放风筝的行家,再大的风筝到了他们手上,也被摆布的服服帖帖,乖巧听话。一人平持着风筝的`两翼,一人手持线轴,向着逆风的方向边走边抻,随着线轴、线团的减肥,蝴蝶便翩翩舞动尾翼,渐升渐高了。

  风筝飞到足够高,无拘无束遨游蓝天时,孩子们才把线交给我,嘱托:“叔叔,拿好了,要顺着风筝的性子,他才能飞的越来越高。”

  我掂量着孩子的赠言,望着这些欢乐的孩子,觉得春天里正在冉冉升起的又何止一只风筝呢。

写景春天的作文 篇3

  人们说,春天的山林闻也醉人,品也醉人。在这个万物复苏的阳春三月,我和爸爸乘着这个大好时机决定去游玩一番!

  爸爸骑着摩托车带着我在田间小路上奔驰着,春风嘘嘘地吹拂着,像母亲的手在轻轻地抚摸着。周围的大树棵棵挺拔,葱翠,像一把把绿绒大伞直插云霄。车在路上行驶着,一幅幅风景画从跟前闪现过,令人陶醉。

  瞧!那朵朵洁白无瑕的柚奈花点缀在绿树上,多么一条绿油油的纱巾上星星点点的美丽花纹。从山腰传来溪水哗哗的响声,近看是一泓清泉从半山腰上划泻而下,缓缓流淌,仔细倾听,忽觉是一曲动听轻快的歌儿,听着听着,都快入了迷。终于到了沙州尾,下了车,踏着满是石头的路,不时发出咯吱咯吱的响声。这时的湖面静得出奇,没有涟漪,没有小燕,宛如一潭陈酒静静地躺着,散发出醉人的酒香,又像一块幽绿无瑕的大翡翠。

  过了一会儿,几只轻盈,尾翼似剪刀的小燕子从山腰猛的飞向湖面,用翅端迅速地一点,湖面便荡起了一圈又一圈的圆晕,看来是成功了。它们似乎是在学蜻蜓点水的技巧,又好像是在玩这种新型的游戏。我沐浴在明媚的阳光里,享受着春风温暖的`抚摸,聆听着小鸟美妙的歌儿,才是不一样的享受,感觉一切一切的烦恼都抛到了九霄云外。

  这才是真正的春天!

写景春天的作文 篇4

  早晨,毛毛细雨将校园笼罩着。我独自打伞走在校园的一条林荫道上,听着鸟儿委婉的鸣叫声,享有那份难能可贵的恬静。

  视野的正前方,是学校外附近那披上蒙胧雾天的崎岖不平的房子,在灰色的天空下,给人一种懒散的觉得。看一下路面两侧的树木,葱绿的叶子在绵绵细雨的濯洗下透着明亮。温驯地垂着着。他们是不是还沉浸在那清静的睡觉时呢?终究,谁都不肯从这份幸福的遐思中返回务必应对的实际中。在这里有着接近六千名老师学生的院校里,大家是难以享有到平静的,树木自然也一样。

  我撑着伞再次往前走着,再往右,状况却发生变化。人,穿行在人工流产里;或细尖或雄浑的响声在灰白色的灯光效果下散播。我已经在这儿日常生活了四个年分了,几乎全是掺杂在哪快速溜走的群体,然后抱着书返回那谜宫一样的四合院款式的教学大楼里。随后并不是读之乎者也,只是看那现行标准的`德育教育的教材。

  我是以何时刚开始观查校园的呢?大约是在那一次中饭后吧。踏过饭堂旁铺着青绿色板砖的小路,无意间朝右边用桂花树围住的草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光点点的蓝紫色花朵。仰头将一整片草地收益眼前,就是那无以名状的童话般的漂亮。再一看,校园里原先缀满了红的、粉的、白的花束。之前总感觉初春不象大家说的那麼幸福,以往的四年也从没发觉过春天的校园与其他时节的校园有哪些独到之处。如今要来,大约是自身粗心大意了吧?之前总是以为院校里仅有那一成不变的绿草,如今才发觉他们也被春風唤起了一树的新芽。葱绿的叶子像着了层蜡一样,遮盖了深绿色的老叶。再过些时日,老叶也就果断发红直到枯成土黄色和土壤融为一体了,如同如今一样。

  现在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也荡然无存。我置身于去上体育课的道上,发觉树木被摇落了一地的枯枝。他们总算彻底换掉了刚装。我忽然想起人并不是也应当像树木一样,不断地长新芽,新开花,把去其糟粕去除并不断地自主创新吗?

  草色愈来愈浓厚了。一年之计在于春,我想我该更为爱惜在这里院校里的岁月,并不断地翻修自身。

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