描写景的作文

时间:2025-01-06 10:04:13 写景作文 我要投稿
  • 相关推荐

描写景的作文【常用5篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的描写景的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景的作文【常用5篇】

描写景的作文 篇1

  我的家乡在农村,它虽没有明亮的街灯,但它却有着如画的风景,令我陶醉在其中。

  我家的对面有一条公路,没隔多远就有一片山,连绵起伏,一直蜿蜒到远方。春天,家乡的山湿漉漉的,如同一副没有边框的水墨画。在山间行走,(那小路是人走的多了形成的,)路上铺满了松针,走在上面软软的,空气中央夹杂着草木和泥土的清香,沁人心脾。枝头有鸟儿放声高歌,走在其中十分惬意,走累了可以找块石头坐下休息。抬头远望,高大的松柏遮住视线,远处的山若隐若现,好似没有尽头,但大树是无法遮蔽大山的绿的,那绵延的上仿佛披上了一张绿毯,步行在山间,陶醉在这片无边的绿中。

  不仅家乡的山让我陶醉,家乡的水也让我陶醉。有一条河,顺着山脚蜿蜒而下,水清澈碧蓝,小河没有大海的澎湃,但它却有着淑女般的性格,拍打着水中的'青石发出清脆的声音,尤其是在春天,整个山涧便沉浸在欢乐声中。到了夏天,河水经过几次暴雨的冲洗,显得格外清澈透亮。这时的小河便成了孩子们的乐园。河水不深,但却十分清凉,孩子们在水中嬉戏,他们陶醉在玩耍之中,而我却陶醉在河水的清凉之中。

  家乡初秋的雨也深深让我陶醉。秋雨如丝如梦,晚上站在窗口,倾听沙沙的雨声,雨声轻一阵,重一阵,紧一阵,缓一阵。窗外的树枝,在雨中颤动,小雨变得淅淅沥沥时,听得见屋檐上、树上的水珠落在地上发出的“嗒、嗒”的响声,透着微弱而昏黄的灯光望去,外面成了另一番景致,窗外的景浑然一体,出现了一副朦胧的图画美。陶醉在朦胧的雨声中,进入朦胧的梦乡,领略“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的意境。

  家乡如墨的山,如带的河,如梦的雨,深深陶醉着我。我爱家乡的美景。

描写景的作文 篇2

  秀延小学正面是一个小广场,那里有川流不息的人群走来走去。

  小广场正前面是一个花坛。花坛里种满了花。它的后面是十几块石碑,上面写着诗。石碑后面是广告牌,上面写着社会主义核心价值观。花坛左右两面各有两颗大大的松树。花坛前面左右各有一颗垂柳。小广场的`后面有九条盘龙柱和一条清澈的河。站在花坛后面又可以看到许多花还可以看到雄伟的秀延小学正前面的A楼。

  这真是一个美丽的小广场啊!

描写景的作文 篇3

  春天到了,冰雪融化了,小河、小草、小树它们有的好象被春风姐姐唤醒,从梦中醒来了。

  看!这边的小鱼把嘴伸出来,好象在呼吸新鲜空气;一只梅花鹿在河边喝水;那边的'一只老鹰饿了,看见一只又大又肥的蛇,就向蛇冲了过去,这蛇也可狡猾了,一下子窜到草丛中不见了。

  近处的小草碧绿碧绿的,小花开放了,发出了浓浓的香味,还引来了一群小蜜蜂呢!

  远处有连绵起伏的山峦,一山绿、一山青、一山浓、一山淡。

  你说美不美!

描写景的作文 篇4

  有一段十分美好的记忆,那是一个暑假:这天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龙口南山公圆那里玩。

  要走很长的路才能到那里。没等到那,就远远望见了南山大佛,我心想,这么远就看见了,那该有多大呀!哥哥说:“猜猜大佛有多大,谁猜对了给五元钱!”

  不知不觉地,我们就到了龙口南公园,只见那里人山人海,十分拥挤,要想钻进去,恐怕要等很长一段时间呢!

  我们先是去看大佛,我们正在猜有多少个台阶,可是谁也没想到是365个,可能是表示365个日日夜夜吧!

  到了大佛脚下,我才真正感到铜佛是巨大的,石台上有个牌子,上面写着有关大佛的资料,大佛高45米,重50吨左右。大佛十分高大,如果你在他脚下看,好象一坐巍峨的泰山,高耸如云,十分端庄。

  过了大铜佛就是千佛殿,进了千佛殿,殿中有一千个小佛,其中一个较大,坐在中间,周围有999个小一点的佛。每个佛有不同的表情,有笑的,愁的,若无其事的,平和的,念经的……每一个佛都栩栩如生。

  下一个目标是“上下五千年”,那里有春秋时的.风俗建筑,唐代……虽然不是真的,但是让我认识了古代人民的智慧,是无与伦比的。

  我们过了“上下五千年”,就来到了玉佛殿,那里可宽阔了,殿中心是玉佛,十分淡雅,两边有4个较小的佛。大殿两边还有12个佛,有金刚,千手观音……大殿还有一件宝物,那是一件金色的法杖。两边有两个雕像守护着。那两个雕像张着嘴,手里拿着奇异的武器,好象再说:“谁也别想拿走宝物!”

  最后我们来到了一座小寺庙中,那里有和尚在念经,弟弟也在学,样子十分可笑,我们都被逗笑了。

  回去的路上,我们十分快乐,南山公园真美呀!

描写景的作文 篇5

  美丽的小树林江苏省如皋师范附属小学邓徐雨 清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上

  小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢! 小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一起,竞相开

  放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。 一条清澈见底的.小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦, 一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。

  小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在这里玩,真惬意!” 小树林这么美,能不让大家着迷吗?

《描写景的作文【常用5篇】.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【描写景的作文】相关文章:

描写景色的写景作文11-29

描写景物的写景作文09-04

写景作文05-23

[经典]写景的作文07-06

【精选】写景的作文08-26

(经典)写景的作文07-24

写景的作文【精选】07-18

[精选]写景的作文03-16

写景的作文(精选)01-15

写景的作文(精选)10-09

论文-AI自动生成器

万字论文 一键生成

输入题目 一键搞定毕业范文模板
AI原创 低重复率 附赠査重报告

点击生成
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

描写景的作文【常用5篇】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的描写景的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景的作文【常用5篇】

描写景的作文 篇1

  我的家乡在农村,它虽没有明亮的街灯,但它却有着如画的风景,令我陶醉在其中。

  我家的对面有一条公路,没隔多远就有一片山,连绵起伏,一直蜿蜒到远方。春天,家乡的山湿漉漉的,如同一副没有边框的水墨画。在山间行走,(那小路是人走的多了形成的,)路上铺满了松针,走在上面软软的,空气中央夹杂着草木和泥土的清香,沁人心脾。枝头有鸟儿放声高歌,走在其中十分惬意,走累了可以找块石头坐下休息。抬头远望,高大的松柏遮住视线,远处的山若隐若现,好似没有尽头,但大树是无法遮蔽大山的绿的,那绵延的上仿佛披上了一张绿毯,步行在山间,陶醉在这片无边的绿中。

  不仅家乡的山让我陶醉,家乡的水也让我陶醉。有一条河,顺着山脚蜿蜒而下,水清澈碧蓝,小河没有大海的澎湃,但它却有着淑女般的性格,拍打着水中的'青石发出清脆的声音,尤其是在春天,整个山涧便沉浸在欢乐声中。到了夏天,河水经过几次暴雨的冲洗,显得格外清澈透亮。这时的小河便成了孩子们的乐园。河水不深,但却十分清凉,孩子们在水中嬉戏,他们陶醉在玩耍之中,而我却陶醉在河水的清凉之中。

  家乡初秋的雨也深深让我陶醉。秋雨如丝如梦,晚上站在窗口,倾听沙沙的雨声,雨声轻一阵,重一阵,紧一阵,缓一阵。窗外的树枝,在雨中颤动,小雨变得淅淅沥沥时,听得见屋檐上、树上的水珠落在地上发出的“嗒、嗒”的响声,透着微弱而昏黄的灯光望去,外面成了另一番景致,窗外的景浑然一体,出现了一副朦胧的图画美。陶醉在朦胧的雨声中,进入朦胧的梦乡,领略“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的意境。

  家乡如墨的山,如带的河,如梦的雨,深深陶醉着我。我爱家乡的美景。

描写景的作文 篇2

  秀延小学正面是一个小广场,那里有川流不息的人群走来走去。

  小广场正前面是一个花坛。花坛里种满了花。它的后面是十几块石碑,上面写着诗。石碑后面是广告牌,上面写着社会主义核心价值观。花坛左右两面各有两颗大大的松树。花坛前面左右各有一颗垂柳。小广场的`后面有九条盘龙柱和一条清澈的河。站在花坛后面又可以看到许多花还可以看到雄伟的秀延小学正前面的A楼。

  这真是一个美丽的小广场啊!

描写景的作文 篇3

  春天到了,冰雪融化了,小河、小草、小树它们有的好象被春风姐姐唤醒,从梦中醒来了。

  看!这边的小鱼把嘴伸出来,好象在呼吸新鲜空气;一只梅花鹿在河边喝水;那边的'一只老鹰饿了,看见一只又大又肥的蛇,就向蛇冲了过去,这蛇也可狡猾了,一下子窜到草丛中不见了。

  近处的小草碧绿碧绿的,小花开放了,发出了浓浓的香味,还引来了一群小蜜蜂呢!

  远处有连绵起伏的山峦,一山绿、一山青、一山浓、一山淡。

  你说美不美!

描写景的作文 篇4

  有一段十分美好的记忆,那是一个暑假:这天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龙口南山公圆那里玩。

  要走很长的路才能到那里。没等到那,就远远望见了南山大佛,我心想,这么远就看见了,那该有多大呀!哥哥说:“猜猜大佛有多大,谁猜对了给五元钱!”

  不知不觉地,我们就到了龙口南公园,只见那里人山人海,十分拥挤,要想钻进去,恐怕要等很长一段时间呢!

  我们先是去看大佛,我们正在猜有多少个台阶,可是谁也没想到是365个,可能是表示365个日日夜夜吧!

  到了大佛脚下,我才真正感到铜佛是巨大的,石台上有个牌子,上面写着有关大佛的资料,大佛高45米,重50吨左右。大佛十分高大,如果你在他脚下看,好象一坐巍峨的泰山,高耸如云,十分端庄。

  过了大铜佛就是千佛殿,进了千佛殿,殿中有一千个小佛,其中一个较大,坐在中间,周围有999个小一点的佛。每个佛有不同的表情,有笑的,愁的,若无其事的,平和的,念经的……每一个佛都栩栩如生。

  下一个目标是“上下五千年”,那里有春秋时的.风俗建筑,唐代……虽然不是真的,但是让我认识了古代人民的智慧,是无与伦比的。

  我们过了“上下五千年”,就来到了玉佛殿,那里可宽阔了,殿中心是玉佛,十分淡雅,两边有4个较小的佛。大殿两边还有12个佛,有金刚,千手观音……大殿还有一件宝物,那是一件金色的法杖。两边有两个雕像守护着。那两个雕像张着嘴,手里拿着奇异的武器,好象再说:“谁也别想拿走宝物!”

  最后我们来到了一座小寺庙中,那里有和尚在念经,弟弟也在学,样子十分可笑,我们都被逗笑了。

  回去的路上,我们十分快乐,南山公园真美呀!

描写景的作文 篇5

  美丽的小树林江苏省如皋师范附属小学邓徐雨 清晨,浅蓝色的天空如同一面大镜子,一朵朵白云像鸽子的羽毛,又像画家涂在蓝布上的白油彩,洁净透亮。白云们结伴而行,缓缓地移动着,仿佛在低头欣赏着地面上

  小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过,“唧唧喳喳”叫着,好像也在赞美小树林的美丽呢! 小树林的确美呀,树木枝繁叶茂,风儿吹来,树叶发出“哗哗”的声音,仿佛在唱一首快乐的歌谣。大树脚下,小草青青的,像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一起,竞相开

  放,摆出各种姿势,好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏,更为小树林增添了几分气势。 一条清澈见底的.小河穿过树林缓缓地流淌,阳光照在水面上,像洒了满河的金子,直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语,有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了,它们摆动着小尾巴游来游去,多像一个个小逗号!鸭子们可开心啦, 一会儿钻进水里,一会儿又露出水面,不停地甩着头上的水珠,还“嘎嘎”地叫着,那是在呼唤同伴吧。

  小河的这边,羊儿们吃着鲜嫩的青草,细嚼慢咽,好像在品尝小草的美味。不远处,两只小猫在嬉戏,它们一会儿追蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿,一会儿闭上眼睛晒太阳,一会儿“喵喵”叫几声,好像在说:“在这里玩,真惬意!” 小树林这么美,能不让大家着迷吗?