描写景的作文

时间:2025-01-31 08:19:01 写景作文 我要投稿
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描写景的作文大全(6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的描写景的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写景的作文大全(6篇)

描写景的作文 篇1

  春的气息弥漫了整个校园,连校园里的书香都被春给冲淡了,或许这就是春的韵意吧,总是悄悄地,静静地走进我们的心房,温暖我们的心房,照亮我们的心房,它与冬不同,与秋不同,与夏不同,冬是雪白晶莹却又凝重的世界,秋是充实与忙碌的世界,夏是浪漫热烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的凉,不似夏的热,是阳光普照的世界。

  漫步校园,能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊,好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳,就像一群讨好的孩子,等着春这个母亲的夸奖。草,不像花如此讨好,却是沉默的,想当母亲痛苦时的贴身小棉袄,那时,才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花,嫩嫩的小花瓣颤抖着,等着春这个母亲的救赎。

  春的痕迹随处可见,那里这里都是它忙碌的身影,或许在急着为自己的'孩子染上明亮的色彩,可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意,一如既往的旧绿,哦,不,它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子,是春这个母亲特意送给它的礼物。风,这个慈祥的伯伯,拂过过树丫,夸奖着,即使它不如花的娇艳,不如草的绿,不如泥土的芬芳,可它是独一无二的,默默的无闻的奉献,为树奉献自己的所有。

  来到露天藤架下,点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下,在地面上印上一个又一个的小光点,我不由想起7岁时的小小的自己,用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点,可却总也数不完,数来数去却数花了自己的眼眸,揉揉眼睛继续数,怎么也不肯放弃,想到这里,忍不住笑了笑,笑自己那时的幼稚,可谁没有幼稚的时候呢?

  天桥,同学们,互相追逐嬉笑,也许他们不知道,自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了,春在他们的额角上轻柔的印上一个吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看见了,春这个母亲朝我慈祥的笑了笑,却又飞走,或许,她还有更多的孩子等着她,夏季,快来了呢,6月,分别的岁月,是我与同学们最后在一起的时光了呢,时光好快啊,春,满是慈爱的目光默默的望着我们,祝福着我们,愿我们能够幸福......

描写景的作文 篇2

  啊!这儿的景色真美呀!

  看!那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

  远处,连绵起伏的山峦,一山绿,一山清,一山浓,一山淡,真像一幅优美的油画。

  近处,有几棵翠绿的大树。像一把绿色的大伞。忽然,从哪儿传来一阵清脆的鸣叫,打破了清晨的宁静,一看,原来是群小鸟儿。

  这儿的`小花和小草也是很美的。成片的小草把大地染成了绿色,星星点点的小野花引来了一只只美丽的蝴蝶,它们飞到了花丛中,轻轻亲吻之一下小花,就展翅飞走了,小花像一个小姑娘一样,害羞地低下了头。

  一条清澈见底的小河穿越过森林,缓缓地流淌着。一群活泼可爱的小鱼儿有的在窃窃私语,有的在捉迷藏!小蝌蚪也来了, 水中摆动着小尾巴游来游去,多么像一个个小逗号呀!几只鸭子可开心啦,一会儿将头扎到水里,一会儿又露出水面,抖一抖尾巴上的水珠,还“嘎嘎”地叫,像是在呼叫同伴一样。

  这么美的景色,怎能不让人心旷神怡呢?!

描写景的作文 篇3

  好多天没有下雨了。树叶无力地打善卷儿,‘花朵疲乏地低垂着头,蛐蛐儿在筋疲力尽地呻吟着:“热呀!热呀!”人们热得喘不过气来,只好坐在大树下乘凉。一位年过花甲的老人坐在凉台下,摇着扇子说:“下一场雨该多好啊!”是啊,人们多么希望下一场雨啊!

  不知从什么地方,飘来了一片又一片乌云。乌云还没有铺满天,地上就已经很黑了。也不知从哪儿来了,阵风,像凑热闹似的狂吼起来,把树刮得前仰后合。蛐蛐儿好像害怕了,不叫了。大树卞的人们也匆忙向四面奔去。还有些人在慌忙收捡衣服。匆忙间,人们乱作一团。正在此时,一道闪电幼破了整个天空,接着,就是一个惊天动地的雷鸣,似乎要把整个宇宙震碎似的。雨终于来了。风夹着雨星,像在地上寻找什饭似的,东一头、西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个进雨之处,雨就僻僻每确啪地下了起来。闪电和雷鸣像魔鬼一样惊吓着大地,可是人们却一点也不害怕,似乎知道这雨是下不长的。

  雨点有的打落在窗户的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在树上、草上、花朵上,它们像渴极了的孩子一样,大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨粒像一颖预晶莹透明的珍珠,从空中洒向各个角落,好看极了;雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连到一起,形成水柱。从四面八方聚集来的雨水好像一支浩浩荡荡的队伍,最后汇成一条条雨溪流向远方。那哗哗的下雨声,就像一曲“助长曲”,伴随着田野的禾苗快快长高。

  雨越下越大,很快就像用瓤泼的一样,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾、如尘。透过玻璃窗,隐隐约约可以看见对面的座座大楼,它们在雨中时隐时现,忽高忽低,透出神秘的.气息。

  豆大的雨点打落在地上,截起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水饱,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子,真是有趣极了!

  也不知过了多久,雨渐渐小了,一但还在浙浙沥沥地下着。进雨的人们,趁机赶路了。鸟儿也从屋橄下的巢穴里探出头来。远处走来几个穿着雨衣、雨鞋的孩子,红红绿绿的雨衣、雨鞋很醒目。他们蹚着街上的积水,嬉笑着踩着水泡玩耍着。突然,其中一个孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起来。看他们那副天真、幼稚的样子,真可爱!

  雨过夭晴,太阳冲出云层挂在夭空。远方,一条弯弯的彩虹悬挂天边。树木被雨冲洗后,显得更加葱绿挺拔了。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目,道路显得更加洁净,空气也更凉爽清新了。一位白发苍苍的老人,笑呵呵地说道:“好雨啊!好雨!”

描写景的作文 篇4

  春天是绿色的,春天是彩色的,在儿童眼中,春天是春意盎然、生机勃勃的。

  春天来了,它带走了寒冷,送来了温暖。它让万物复苏,枯萎的小草,正所为“野火烧不尽,春风吹又生”。解落的花儿经过春风的呼唤真是“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”啊……

  春天是温暖的季节,是美丽的季节,更是孩子们喜欢的季节。孩子们在阳光上自由自在地奔跑,踏着软软地小草,闻着浓浓的花香。看着随风飘动的'柳树……这就是孩子们眼中美好的春天。

  春天的太阳不再是晚出早归的,太阳公公已经早早地就挂在了天空上,现在可是日久天长,天天都是大睛天。冰心奶奶游园就“只拣儿童多处行”寻到了种种美景,也感受到了春天的美好。走在小区道旁,只见路边鲜花竞相开放,清香扑鼻。那些白里泛红,红里泛绿,黄里闪金光的梅花,迎春花和野草花,这春景真是令人目不暇接。

  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。在儿童眼中,春天就是那么美好!作文

描写景的作文 篇5

  时光流逝,四季飞速变换着。一眨眼秋去冬来。

  风不大却带着一丝寒意。风一起水面在微弱的阳关照耀下波光凌凌,水波荡起一圈圈涟漪,越荡越大。放眼望去,就像无数的鱼鳞在阳关的照耀下闪闪发光。

  随着冬的来临,江水越发退了,清澈的江底忽隐忽现。原来喜欢在降低游来游去的.小鱼儿们也似乎感觉到了冬的来临,都不愿再讲边玩耍了。将变得垂柳也失去了往日的活泼,只是低垂着头,可能是因为水退了就照不到镜子了吧!江边的小草也所剩不多了,光秃秃的的土地裸露在外面。冬真的来了。

  冬天的雨没有夏天的雨这么狂大。冬天的雨是缠绵的细丝。撑把伞,站在江边,就可以看到整个新丰江都被笼罩在雾中一样,一丝丝白线一样的雨缓缓地投入水中,与其融为一体。整个江面都是水波,一丝雨就开出一朵花,如出水芙蓉般纯洁、唯美。江边的一切都沉寂在雨带来的喜悦中,一丝丝细雨落在了它们的身上,叶子上,划过叶片,形成一滴珠形的“水晶”,最后滴入江中。

  这就是新丰江的冬景,虽然没有雪,但是却光彩耀人,若是有机会的话,欢迎你来到河源的新丰江,用心灵去体会一下这平凡又美丽的景色把。

描写景的作文 篇6

  我所在的小学是幸福路小学,它坐落在铁英街上,每天早晨我们都会排着整齐的队伍迎着值周老师和同学们的微笑走进校园。

  首先映入我们眼帘是正前方的国旗台,每周一的早上,我们全校师生都穿着整洁的校服站在操场上,看着五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在国旗台的后方就是我们学校的教学楼,每天老师们都在那里精心的备课,同学们也抓紧这宝贵的时间努力学习,课堂上我们都目不转睛的看着黑板,跟随着老师讲的精彩内容而积极发言。

  从教学楼下来,就来到了我们的操场了。操场的地是橡胶的,有很多种颜色组成,五彩缤纷,特别好看,不仅如此上面还有迷宫,跳房子,跑到,每当下课铃响了,同学们都跑出了教室,操场上立刻变成了一片欢乐的海洋,大家玩儿着各种各样的游戏,不亦乐乎。

  大操场和小操场被一条小而美丽的长廊隔开,长廊上面有无数朵五颜六色的小花,我觉得说它是一条花廊也不足为过,坐在花廊里面闻着淡淡的花香,心里特别舒服。在小操场上还有篮球场和乒乓球台,每天下午放学都会有许多喜爱运动的.同学们在那里训练,他们也用自己的汗水为我们学校取得了许多优异的成绩,操场周围还有许多高大的杨树,它们像卫士一样日夜守护着我们的校园。

  这就是我们美丽的校园,引领我们走进知识的海洋;让我们在它的怀抱中一天天快乐的成长,我爱你这美丽的校园。

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描写景的作文大全(6篇)

描写景的作文 篇1

  春的气息弥漫了整个校园,连校园里的书香都被春给冲淡了,或许这就是春的韵意吧,总是悄悄地,静静地走进我们的心房,温暖我们的心房,照亮我们的心房,它与冬不同,与秋不同,与夏不同,冬是雪白晶莹却又凝重的世界,秋是充实与忙碌的世界,夏是浪漫热烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的凉,不似夏的热,是阳光普照的世界。

  漫步校园,能感受到春正在轻轻抚摸着我们柔嫩的脸颊,好似母亲略似粗糙的手轻轻柔柔的温柔的抚摸着我们。娇嫩的花朵争奇斗艳,就像一群讨好的孩子,等着春这个母亲的夸奖。草,不像花如此讨好,却是沉默的,想当母亲痛苦时的贴身小棉袄,那时,才会真正得到母亲的夸奖。随意摘下一朵艳丽的小白花,嫩嫩的小花瓣颤抖着,等着春这个母亲的救赎。

  春的痕迹随处可见,那里这里都是它忙碌的身影,或许在急着为自己的'孩子染上明亮的色彩,可似乎树上的叶子没有受到母亲的注意,一如既往的旧绿,哦,不,它的枝头上冒出了一个绿色的小帽子,是春这个母亲特意送给它的礼物。风,这个慈祥的伯伯,拂过过树丫,夸奖着,即使它不如花的娇艳,不如草的绿,不如泥土的芬芳,可它是独一无二的,默默的无闻的奉献,为树奉献自己的所有。

  来到露天藤架下,点点滴滴的阳光调皮的从树藤的缝隙中洒落下,在地面上印上一个又一个的小光点,我不由想起7岁时的小小的自己,用稚嫩的童音一个一个努力又认真的数着光点,可却总也数不完,数来数去却数花了自己的眼眸,揉揉眼睛继续数,怎么也不肯放弃,想到这里,忍不住笑了笑,笑自己那时的幼稚,可谁没有幼稚的时候呢?

  天桥,同学们,互相追逐嬉笑,也许他们不知道,自己已经收到了春这个母亲最珍贵的礼物了,春在他们的额角上轻柔的印上一个吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看见了,春这个母亲朝我慈祥的笑了笑,却又飞走,或许,她还有更多的孩子等着她,夏季,快来了呢,6月,分别的岁月,是我与同学们最后在一起的时光了呢,时光好快啊,春,满是慈爱的目光默默的望着我们,祝福着我们,愿我们能够幸福......

描写景的作文 篇2

  啊!这儿的景色真美呀!

  看!那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

  远处,连绵起伏的山峦,一山绿,一山清,一山浓,一山淡,真像一幅优美的油画。

  近处,有几棵翠绿的大树。像一把绿色的大伞。忽然,从哪儿传来一阵清脆的鸣叫,打破了清晨的宁静,一看,原来是群小鸟儿。

  这儿的`小花和小草也是很美的。成片的小草把大地染成了绿色,星星点点的小野花引来了一只只美丽的蝴蝶,它们飞到了花丛中,轻轻亲吻之一下小花,就展翅飞走了,小花像一个小姑娘一样,害羞地低下了头。

  一条清澈见底的小河穿越过森林,缓缓地流淌着。一群活泼可爱的小鱼儿有的在窃窃私语,有的在捉迷藏!小蝌蚪也来了, 水中摆动着小尾巴游来游去,多么像一个个小逗号呀!几只鸭子可开心啦,一会儿将头扎到水里,一会儿又露出水面,抖一抖尾巴上的水珠,还“嘎嘎”地叫,像是在呼叫同伴一样。

  这么美的景色,怎能不让人心旷神怡呢?!

描写景的作文 篇3

  好多天没有下雨了。树叶无力地打善卷儿,‘花朵疲乏地低垂着头,蛐蛐儿在筋疲力尽地呻吟着:“热呀!热呀!”人们热得喘不过气来,只好坐在大树下乘凉。一位年过花甲的老人坐在凉台下,摇着扇子说:“下一场雨该多好啊!”是啊,人们多么希望下一场雨啊!

  不知从什么地方,飘来了一片又一片乌云。乌云还没有铺满天,地上就已经很黑了。也不知从哪儿来了,阵风,像凑热闹似的狂吼起来,把树刮得前仰后合。蛐蛐儿好像害怕了,不叫了。大树卞的人们也匆忙向四面奔去。还有些人在慌忙收捡衣服。匆忙间,人们乱作一团。正在此时,一道闪电幼破了整个天空,接着,就是一个惊天动地的雷鸣,似乎要把整个宇宙震碎似的。雨终于来了。风夹着雨星,像在地上寻找什饭似的,东一头、西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个进雨之处,雨就僻僻每确啪地下了起来。闪电和雷鸣像魔鬼一样惊吓着大地,可是人们却一点也不害怕,似乎知道这雨是下不长的。

  雨点有的打落在窗户的玻璃上,有的打落在土地上,有的打落在树上、草上、花朵上,它们像渴极了的孩子一样,大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨粒像一颖预晶莹透明的珍珠,从空中洒向各个角落,好看极了;雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连到一起,形成水柱。从四面八方聚集来的雨水好像一支浩浩荡荡的队伍,最后汇成一条条雨溪流向远方。那哗哗的下雨声,就像一曲“助长曲”,伴随着田野的禾苗快快长高。

  雨越下越大,很快就像用瓤泼的一样,看那空中的雨,真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨被吹得如烟、如雾、如尘。透过玻璃窗,隐隐约约可以看见对面的座座大楼,它们在雨中时隐时现,忽高忽低,透出神秘的.气息。

  豆大的雨点打落在地上,截起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水饱,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子,真是有趣极了!

  也不知过了多久,雨渐渐小了,一但还在浙浙沥沥地下着。进雨的人们,趁机赶路了。鸟儿也从屋橄下的巢穴里探出头来。远处走来几个穿着雨衣、雨鞋的孩子,红红绿绿的雨衣、雨鞋很醒目。他们蹚着街上的积水,嬉笑着踩着水泡玩耍着。突然,其中一个孩子滑例在水里,其他孩子都前仰后合地大笑起来。看他们那副天真、幼稚的样子,真可爱!

  雨过夭晴,太阳冲出云层挂在夭空。远方,一条弯弯的彩虹悬挂天边。树木被雨冲洗后,显得更加葱绿挺拔了。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目,道路显得更加洁净,空气也更凉爽清新了。一位白发苍苍的老人,笑呵呵地说道:“好雨啊!好雨!”

描写景的作文 篇4

  春天是绿色的,春天是彩色的,在儿童眼中,春天是春意盎然、生机勃勃的。

  春天来了,它带走了寒冷,送来了温暖。它让万物复苏,枯萎的小草,正所为“野火烧不尽,春风吹又生”。解落的花儿经过春风的呼唤真是“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”啊……

  春天是温暖的季节,是美丽的季节,更是孩子们喜欢的季节。孩子们在阳光上自由自在地奔跑,踏着软软地小草,闻着浓浓的花香。看着随风飘动的'柳树……这就是孩子们眼中美好的春天。

  春天的太阳不再是晚出早归的,太阳公公已经早早地就挂在了天空上,现在可是日久天长,天天都是大睛天。冰心奶奶游园就“只拣儿童多处行”寻到了种种美景,也感受到了春天的美好。走在小区道旁,只见路边鲜花竞相开放,清香扑鼻。那些白里泛红,红里泛绿,黄里闪金光的梅花,迎春花和野草花,这春景真是令人目不暇接。

  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。在儿童眼中,春天就是那么美好!作文

描写景的作文 篇5

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  风不大却带着一丝寒意。风一起水面在微弱的阳关照耀下波光凌凌,水波荡起一圈圈涟漪,越荡越大。放眼望去,就像无数的鱼鳞在阳关的照耀下闪闪发光。

  随着冬的来临,江水越发退了,清澈的江底忽隐忽现。原来喜欢在降低游来游去的.小鱼儿们也似乎感觉到了冬的来临,都不愿再讲边玩耍了。将变得垂柳也失去了往日的活泼,只是低垂着头,可能是因为水退了就照不到镜子了吧!江边的小草也所剩不多了,光秃秃的的土地裸露在外面。冬真的来了。

  冬天的雨没有夏天的雨这么狂大。冬天的雨是缠绵的细丝。撑把伞,站在江边,就可以看到整个新丰江都被笼罩在雾中一样,一丝丝白线一样的雨缓缓地投入水中,与其融为一体。整个江面都是水波,一丝雨就开出一朵花,如出水芙蓉般纯洁、唯美。江边的一切都沉寂在雨带来的喜悦中,一丝丝细雨落在了它们的身上,叶子上,划过叶片,形成一滴珠形的“水晶”,最后滴入江中。

  这就是新丰江的冬景,虽然没有雪,但是却光彩耀人,若是有机会的话,欢迎你来到河源的新丰江,用心灵去体会一下这平凡又美丽的景色把。

描写景的作文 篇6

  我所在的小学是幸福路小学,它坐落在铁英街上,每天早晨我们都会排着整齐的队伍迎着值周老师和同学们的微笑走进校园。

  首先映入我们眼帘是正前方的国旗台,每周一的早上,我们全校师生都穿着整洁的校服站在操场上,看着五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在国旗台的后方就是我们学校的教学楼,每天老师们都在那里精心的备课,同学们也抓紧这宝贵的时间努力学习,课堂上我们都目不转睛的看着黑板,跟随着老师讲的精彩内容而积极发言。

  从教学楼下来,就来到了我们的操场了。操场的地是橡胶的,有很多种颜色组成,五彩缤纷,特别好看,不仅如此上面还有迷宫,跳房子,跑到,每当下课铃响了,同学们都跑出了教室,操场上立刻变成了一片欢乐的海洋,大家玩儿着各种各样的游戏,不亦乐乎。

  大操场和小操场被一条小而美丽的长廊隔开,长廊上面有无数朵五颜六色的小花,我觉得说它是一条花廊也不足为过,坐在花廊里面闻着淡淡的花香,心里特别舒服。在小操场上还有篮球场和乒乓球台,每天下午放学都会有许多喜爱运动的.同学们在那里训练,他们也用自己的汗水为我们学校取得了许多优异的成绩,操场周围还有许多高大的杨树,它们像卫士一样日夜守护着我们的校园。

  这就是我们美丽的校园,引领我们走进知识的海洋;让我们在它的怀抱中一天天快乐的成长,我爱你这美丽的校园。