雨写景作文

时间:2022-07-08 17:04:26 写景作文 我要投稿

有关雨写景作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的雨写景作文10篇,欢迎大家分享。

有关雨写景作文汇编10篇

雨写景作文 篇1

  有的人喜欢那浩瀚的天空,有的人喜欢那一望无际的大海,有的人喜欢那生机勃勃的大森林,有的人喜欢那绿油油的草原……而我却喜欢那滋润万物的春雨。

  春雨所到之处无不充满生机。

  “哗啦啦”春雨乘着降落伞来到了大地。它降落时,小生灵们都很欢迎它,艳丽的花朵朝着它微笑,小草探出脑袋,树苗在风中摇曳接待春雨的到来。春雨朝他们招手,把春的灵动泼洒在这些小生灵的身上,它们感觉到一阵清凉,花朵们绽放出甜蜜的微笑,小草们兴奋地手舞足蹈,树苗在春风的滋润下茁壮成长。

  春雨悄悄地来到了田间,庄稼们看到春雨可高兴了。油菜花在春雨的滋润下,一片片花瓣都绽放出它们灿烂的笑容来迎接春雨姐姐,菠菜弟弟经过春雨姐姐的安慰后,也露出了久违的笑脸…。

  春雨又来到了校园,同学们以清脆悦耳的读书声热烈欢迎春雨的到来。贴心的春雨将校园里布满灰尘的'教学楼用它辛勤的汗水刷得一尘不染。它把老师们烦躁的心情一洗而去。正在吵闹的同学们听到春雨轻声细语的劝慰声,也都停止了吵闹,校园正安安静静地接受春雨的馈赠呢。

  春雨悄悄地来,又悄悄地离开了……它如同一位魔法师,给世界带来惊喜;春雨就如一位母亲,呵护世界的万物;春雨如同一位教师,让世界充满爱。

雨写景作文 篇2

  不知何时,雨又组织了一次规模浩大的冲锋。伴着“轰隆隆”的战鼓声,千军万马的雨点从天上跳了下来,占领了田野,占领了河流,也占领了人们的心。

  我站在窗台前,突然想起上一年去西湖时,也曾看到过雨景。那是三四月淅淅沥沥的小雨,像一缕缕丝线,交织着,穿插着,舞动着,变幻成一张张透明纯净的纺布。轻柔的雨声,又仿佛在倾诉着白娘子和许仙哀怨的情愫。那儿的雨是不用打雨伞就可以自由行走在西湖畔的。雨滴飘在脸上,就像一只大手,轻轻抚摸着你的脸庞。就连景物也陶醉了,被朦胧在梦境里。整个西湖罩着一层白纱,是多情的雨丝怜惜地给西湖罩上的吗?但三月的雨终是感觉缺了什么,以至于我竟觉得西湖三月有些太过于缠绵,拖泥带水,使人整个三月都罩着一层悲伤,花草也变得萎靡。

  一个雨珠飞也似的冲了下来,打在我的手上,把我从幻想中拉了回来。摸摸手背,有些疼。忽然,一阵响雷打了下来,我连忙关了窗,缩在屋里。“七月的雨就是这样,老是让人不敢出门,不敢开电视。”我嘴里嘟囔着。

  风也愉快地加入了雨的阵营,大口大口地从缝隙里灌进来,吹得人瑟瑟发抖。窗外的几棵树也受不住这样的折磨,摇摇欲坠。风哀号着,树哀号着,连坚强的小草也哀号着。乌云像一块黑幕,把天空遮盖得严严实实的,寂寞无声地吞噬着我。在风雨交加的威势下,雨更张狂了。千千万万的雨珠如子弹一般向我的窗户疯狂地射击,窗户渐渐有些吃力了,发出“吱嘎吱嘎”的响声。我更加惊恐,正准备逃向另一个房间时——雨停了。

  没有任何征兆,也没有任何减缓的.过程。

  利箭似的阳光刺穿了乌云,把光芒带给了饱受折磨的大地。

  我欣喜地下了楼,却吃惊地发现:小草和树木非但抵住了雨的侵袭,而且还变得更绿了。我终于知道西湖的雨和七月的雨有什么不同了。

  如果说三月的雨是柔情的女子,那么七月的雨就是强壮的汉子。在女子的呵护下,万物会获得营养;但只有在汉子的锤炼下,万物才能更坚强,更挺拔,更能抵挡住下一次乃至以后千万次的狂风暴雨,百炼成钢!

  我爱七月的雨,爱它的坚毅,爱它的无畏,也爱它钢铁一般的生命力。它让进入初夏的万物茁壮地生长,也为秋天殷实的收获奏响了序曲。我此刻能清晰地感觉到,七月的雨正随着我的心脏,不屈地跳动着。

  指导老师:xxx

雨写景作文 篇3

  雨是很平凡的,人人都知道一年四季都会下雨,每个季节下的雨都不一样,有时下的大有时下的小,有时下毛毛细雨,有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢?

  这个问题使我陷入沉思。

  春天下着毛毛细雨,它像个小姑娘非常温柔。在古代有许多诗人喜欢写的`雨就是春雨。比如“随风潜入夜,润物细无声。”这里诗人把雨比喻成默默无闻、无私奉献得人,还有“清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂。这里诗人把雨比喻成上天感动后的眼泪等等,春雨也是我最喜欢的雨。

  夏天下的雨非常大,像一个淘气的孩子无时变化着。夏天在下雨之前它总是要和人们打声招呼,就是刮大风,天昏地暗。不久下起小雨,接着大雨倾盆,风雨交加电闪雷鸣,它好象在向人类玄耀自己。雨下完之后,它又像个可爱的小孩化成一条彩虹消失了。

  秋天的雨像中年人,下着不大不小的雨,它下着人们丰收后的喜悦。而且也无私的为下一次丰收滋润着土地。

  冬天的雨很少也很小,大多下雪,我想它一定是化成雪了。无私的带给人们快乐,也无私的保护着桩稼。

  最后我希望人们能多了解雨。

雨写景作文 篇4

  今天上午可真倒霉啊,除了语文就是数学课。唉,大家个个唉声叹气,一点精神也没有。

  谁知糟糕的还在后面,早读课加上第一节课要语文测试,后两节还要数学考试,唉,老师,为什么要这样残忍的对待我们这群无辜的小生命啊!在一大堆埋怨的话语中我们带着考试工具来到阶梯教室。不过好在天气炎热,到阶梯教室来可以避避暑。但是到了最后一堂课时,天忽然黑了下来,乌云滚滚,不时伴着“轰隆隆”的雷声,本来就毫无兴致考试的同学们这下起了劲儿。一个个都跑到窗子旁边往外看。只见操场上黄沙滚滚,豆大的雨点“吧嗒吧嗒”的打在外面那些倒霉人的身上。外面的学生们都抱着脑袋飞也似的往教室窜。狂风把阶梯教室的窗帘吹得“哗哗”响,窗帘像一个顽皮的小孩,不愿被束缚,乱舞着。大家只好把窗子关起来,可是有些人还不死心,伸直了脖子掂着脚往外看。还有些人则在里面议论纷纷。

  由于下雨,天暗了下来,于是贾老师便要把电灯开着。哪知阶梯教室的各种开关太多了,贾老师也分不清哪儿对哪儿,却把电风扇的开关打开了。本来就被风吹得很冷的`同学们,这下全都大惊小怪的叫起来。

  嘿,这场雨给我们枯燥的考试增添了一点乐趣呢!不过我想现在我们该考虑的是该怎样回家!

雨写景作文 篇5

  晨,轻雾缭绕,飘飘细雨于白雾的映衬下更显飘逸。一册薄词,一盏清茗,复古留声机中婉转的乐曲,配以叮咚响的雨声,越发越轻盈。

  雨滴落于洁白的窗棂,如一个好奇无比的孩子,竭力探身向内张望着,稚嫩的小手仿佛传送着自然的希望。曙光荡漾,宛如它双眸中晶莹的灵光。我情不自禁地推开窗,打量着这个因雨的洗礼而更显清新的.世界。

  脚下,花花草草无不兴高采烈,它们纯洁的双眸中,仿佛闪动着茁壮成长的期望。它们争抢着清甜的甘露,互不相让。那舒展的身姿,那喧闹的氛围,那欢乐的笑容,无不展现着蓬勃的生机。

  而雨滴们也不甘示弱,时而穿梭于地下无尽的隧道;时而跳跃于记刻着无数脉络的绿叶;时而嬉戏于风旁;时而欢闹于点缀着无数彩云的跑道。真是热闹非凡。

  凝视着这欢乐的情景,双眸却突然模糊了。眼前,我与同学们在校园中欢乐无比的打闹嬉戏的场面悄然浮现。那一张张洋溢着欢乐的笑脸,清晰得犹如清晨那荡漾的曙光。

  眼前的水花再次荡漾,蓝天中翱翔的云雀才将我沉浸于美好流年深处的心灵唤醒。这连绵不断而各具特色的水花,多像,多像记忆中那颗闪耀的童心。

  瞧,那枚落于绿叶中晶莹剔透的雨珠!微风轻抚,绿叶向右倾斜,那圆润饱满的雨珠立即一分为二,变为两枚小巧玲珑的小雨珠。两枚小雨珠今贴着,仿佛十分亲密。忽而,接踵而来的又一阵微风让绿叶向左倾斜,一枚接近边缘的小雨珠便远离了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍与其分离,便努力向一旁移动着。可天公不作美,无论另一枚雨珠如何竭力而为,亦不然。两枚小雨珠痴痴地相望着,相望着……

  可此时,绿叶却因不禁这接二连三的微风的阻力而左右摇晃,让一筹莫展的小雨珠濒临着坠下的危险!但由于十分留念另一枚小雨珠,因此小雨珠竭力握住绿叶的尾部。晨光荡漾中,它的双眸闪动着泪光。

  而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠,希望将它拉起。两枚小雨珠竭力坚持着,坚持着……

  但最终,小雨珠还是不负重担。缓缓地,缓缓地,随风滑落。它摇曳的身影,宛如一朵飘散的水莲。

  最后一刻,两颗小雨珠互相凝望着,纷纷给对方挤出一个勉强的微笑……

  晨雨,依然飘荡。

雨写景作文 篇6

  不知从什么时候起,天空中下起了雨。我撑起一把白绸伞,坐在西湖湖畔,欣赏着这雨中独特的美。

  沙啦啦,沙啦啦……

  像一首优雅得小曲,从四面八方响起来。淅淅沥沥得小雨,让西湖蒙上了一层薄薄的轻纱,把西湖变成一个朦胧的世界。远处的青山若隐若现,模模糊糊。撑着伞得姑娘在桥上走着,好似传说中的白娘子,给人一种飘飘欲仙的感觉。雨丝落在湖里,湖面上便泛起层层涟漪,波纹不断扩大,扩大……细细的雨丝好像是一双温柔的手,抚摸着湖畔的每一棵树,每一片叶,每一朵花,每一从草。而整个大自然就宛如一台巨大的钢琴,细细的雨丝敲击着钢琴上的每一个琴键,弹奏出了一首又一首奇妙无比的曲子。

  小雨突然之间变成了大雨,好似有一盆有一盆的水泼倒下来,又像是一匹脱缰的野马,从远处狂奔而来。雨声不再是优雅的小曲,而是变成了雄伟的交响曲。千万张雨幕垂天而下,不一会儿功夫,山不见了,树不见了,湖也不见了,一切都在瞬间消失了,只留大雨在泼洒,天地间茫茫一片。这种独特的.美让我充满了好奇,如果可以,我也想成为雨中的一员,落在树叶上,不停的滚动,快乐的玩耍;落在花儿上,闻着她那扑鼻的芬芳,亲吻着那娇嫩的花瓣;落在湖中,我也与湖水融为一体,变成湖中的一部分。大自然中的一切都在接受这狂风暴雨的洗礼。这大雨如一位洁白的天使,抚慰我们的心灵。就让她把我所有的烦恼和杂念都冲洗得一干二净吧!仿佛变成了一个全新的自己,大雨过后,我觉得自己长大了,成熟了。

  雨,又变小了。再看这被大雨洗涤一新的西湖,青山依旧,绿树依旧,湖水依旧,一切,又变得虚无缥缈。

  沙啦啦,沙啦啦……

  这悠悠的雨声,流进我的耳朵,流进我的心房。而我,陶醉其中。

雨写景作文 篇7

  今天我按时起床,可是爷爷打开电视,看到电视上面有悬挂红色暴雨的警告,爷爷说你今天不用上学了,但是我不相信。后来妈妈说她收到了张老师发的短信说因为今天有红色暴雨,所以大家确实不用上学了。

  我其实不太高兴,因为我很想去学校,我对妈妈说:没有下雨啊,为啥不去学校啊!妈妈说:预计今天是会下暴雨的,所以为了小朋友的安全,今天不用去上学。但是不上学,不代表今天就可以放羊了。你上午把口算本做一下,把语文书复习一下,下午睡个午觉起来练一下琴再跟爷爷去打球吧!

  我说:"好的,我知道了!可是妈妈为啥还没有下雨啊?"妈妈说:"你看,天已经黑漆漆的了,暴风雨马上就要来了!妈妈因为红色暴雨也没有去上班,可是爸爸单位有事,他一定要去上班。”

  天越来越黑了,黑得都像晚上一样了,没多久,雨就噼里啪啦的'下下来了,我说这是蒙蒙雨,妈妈说这叫瓢泼大雨,蒙蒙雨是用来形容春天里的小雨的,但是今天的雨是暴雨,暴雨就不能用蒙蒙细雨来形容了!

  我们都很担心爸爸的安全,于是打电话给爸爸,问爸爸:“你安全到地铁了吗?现在下起了好大的雨哦。”爸爸说:“已经在地铁里面了。”我说:“那就好,那您要注意安全哦,雨越来越大了,早点回家啊,爸爸!”爸爸说:“好的,谢谢姚懿芯!”

  后来我就开始按照妈妈说的做作业了。外婆说早上的暴雨是从8:30到中午12:00,果然,到了中午,天就开始放晴了一样,外婆说得可真准啊,外婆说,呵呵,这是天气预报说的。 后来下午还是有下雨,妈妈说现在提起进入了汛期,这个礼拜都一直会有雨,难道太阳公公被乌云遮住了,出不来了吗?我真想早点见到他啊!

雨写景作文 篇8

  雨,渐渐地停了。那晶莹的泪浸染着一根无影无形的弦,落在地上,绘出一朵绝美的花。我伸出手,融进迷蒙缥缈的雨中,无言地拨动着那根无形的弦,奏出虚无缥缈的旋律。一时间,万物为我、为雨、为这旋律,也为那雨弦迷醉,沉入一个为这世界编织的美丽的梦境中。

  我轻轻地推开门,撑起华美繁错的小伞。尽管,雨已经停了。

  我漫步桃花山中,雨后露未干,迎面扑来清冽的气息。腐朽的枯木夹杂着鲜嫩的小菌,一旁开得素净清雅的兰花矜持而优雅,呈螺旋状一点点散开的野蔷薇开得肆意而张扬。我望着一点点阴沉的天,眼角带笑——它又要来了!紧接着,无数的小雨点纷纷扬扬的洒落,整座山坠入轻灵的雨滴之中,往远处望,一片迷蒙轻盈却又稍稍勾出大致的轮廓。所有的颜色、线条全溶在这场雨里,所有的人和物都稍稍浸染开来,一片朦朦胧胧。那根弦又出现了——它隐于水中、山中、人影中,而我看得那么真切。它动了,辽远高阔的音律回响在幽远的空谷之中——渐渐地隐去。我垂眸,却又听见了它,却是温软可人,如清晨小鸟。听着听着,心就不由得醉了,连眉梢都染了几分笑意。低下头,细数时间留下的痕迹,岁月悠悠,却也不过波光明灭,泡沫聚散,抬起头,一树繁华,敌不过眼角满怀沧桑。

  步入西湖,仿佛不经意间闯入了一幅清雅的中国画,一切的一切都勾勒出古代的余韵。西湖之上,碧波荡漾,柳枝轻拂着这张绝美笑靥,激起一对鸳鸯轻轻扑腾,搅得一池碧水波光激荡,甚是可人。忽然,指尖一阵湿润。微微抬头,无数晶莹从天而降,平静的湖瞬间翩翩起舞。静若处子,动则似一位妖娆美艳的舞姬,虽舞不繁杂,却是柔美。欣赏着西湖之舞,抬望着天地一片朦胧,又寻觅着那根雨弦。西湖好比西子,西子的`纤纤柔荑轻奏一曲,又会是何等的享受?我等着温婉柔弱的调子出现。忽然,弦动了,却缓缓流淌出极其哀伤的旋律。你在怨谁?是寻了你的范蠡?是将你送与夫差的勾践?还是在怨这人世间无穷的纷争?我静静地聆听着,聆听着一个传奇女子的绝响。

  雨弦。

  第一次奏响你的,是谁?

  我静静地捧着书卷,凝望着溢出不同旋律的弦,亦在凝望,那千年的岁月……

雨写景作文 篇9

  江南的烟雨中,淡淡的清韵总会不显山,不露水地显现出来。这样的江南很美,处处流露着款款柔情。而更美的是烟雨梦中的江南,丝丝写意着指尖琴韵。

  清风飘,细雨遥。一荏清风一生漂泊,一丝烟雨一世摇落。夜闻雨声眠,烟雨梦江南。

  塞北寒冬雪,江南春日花。怎能让人不流连,最是令人难消歇。丝丝江南雨,滴滴梨花泪……

  世人眼中的江南有最为常见的两种意象:一是富饶繁华,鱼米之乡的水韵江南;二则是细雨如丝,淡雅幽香的烟雨江南。

  江南,自古以来便是大多数诗人过客所尤为喜爱的地方。这里蕴涵着他们梦里才有的美景,承载着他们心中无限的情思。所以,江南始终都携刻着水墨无痕的淡韵,烟雨若梦般的朦胧。也正因如此,江南在文人墨客的的眼中便有了极为特殊的含义。

  花开花落有时尽,雨落无情人无意。落雨无情乱红尘,一蓑烟雨梦江南。

  烟雨江南并非遥不可及的梦境,但却是现实所难以比及的。某种程度上来说,江南的美并不是在于如诗如画的现实景象,而是在于烟雨江南,清韵重重的.朦胧意境。更深层次地说,江南的景色确实很美,如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”般真切的独美。但更美的是“春水碧于天,画船听雨眠”般悠然的绝美。烟雨梦江南,为的无非是心中所求最美的江南韵味。因为,最美的不是羡煞世人的诗画江南,而是折转梦中所忆的烟雨江南。

  江南是文墨书香,过客流连之地。烟雨将文人过客置身于江南最美的意境中,隔绝于繁花似锦,凡尘俗世的江南。独留在梦中的烟雨江南,纵是孤芳自赏,也是最美的。

  江南的烟雨世世代代都未曾停歇,也正因如此,才有了江南无尽的美,但对于文人过客来说,这是远远不够的,所以,他们便将最美的烟雨江南铭刻在了记忆中,纵是远离江南,也能在夜中听雨眠,在烟雨之中梦江南。

  江南因烟雨而美,烟雨江南因文人墨客而有意韵。这便是烟雨江南的绝美之处,正是水墨无痕的清韵美绝了江南。

  烟雨,极尽了江南的美,若为了烟雨江南,就此断送一生,也甘愿,为的是,还能守住梦中的烟雨江南。

  烟雨梦江南,江南梦中忆烟雨……

雨写景作文 篇10

  雨,下了一夜。

  很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……

  可是,只是忧伤吗?

  坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。

  别伤心。我对自己说。

  可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。

  这个连绵的'雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?

  沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……

  奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。

  雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。

  令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。

  可是,我不喜欢!

  雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。

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