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描写景作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景作文 篇1
桂花林是个漂亮很美丽的地方,耳听为虚,眼见为实,所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。
在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去,一进这大门,哇!这里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。
突然从远处漂来一股香味,哇!这是什么香味啊!让人感觉心旷神怡。难道是桂花的香味吗?我飞速的往里面跑。眼前的.景色让我呆住了。好大的桂花林啊!我被这画面迷住了。我陶醉在香味和画面里。我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花,穿着金黄色的衣裳,站在眼光下,一阵风吹过,我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一片的桂花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那里,就在这个时候响起了一声雷声,把我从这美丽的画面里给拉了出来。就算是这样,我还是目不转睛地望着桂花树。因为它是我最喜欢的植物。我想对它说:“桂花谢谢你给秋天带来了香给大自然带来了美!” 要 下雨了,最后我依依不舍的离开了。
这就是美丽的桂花林!
描写景作文 篇2
我和爸妈又去了山西省太原市的云冈石窟,一路上导游对我们说:“我国有三大石窟,甘肃敦煌的莫高窟,河南洛阳的龙门石窟,还有我们要去的云冈石窟,云冈石窟它被评为世界遗产之一。”我们都很好奇,好希望快点看到。
下车以后我就看见了山边有很多窑洞,导游说:“这个不是窑洞,而是云冈石窟,”导游带着我们去了第5座石窟,她边走边说:“这些石窟是依山开凿的,坐北朝南,从东到西一共开凿了45个洞窟,附属的有207个小石窟,佛像一共有510000多个,佛像最高的有17米,最小的有2厘米,这些石窟是北魏时期建的,有一千多年的历史啦!”
第5座石窟佛像就是最高的17米的,听说是释迦牟尼佛(其实我也不懂),是佛教的`创始人,我抬起头来,一看惊呆了,好大好高呀,只有抬头才能看到,他是盘坐着,很慈祥,笑容好好看,他的左右手下面还立着两个佛,专门托着他的手,身上衣服的颜色1千年来还是很鲜艳,真是状观!导游说:“他的鼻子长2米,”我心里想:“哇,好夸张呀!”
我们又来到第6个石窟,里面密密麻麻雕刻着是释迦牟尼佛传奇的一生,从出生到长大-离家-成道-成佛的过程,每一幅图画很象真的一样,我心里想以前的人真是历害!
我们又去参观了第7、8、9、10等十几石窟,觉得以前的工匠真是艺术高手,能雕出这么精细的佛像,真是历害呀!最后我依依不舍的走了,我想等我长大以后我还会再来看看的。
描写景作文 篇3
今年暑假,我和爸爸妈妈来到了西安市的临潼县的兵马俑。
兵马俑规模宏大。已经发掘了三个俑坑,总面积20000平方米。差不多有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐。我好奇的问爸爸,原来秦始皇为什么做那么多的泥人?爸爸说:“这些泥人都是陪葬的。”
听讲解员介绍,鞋前上翘低的.是普通战士,上翘高的是高级战士。每个兵马俑都是极为精美的。目光炯炯的战士好像在暗暗的下决心,誓死保卫秦国;有的紧握双拳,好像在听侯号角,待命出发;有的凝视远方,好像在想念家乡的亲朋好友……走近他们的身边,可以感受到他们的呼吸声。
兵马俑是我国的八大奇迹之一。我喜欢兵马俑。
描写景作文 篇4
我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。
春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的.叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。
妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林,是从它的眼睛开始……
每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?
别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.
描写景作文 篇5
清晨薄雾似丝绸般柔软,似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来,乳白色的丝绸被微风撕得七零八落,不动的飘呀飘呀……(开头)
那天,是开学的第一天,我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去,那清新的绿色仿佛在云雾中流动,流进我的眼睛,流经我的心胸。来到了大门前,使我想起了学校的传说:从前,有一只金色羽毛的鸟儿,长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿,想要捕捉这只神鸟,于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害,育英鸟受不了这一切残忍的事情,于是飞走了!
之后就再也没有回带过,人们发现自己错了,于是建立了这所温州育英学校,就是为了纪念育英鸟,让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说,踏进校园,晨雾还未散,校园里一片浓浓的乳白色,一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的画面映入我的眼帘。 我忙走上去,在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起,我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声:
“啊,春,你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的'、绿的生辉的“小宝宝”,尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草,覆盖在这株小草身上,喃喃自语到:“也许,小草也会冷吧!”
我知道我这样做真的很傻,但是,谁又能阻止我对万物,特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了,我深吸了一口春的气息,感到无比惬意。再一次不由的感叹:“春啊!草啊!我爱你们!(结尾)
描写景作文 篇6
黄山可奇,玲珑什么秀啊,说不尽的千姿百态,奇观艳美,使人疑心它是不是天然生成,而是能工巧匠们精心制作的盆景;黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云霄,从山顶向下看,云在脚下漂浮:黄山可真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如断,几乎是90度垂直的石梯,老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从岸上跌下去,摔得粉身碎骨。
许多人看见过马尾似的.卷云,山峰中的积云,飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云真白啊,白的就像一匹白缎,又犹如刚刚下的白雪,那么的洁净,那么的润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,长得无法望到边际,只是让你感觉到它是那样浩瀚,大幕把天地都罩起来了;黄山的云真妙啊,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”
描写景作文 篇7
晶莹剔透的露珠似一颗颗晶莹透亮的珍珠,在太阳公公暖暖的照耀下,闪闪发光,仿佛在与我交换眼神。 清晨的露是最富有卓越的生命力的,生机勃勃,傲然挺立,既像一位位守卫边疆的卫士,又似一个个救死扶伤,坚守本质的军人。清晨的露是活蹦乱跳的,在我一望无边的视野里,它们像一群淘气的孩子,在互相挤碰着,玩耍着,又似一位位爱唠叨的妈妈,在互相串门似的,更像一朵朵盛放在长白山上的雪莲花,在音乐家小甲虫优美的音韵中陶醉,开始翩翩起舞起来,释放出她们醉人心脾的芬芳清香,那水淋淋的露,白得耀眼,白的透明,优雅中不失风范,风范中不失肆意。一会儿像一位如花似玉的小姐文质彬彬;一会儿像一位风度起浮的男爵仪表堂堂,透出清晨小巧玲珑的露的性格多变与崇高的品质。我聚精会神地想着想着,我仿佛变成了一颗晶莹的露、闪亮的露。酷热难当的夏日,成了我生命的终结之处,也成了我千变万化的好时机,冰天雪地的冬日,成了我长眠的时分。万物复苏的春日,是我扬眉吐气,蹦来跳去的好时机,秋高气爽的清凉秋日,是我旅游观景,欢呼雀跃的好时间。
我们以我们优美的韵味,神奇的姿态,谱写了一首首辽阔壮美的千古佳句。令许多人心醉神迷,留下了许许多多万古流芳的绝唱,陈与义的“卧看满天云不动,不知云与我俱东。”不正是对我们变换成云的赞赏吗我之所以是生命深处的悸动,是因为在虫蚁般的人群中,是很难以寻找到可以让午夜都清醒的澄明,那澄明就是我,雨雾中的动,
树叶中的'绿,小草中的翠我站在彼岸,因为冬天的风太冷,夏天的浪太急。
清晨是喜好喝露茶的朋友们采我们的大好时机,因为大家都坚信在早晨时我们有灵气,在早上的时候我们冰清玉洁,美丽极了,看着人们将我们陆陆续续的请进瓦罐,我的心中泛起一阵自豪与骄傲:我终于可以像我的兄弟姐妹那样做一颗真正的露!我像从天堂中逃出的仙子,缀满霞光与温婉。 这就是清晨的露、永久的露,更是我心中闪泛着光辉的露!
描写景作文 篇8
我家在美丽的金沙湖畔,所以我经常去那里玩。我对金沙湖非常了解。
今天,我们一家人早早地吃好晚饭,坐上汽车,朝金沙湖方向驶去。
没几分钟就到达了目的地金沙湖。那时候太阳还没有下山,水还是那么深绿深绿的,空气是清新甜润的,道路两旁的树郁郁葱葱的,如伞如盖,清风徐来,树叶被微微拂动。
过了一会儿,太阳快要下山了,它金灿灿的,像个圆圆的鸡蛋黄。红是红得很,却没有了中午的威严。这时所有的物体都变成金灿灿的了,湖水金光闪闪,凌凌波纹把金色弄皱了。小鱼们也都游到水面上来了,似乎也好奇太阳为什么落到了湖里。树叶也开始变成金色的'了,一片一片耀眼得很。湖边的沙子,更是焕发出神奇的色彩。这时,太阳照到了已经被眼前景象迷住的我们,我们感觉太神奇了,全身也暖洋洋的,烦恼一下子全都抛在脑后了,心情瞬间舒畅了,此时的我也变成金灿灿的了!
忽然,吹来了一阵凉爽的风,树叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音,似乎在为这美丽的景色伴奏。与此同时,我听到了小鸟的叫声,但它总是与我作对,我靠近它听,它却飞到了另一边;我去到了另一边,它又飞到了原来的地方,真是淘气啊!
夕阳下的金沙湖,我今天还是第一次领略,好梦幻啊!
描写景作文 篇9
这天,妈妈带我去西湖玩,一到西湖就看见人被挤的水泄不通,我们走到人很少的地方坐了下来。
清澈的湖水中可以看到几只红金鱼在舞动身子,大大的眼睛像一个个黑宝石一样忽闪忽闪的,身上的鱼鳞更是为金鱼增添了色彩。金鱼旁边有一片宽大的荷叶,荷叶绿油油的`,上面还衬托着一朵亭亭玉立的金黄的荷花,这荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展着那娇嫩的花瓣。身边的游客也是越来越多!再看看我身边的花坛,唱主角的是郁金香,它的根部是深黄的,上半部分是浅黄的,下面一个是喇叭花和郁金香一样, 根部是深紫的,上面一圈是淡白的花蕾是金黄的还有几只小蜜蜂在旁边采蜜。
西湖真美呀!
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