小学写景作文

时间:2022-07-28 10:41:45 写景作文 我要投稿

【实用】小学写景作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学写景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学写景作文合集7篇

小学写景作文 篇1

  说到家乡的美景,我首先第一个想到的就是后院那一大片一大片的茶园。

  如果当你在家透过窗户看茶园的时候,天空中突然下起蒙蒙细雨,这时的茶园在灰蒙蒙的雨中就像是一座梦幻的绿色城堡!雨过天晴,当你来到茶园的时候,看到的一定是这样一番景象:茶树连绵几千米。在这拥挤的绿叶里,有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动;灰色的茶树干上,斜生出许多弯曲的树枝,向四面伸展。叶片是椭圆形的,它们绿的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着,看上去好像缀满了无数光灿灿的小珍珠。再仔细看,那茶树顶上铺满了嫩绿的叶子,它们就像刚诞生的婴儿,那么娇嫩,正长着尖尖的叶,像鸟儿的嘴,正吮吸着春妈妈的乳汁,还时不时闪出点点光点呢!

  在你流连忘返地穿梭在茶园中,时光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……

  鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳。又是一个崭新的'一天:太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,采茶姑娘神采飞扬,她们用灵巧的手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成了一副美丽动人的画卷。

  这就是我家乡的茶园,不论在什么时候都是一副清新自然的图画!我爱我家乡的茶园!

小学写景作文 篇2

  今天,我们全家一起去看大海,我们坐了两个小时的汽车来到了大海边,可是天公不作美,下起了雨。

  开始是小雨我觉得没关系的,可是雨越下越大,我们连忙冒着大雨跑回了车里,看着外面的`大雨我又伤心又失望,妈妈看着我很难过的样子,就给我买了一件雨衣。

  我就飞快地跑向了沙滩,冲向大海。我拿着铲子,来到了海边,站在水里,浪花不断地拍打着我,退浪时,我也好像正在往后走,而且头很晕。我站在水里,望着一望无际的大海,由于下雨,天灰蒙蒙的,远处的天空和大海好像连在一起成了一条线。望着无边无际的大海,我好像变得很渺小了。

  我在沙滩上挖了好大的一个坑,还捡了很多的贝壳呢!我太喜欢大海了!

小学写景作文 篇3

  时光飞逝,给人们留下最后想象的雪,在东方第一城的冬天诞生了,最后的想象由此随波逐流。——题记

  曾记否,那个冬日的'午后,铅灰色的天空暗淡无味,沉闷而又宁静,但空气潮湿,并且温度适中。天上的雪花像一个个淘气的小精灵,一定马上就要跳下来了吧,我想。

  果然不出所料,一会儿,成群的雪花纷纷扬扬地下在了不同角落,如天女散花一般。可爱的精灵在空中飞动着、舞动着。瞧它们:那么洁、那么白、那么轻、那么柔。看着,看着,雪帘慢慢地从云端垂下,在天地间铺展开来。雪花落在口中,凉丝丝的、甜滋滋的,落在手上,眼前就猛地出现了一个冰肌玉骨的仙女站在我的面前,向我招手,然后就不见了。这个秘密我一直珍藏着。路变得光滑,街上只有一群白头发在走动,他们要不就低头看着路,要不手插在兜里,口中吐出白烟。看样子就知道他们很冷。

  雪帘断了,雪中的人们却没有庆幸。俗话说的好:下雪不冷化雪冷。路上柳树上挂满了雪, 微风浮动,它也禁不住哆嗦起来,抖到了身上的雪花。小朋友们堆着雪人,打着雪杖,打着跐溜滑,好不热闹!雪停了,世办,不,是东方第一城又恢复了以往的宁静。

  我想对世界诉说:“冬天的雪,冰城的冬天的雪,别有一翻韵味在心头!”

小学写景作文 篇4

  我在电视里欣赏过红叶似火的香山公园,从书中拜读过风景如画的颐和园,却从未像现在这样身临其境这贵溪的湿地公园。我们全家人亲身感受着湿地公园的美丽风光,别有一番情趣。

  瞧,进入湿地公园的大门,首先映入眼帘的就是一座高高的观景台,大约有三十多米高,全部是用防腐木搭建而成的,别致美观。观景台旁边有许多高大的水杉,它们一排排,一列列,高高地耸立着,像一群威武雄壮的士兵,保卫着这美丽的公园。

  我迫不及待地登上观景台,哇,整个公园的美景尽收眼底!朝前看,映入眼帘的.是一个圆形的喷水池,喷水池就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,池水清澈见底,绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画。向右看,可以看见一条小溪,小溪上有一座拱形的小桥,像一轮弯月跨过小溪。哗哗哗&&咦,这是什么声音呢?我侧耳倾听,哦,原来是小溪在欢快地唱着歌呢!我坐在观景台的栏杆上静静地听着小溪唱歌,感受着大自然给我们带来的美妙与神奇。

  从观景台下来,沿着正前方曲折的回廊,就来到一片绿油油的草地上。我俯下身来,端详着这些小草,它们有的才刚刚探出小脑袋,有的已经长出几寸高了。它们颜色各异,有淡黄的,有淡绿的,有墨绿的&&一阵微风拂过,风中夹着一丝丝淡淡的泥土的清香,小草点点头,好像在欢迎我们的到来。

  哦,美丽的湿地公园,你虽然没有雄伟的建筑,没有奇花异草,但这里的小桥流水,普通的花草树木已经深深地吸引了我,我爱贵溪的湿地公园。

小学写景作文 篇5

  啊!下雪了!抑制不住兴奋,我们跑到了操场上,去迎接那纯洁的小精灵。雪,飘飘洒洒的,给大地穿上一件洁白的纱衣。要知道,在南方这个暖和的地方,看见下雪是很难得的。

  忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的.雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大,不一会儿,地上白了,树上白了,屋顶上也白了。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。雪后初晴,走在小径上,却担心破坏着一幅画面。偶看见一棵雪松,灰白的枯枝上点缀着钻石,一闪一闪的,在阳光的照耀下闪烁着迷人的光辉。哪一位艺术家能雕刻出雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!透过阳光,白色的小精灵调皮的落在我的鼻子上。好凉呀!远处有一群小孩子在打雪仗,快乐的笑容感染了我,堆的雪人挺着歪歪的鼻子,胖胖的身躯让人发笑。我不禁想起了老家的雪,也是天地间白茫茫,只不过更大更多。

  我不是林黛玉,也不是李清照,更不会填词作曲,但是,一种对雪的感情油然而生。纯洁、美好,带着愿望来到人间,幻化成缕缕银片洒落,为的只是让人们想起她!爱雪,又何必说出来?散了,消逝了,只留一个影子在心中。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

小学写景作文 篇6

  1)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。

  2)写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

  3)偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了。

  4)春天寂静的.来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住。

  5)“”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

小学写景作文 篇7

  有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢炎热似火的夏天,还有人喜欢冰冷严寒的冬天,而我却喜欢果实累累美如画卷的秋天。

  美丽的秋姑娘悄悄地来到我们的实验小学里,挥动五彩画笔,这里画一下,那里画一下,把秋天画成美丽的油画。你看,金黄的树叶挂在树枝上,轻轻地荡秋千,秋风轻轻一逗,它就跳起优美的舞蹈飘下来,给大地穿上一件金黄的衣裳。你看,你看,果树枝头变得沉甸甸,苹果树上挂满红彤彤的苹果,梨树上挂满黄澄澄的梨,葡萄藤上挂满紫莹莹的葡萄……

  校园里变化最大的就是运河书苑了,里面的走廊上满是金色的画卷。你看,你看,那边的树上,有许多大大小小的果子,红的像火焰一样,黄的像黄油面包一样,绿的像翡翠一样……你看,你看,那边的亭子又是一幅画,金黄的葫芦在角柱上摆来摆去,开心地荡秋千,还对小朋友说:“来呀,来呀,看我荡秋千吧!”还有毛茸茸的冬瓜,躺在枯黄的草丛里,和你藏猫猫呢。你再看那边,弯弯的豆角在那儿笑呀,笑呀,笑弯了腰。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步,在校园里跑来跑去。风儿轻轻,落叶飘零。下课了,同学们在操场上做游戏,有的`玩老鹰捉小鸡,有的玩丢手绢,还有的在玩小火车……看着,看着,校园成了泼墨的油画,同学们则成了画中的人物,从画儿里跑了出来。

  校园的秋天真美丽,我爱校园的秋天。

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