写景类作文

时间:2022-07-29 17:49:28 写景作文 我要投稿
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写景类作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写景类作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景类作文

写景类作文1

  洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一副西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

  你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的'北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

  你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪去输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚忍,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

  我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

  我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

  我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

  我纯洁坚忍的冬天!

写景类作文2

  爱极了微风的雪天,没有太多风的束缚,雪看起来是那么的温柔自在,像一朵朵盛开的梨花,从弥漫的天际中洋洋洒洒的飘下。

  像是上天的安排,老天真得按照我喜欢的样子下了一场雪!不管世界怎么样枯燥乏味,经过雪的梳妆,一切都变得生动美丽了起来。我忍不住走进雪中。没有像以往那样在雪中旋转奔跑,只是静静的站在街的一角,一任雪染长发,为我披上一层圣洁的纱。

  雪在我的肩头舞动着,压低睫毛,冷了脸颊,凉了唇……真想让它也钻进我的身体,给我这颗燥热的心带去一丝凉意。

  可是为什么我的心还是那么的烦闷,难道一个世界的清凉都不能使她惬意起来吗?蓦地,我的心悸动了一下,一个男人的目光,让我的心有种被雪冰到的错觉。

  那是一个会下雪的眼神。几个人在雪中说笑着前行,与我擦肩而过的瞬间,他,轻微的一愣,脚步略微停顿了一下,轻收笑容。那眼神真的象是在下雪,把瞬间迸发出来的厚重和热烈,用一种漫不经心的姿势飘向我,顿时使我的周身变得如雪一般的曼妙和轻盈。

  然而,他来自那里,要去往何处,那个笑声里的故事又是什么?这些我都无从知晓。其实,我们就是空中交错的`两片雪,还没来的及被太阳收回,就已经各自纷飞去了。

  于是我开始怀疑,这看似自由飞舞的雪花,冥冥中是不是也有它自己飘落的轨迹。如果是,它能知道下次遇见的是哪片雪吗?如果不是。那为什么不能停在自己想留的地方?究竟是谁在主宰着它的飘落,是天上的青云,还是世上的冷风?一片雪从天空降到大地,究竟要经历多少次这样的交错?化雪之时,又是哪片雪可以和它交融成一片永恒?

  我静静地站在那里,睫毛上满是雪,雨和雾,街头攒动的人们,在我眼前个个都变成上帝撒下的雪花,在风的推动下看似自在的飘着,飞着,舞着

写景类作文3

  人们喜欢春天,因为春天带来希望;人们喜欢夏天,因为夏天充满热情;人们喜欢冬天,因为冬天饱含深沉。我却喜欢秋天,因为秋天是丰硕的,更是深情的。

  如果说,燕子是春天的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,它们就毫不犹豫地从树桠上纷纷落下来。“沙沙沙”,这是它们为养育自己的大树妈妈歌唱,它们好像在唱:”亲爱的妈妈,我要回到大地的怀抱了,请允许我随风阿姨飞吧!“大树也在风中摇摆,似乎在向陪伴自己的树叶孩子道别。于是,落叶就去吻大地妈妈了,它们飞到小河,走进田里,飞过墙头,来到野外。落叶,你为大地铺上了一层金地毯。

  如果说,绿树是夏天的象征,那么果实就是金秋的徽章。瞧,秋姑娘来到了果园,石榴可高兴了,笑得合不拢嘴,露出满口亮闪闪的牙齿;橙子当然兴奋了,特意换了一身隆重的橘色晚礼服;苹果向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,脸都羞红了;葡萄一边在树上跳”欢迎舞“,一边摇动它那圆圆的小脸。果实,你为大地添了点缀。

  如果说,雪花是冬天的精灵,那么农民伯伯就是爽秋的主角。稻子熟了,满头的头饰使它累得弯下了腰,农民伯伯来了,他们用轰隆隆的收割机为稻子卸下了繁重的头饰;棉花吐絮了,一朵朵洁白的棉花宝宝想要飘走,它们的妈妈只好使劲儿地拽着,农民伯伯来了,他们用粗糙的大手将顽皮的棉花装进了袋子里;高粱为了迎接秋姑娘,红玛瑙项链早早的挂在了脖子上,这下可累得够呛,农民伯伯来了,他们用那弯弯的镰刀替高粱摘去了项链。

  秋天的大雁也是美的。它们一会儿成”人“字形,一会儿又成”一“字形,虽然经常变换队形,但队伍仍那么的整齐。它们一边飞,一边唱,歌里都是对给它们提供温暖过冬巢穴的南方的无限赞美之情。

  啊!奇妙的大自然总是让我们感慨万分,对于一年四季,人们也有独到的认识:从春天的柳芽上发现生机;从夏夜的星空中感受高远;从秋天的'丰收中悟出耕耘;从冬天的沉默里体会生命的蕴蓄。然而,我却依然喜欢那明朗的秋天,那丰收的秋天,那令人愉快的秋天。

  秋天就像那漂亮的姑娘,浑身散发着迷人的芳香。我爱这样的秋天。

写景类作文4

  春姑娘迈着轻盈的脚步,带着泥土的芬芳,穿着绿色的衣裙,悄悄地来到了人间,也悄悄地来到了我们的校园。她拿着五彩笔一描,小草绿了,树叶绿了,池水也绿了。

  我站在教学楼的大花坛前,看见花坛里的榆叶梅开了满满一树星星点点的小白花,显得非常典雅。害羞的千里香,知道春姑娘来了,开心得笑弯了腰。山茶花神气地站在花坛里,在它身上开着一朵朵红艳艳的花儿,一片片火红的花瓣,围着里面那一簇金黄的花蕊。它们有的靠在一起,像在窃窃私语,有的昂着头,好像在炫耀自己的美丽呢!

  接着,我又来到了教室前的小花坛。花坛里,白玉兰好似一个个少女,亭亭玉立,枝头的椭圆形花瓣好像很害羞,静静咬着嘴唇,不敢开口,花香引来了一群小蜜蜂前来做客。桃花也不甘落后,迎着和煦的春风抢先开放,像一群活泼可爱的小娃娃,在温暖的阳光下尽情欢笑,不时发出一串串银玲般的笑声,那些未开放的花骨朵看见小伙伴的那股调皮劲儿,也在开心地笑呢!淡绿的鸟不息,配上周围可爱的`小花好像穿上了花裙子。看到花儿们这么开心,老松树也乐呵呵的抖动着绿装。

  不知不觉,我又来到了池塘边。那里,妩媚多姿的垂柳吐出了绿色的小芽,它是那么娇嫩,像是刚从柳树妈妈肚子里生出来的小宝宝,柳树甩起长头发婆娑起舞,轻轻的从人们肩头拂过,好像在炫耀春风对它的抚爱。千多万多的梅氏茉莉也已绽放枝头,每一朵花都好似一只金色的小喇叭,在欣喜地齐声歌唱:“春天来了!春天来了!”地上的小草探出了小脑袋,好象为春姑娘舞蹈铺上了绿地毯。俯视池水中,那无忧无虑的小红鱼,自由自在的游来游去,好悠闲啊!

  校园里,各种各样的鲜花竞相开放,红的似火,白的如雪,粉的像霞,构成了五彩缤纷的世界,真美啊!

  再看我们的小朋友沐浴着春天的阳光,在操场上开心地做着游戏,真幸福啊!

  看着那美丽的校园,我情不自禁地喊道:“啊!我爱春天的校园!”

写景类作文5

  雪花,在我的记忆力是柔柔的,白白的,软软的,像棉花糖一样柔软,像白云一样洁白。它是冬天的使者,是淘气的男孩儿,是害羞的姑娘。

  那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

  我走到室外,置身在漫天飞舞的'雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

  我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。

  听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。

  看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。

  屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

  树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。

  草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

  雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。

  我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

  虽然雪花不是花,但是有哪一朵美丽的花比得过这雪花的柔、美、软呢?

  我爱你——雪花!

写景类作文6

  自古秋色在文人墨客笔下,多是秋风萧瑟,飞雁轻寒。正如曹丕《燕歌行》开篇一句“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。然而,历史的长河流淌到今天,秋色带给我们祖国大地的是处处风光旖旎、生机盎然!

  今天,我不说惊艳世人的婺源晒秋,也不说闻名遐迩的大漠红颜胡杨林,我要告诉你的是北京秋色的绚丽和热烈。

  北京绚丽的秋天是从每年国庆节开始的。节日的京城是菊花的海洋。广场上、街道旁、公园里,处处开放着五颜六色的菊花,让京城变成了一个巨大的调色盘。千姿百态的菊花竞相开放,黄的、白的、粉的、紫的、硕大的、娇小的……各色菊花好像兴致勃勃地奔赴一场秋天的约会。

  如果说,菊花像北京秋色里最美的主角,那么,金黄一片的银杏树则是北京秋色里最高贵的公主了。满城尽带黄金甲,夺冠谁敌紫禁城。故宫里银杏树的美无与伦比,金色的叶子在红色宫墙和绿色琉璃瓦的映衬下,更显婀娜多姿、美丽动人。

  在那幽静的宫院里,一棵棵银杏树挂满金色的叶子,那一片片黄叶像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一把把小扇子送来徐徐凉风。树下的落叶层层叠叠,给地面铺上一层金色的毯子,给这数百年的宫殿更增添了几分沧桑。

  秋天的香山,是北京秋色中最热烈的美丽。站在山顶眺望群山,整座山俨然已是红叶的舞台。满山的红叶像身着烈焰般红裙的小姑娘,跳着、跑着,在山间灵动起舞,把自己最美的容颜,毫无保留地展示给人们观赏。

  北京的秋天最让孩子们高兴的,莫过于丰收的果实。京城郊外的.田野里,无数的梨树、枣树、苹果树、柿子树……你不让我,我不让你,赶趟儿似的挂满了果子,空气里弥漫着水果的清香。孩子们捧起如碗大的酥梨,闭上眼,一口咬下去,嘴里已满是果实甜津津的汁水,心里的愉悦和享受,全都挂在了脸上。

  傍晚,西边的晚霞又染红了天空,京城在彩霞的装扮下,尽显迷人、神秘。天上一排大雁飞过,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,像是引路的信使,指引着还在路上奔波的行人踏上回家的归程。

  我爱北京的秋天,天高云淡,美景如画。菊花、黄叶、红枫、果实、大雁、晚霞,哪一景不叫人流连忘返,哪一样不叫人情有独钟?

  我爱北京的秋天!

写景类作文7

  写景类作文训练

  训练目的:

  1、 掌握写景基本技巧。

  2、 提高描写景物的能力。

  命题:

  1、家乡美景 甲天下 美丽的

  要求:(1)从中任选一题,将题目补全或自拟题目。

  (2)以写景为中心内容,要有描写、抒情。

  (3)字数:600字左右。

  2、以旅游所见的景致为内容,写一篇写景记叙文。

  要求:(1)从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处,用生动的语言描绘出它的景致。

  (2)描写、抒情等表达方式综合运用。

  (3)题目自拟,字数600字左右。

  审题指导:

  1、 这些题目都有一个相同之处,即都是以表现某一地方美丽的景致为主要内容,主要 的不同是地点的差异。

  美的含义是丰富的,同样,人们对于景色的.美也有不同的理解。有人认为绵绵青山、潺潺溪水如诗如画是美的;有人认为悬崖峭壁、急流险滩激荡人心是美的;也有人欣赏的是茫茫无边的大沙漠……只要你认为是美的景色,都可以写入你的文章。

  从选取的地点看,后一个题目取择范围很广。近到自家庭院、所在学校,远到祖国各地,只要是你熟悉的,都可写入文章。

  要抓住景物特征,多方位、多角度予以描绘,写出景物的动、静、声、色。还要将自己的生动感受融入到景色描绘当中,以感染打动读者。

  2、 本文应该描写在旅游途中所见的景致。

  从内容来看,可以写景点特有的景色,富有地域色彩的风俗、文化,甚至独有的植被、 动物。

  从描写角度看,要调动人的各种器官,多角度表现景物的特点,不仅描绘出这里的形、色,还要有美妙的声响、气息。

  从观察角度看,视角应该是以移动为主的。

  在表达方式上,适当运用议论、抒情,以赞美祖国的秀丽山河,歌颂自然的神奇、伟大,抒发对美好生活的热爱。要将满腔的感情融于文章之中,才能产生感染人的力量。

写景类作文8

  1、文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,“”这些文字形象又富有美感。

  2、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。

  3、通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。

  4、运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

  5、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  6、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  8、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

  9、里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融

  10、文章自始自终充满着对的.尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  11、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  12、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  13、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  14、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

  15、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

写景类作文9

  每个人都爱自己的校园,有的校园花团锦簇;有的校园充满了书香;有的校园干干净净,在地上找不到一点垃圾。我可爱我的校园了!今天,我就给你们介绍一下校园里的花圃吧!

  从学校大门进去,眼前平铺着一条水泥路,这是通往2号楼的通道。从通道上直走过去,你会看见一座屏风。这座屏风高两米多,长约四五米,是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爷爷写的“好好学习,天天向上”八个字,激励着我们,鼓励我们。在闪闪发光的金字下方,有一个半圆的花坛,有两层,一层是杜鹃花,开得灿烂极了,有雪白的,有玫红的',也有粉红的。玫红色的杜鹃花开了满满一片;雪白的杜鹃花在玫红色间突然冒出来,显得与众不同;粉红色的在风中稍稍地颤动,那粉红色好像是被染上去的,显得那么娇羞。第二层的月季花就不一样了,星星点点,有的还是花苞,才开了一点儿缝,好像嘟起了小嘴,十分可爱。这些月季花仿佛是仙女从空中撒下来的一点星星。

  再看看花圃,东边,三棵国王椰子高傲地挺立在草坪上,好像国王。它们的大“肚子”上绕着一圈一圈的纹理,呵呵,你看这三位国王“肚子”都发福了!叶子像一把把利剑一样保护自己。北边,红叶槿听话地站在那儿,像仆人一样随时准备上来伺候“国王”。西边,黄金叶的叶子绿的发黄,真不愧叫黄金叶啊!西偏南的位置,有一棵桂花树,花已经开了,同米粒般大小,金灿灿的,凑前去,还能闻到一股沁人的清香。南边,九里香结出了一些小小的、绿色的果实,星罗棋布地点缀在小片小片的叶子上。中心有一个花坛,由红叶槿绕成了一朵大大的花。软叶刺葵的枝干上长满了刺,叶子像男孩乱蓬蓬的头发一样,站在花坛里面。南洋杉高高的,它的叶子好像一层层的楼梯,一阶一阶的。

  怎么样?我的学校美吧?还有书声琅琅的教学楼、热闹的操场、热情的老师同学……有机会你也来参观哦!

写景类作文10

  “金山银山,不如家乡的黄岐山”。是的,在揭阳,我的家乡,黄岐山无疑是最美的。这里的一景一物,在时间的打磨下,古朴而又自然。

  清晨,当你早早地来到黄岐山下,便可以闻到大自然最清新的气息。在山脚下的阶梯两旁蹲着两只石狮子,一雌一雄,威风凛凛!小路两旁种着些许树木,多少年的光阴变幻,唯有它们,默默地守护着这座山,清晨的阳光斜斜地打落在小草上面,沾着露珠的叶子显得晶莹剔透像水晶做的珠子一样,甚是好看!空气中还有一丝甜甜的花香,放眼望去,朵朵鲜艳夺目。

  呼吸着新鲜的空气,慢慢走着,便来到了侣云寺。在寺前的古槐树歇了片刻,说起那两棵巨大的古槐树,可是有八百多年的历史呢!树上还长着一株壁兰,这就是“槐兰结缘”,也为侣云寺增添了几分生机。

  侣云寺的寺内还有一口大钟,钟上铸刻着《钟铭》,讲述的是冯黄的“情与铁坚,缘从响断”的坚贞爱情。山中还修筑了一个坟墓,是为“月容墓”。相传在明朝的时候,扬州女子黄月容美丽聪明,时任揭阳县令的`冯元飚将其纳为侧室,之后,她用自己的聪明才智助夫破案,为民除害,深得民心,可无奈红颜薄命,冯的正室苏氏不喜欢她,遂将其毒害,置其而死。那一年,月容才18岁,冯元飚知道这个消息后,悲痛万分,便在黄岐山修建侣云寺,修筑“月容墓,”以此悼念亡妻!这一方矮矮的坟墓,经过风吹日晒,古朴的“月容墓”三个字,却道尽了月容悲凉的一生。驻足于此,总能让人思绪飘飞。

  这附近还有一个乌龟池,总有不少小孩子在那里玩闹。你看,一个穿着红色连衣裙的小姑娘把她的面包一点一点地投在池里,还有几个淘气的孩子则从地上捡些小石子,投入池子中,比赛谁的“枪法”好。“咚”的一声,池水轻轻泛起波澜;而文静的孩子,便会掏出书本,在旁静静地看着,这一静一动,构成了一幅多么和谐的画面啊!

  等到傍晚时分,天空的蔚蓝色渐渐变成了橙红色,太阳又渐渐地爬下了山,一天就要结束了。此刻,站在山顶上,俯瞰榕江,如彩练萦绕,看红日西沉,百鸟归巢,天渐渐暗了,清风徐来,余辉返照,无比动人。“黄岐夕翠”真不愧是揭阳古八景之一啊!

  黄岐山真美啊!多少年的岁月沉淀,才使其如此富有韵味又不失淳朴,我爱它,揭阳的黄岐山!

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