小学写景作文

时间:2022-08-05 08:23:28 写景作文 我要投稿

小学写景作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学写景作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写景作文锦集八篇

小学写景作文 篇1

  早上,阳光明媚,我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫,花团锦簇。同学们相互问好,向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始,同学们都大声的朗读起来。

  叮铃铃,上课铃声响了,教室里瞬间安静下来。老师来了,我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事,让我不仅学到了许多知识,还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信,勇敢坚强,坚持不懈的.优秀品质。

  叮铃铃,下课铃声响了,校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不时传来一阵阵欢声笑语,课间活动真是丰富多彩啊!在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。

  我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想,在这里让我感受人文的情怀,美的体验,生命的精彩!

小学写景作文 篇2

  一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园)

  我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,

  小学写景作文教案。(板:写景)

  二、回忆写景要求:

  1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢?

  2、解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。

  3、回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)????

  按一定顺序

  4、汇报讨论结果;根据讨论板书: 抓特点

  5、自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点?

  6、分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢?

  板书:清楚

  7、过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢?

  板书:颜色 形态

  气味 声音

  8、讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么?

  过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的'写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。

  三、听范文、受启示、解疑团

  1、放录像看,听范文,要求:边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。

  2、讨论范文:你认为她哪处写得好?为什么好?

  3、总结:从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法?

  比喻

  板书: 拟人

  4、与小作者见面,谈心得。(小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀。)

  5、小结:从小作者的一席话,你得出什么结论?

  四、欣赏校园风光,感受美

  过渡:小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢?同学们请看大屏幕。

  1、放录像,欣赏美。

  2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面。

  要求:结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。

  3、讨论、分析、点评。

  五、总结:

  1、谈收获。

  2、最后教师作结:让我们一起擦亮慧眼,去发现美、创造美,用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。

小学写景作文 篇3

  我的家乡是个美丽的地方,那里景色十分诱人,物产丰富。

  春季,大地换上了绿色的春装,桃枝上开满了美丽的桃花,红的似火,白的似雪。小溪围着村庄唱着欢快的歌,快活地流淌着。溪边的杨柳吐出了淡绿的嫩叶。小昆虫也活跃起来,蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去,忙着在花丛中采蜜;小蚂蚁排着既整齐又长的.队伍出门找食物;小鸟叽叽喳喳地停在窗前的树枝上欢快地唱着歌。

  夏季,荷花池里,一个个玉盘似的荷叶上还滚着珍珠似的露水,晶莹发亮,真像一颗颗闪亮的珍珠。荷花像一个害羞文静的小姑娘,亭亭玉立,散发出浓郁的香味。蟋蟀也开始了他的乐队,热闹地叫着。

  秋季,大地又换上了金黄色的衣装。院子被各种花点缀得琳琅满目,桂花用它馥郁的芳香迎来了观者;五颜六色的菊花千姿百态,有的像美少女头上的卷发,有的像可爱的白鸽展翅欲飞。稻田沉甸甸地穗压弯了腰,农民伯伯看着自家的劳动果实,开心得合不拢嘴。

  冬季,雪花纷纷扬扬地飘落下,给村庄、田野都盖上了一层白毯。小朋友在玩打雪仗,堆雪人,别提玩得多开心了!

  我的家乡真美!我爱我的家乡!

小学写景作文 篇4

  工作之余,终于挤出时间去了沙漠公路,也终于有了我与沙漠的第一次亲密接触。

  从项目部出发,行进约2个小时的路程,车子停在“沙漠公路0公里”指示碑前,沙漠公路从这里开始,绵延258公里,穿过无垠的塔克拉玛干到达塔中。沙漠公路也叫沙漠石油公路,是塔里木油田为输送石油而建设,但正是因为有了沙漠石油公路,在这里沙漠才多了一番生气。为了保护公路,公路两旁种植了宽约十余米的植被,在干涸的沙漠,人们付出巨大的努力来呵护着这些绿色植物的生长。巨大的'“滴灌”管线,伴随在公路两旁,守护在植被身边,显示了人们对绿色的渴望,对生存环境的爱护。

  穿过植被,我们飞奔着扑入沙漠的怀抱。今天,沙漠看起来格外的温柔,曾被大风掳掠的躯体上,留下细细的波纹。远处,连绵起伏的沙丘静静地躺在那里,我有一种说不出地想奔跑的感觉。

  匆匆地脱掉鞋袜,挽起裤腿便想沙漠“深处”奔去!翻过一个又一个“山头”(沙丘),沙面上的温度已经有五十多摄氏度,滚烫的沙子烫的双脚无法落地,然而与沙漠亲密接触的热情却在经受住了这般“烤”验。

  看到了沙漠,拥抱了沙漠,亲吻了沙漠!新疆之旅没有了遗憾,新疆之旅不虚此行!

小学写景作文 篇5

  下雨,是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落,直至落到地上被阳光蒸发,结束它短暂的生命,结束它光荣的使命。

  星期天上午,轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电,划破了发黑的`夜空,打破了夏日的沉寂,让人不由得心头一惊。

  天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大。

  天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的匕首,在天空中不断地比划着,暴风雨更猛烈了。

  哗哗的雨声,借着强劲的西北风,肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞,穿梭在狂风暴雨中,已寸步难行。

  雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来,一定会清晰起来……

  在我的心目中,雨代表着纯洁,也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”,同时给人们带来美好、安详。带来新一年,新一天的美好憧憬。

  许多人讨厌雨,而我对雨却有一种截然不同的看法。

  下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡,犹如一场音乐会,清凉,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心爱的书,津津有味地看着,累了,时不时望望窗外的雨滴,让风拂过脸颊,那番滋味,别样的舒适。

  我爱雨。虽然它有时是残暴的,是无情的。更多的时候它也是柔和的,是无与伦比的。

小学写景作文 篇6

  太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们,不肯离去:夜神急了,推了他一把,把他推下山去了,顺手一拉黑被子,于是夜幕降临了。我和妈妈来到顶楼阳台上乘凉。我躺在床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观察起变化莫测的天空来。

  瞧!那些闪烁不定的星星多好像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛。它们仿佛在和我们玩“藏猫猫”的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。忽然,一颗流星飞过,好似一柄利剑划破天空;一眨眼功夫,它就从我们眼皮子底下消失了。我再次仰起头,瞪大眼睛,从东看到西,却连流星的影子也找不着了。

  不知啥时候,月亮好像个害羞的.姑娘,羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋,悄悄地向外窥视,知道确定没什么动静才一扭身,出入在天空中。这时,天上就好像挂着美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,把大地照的清晰明亮。

  我陶醉在这夏夜美景之中,不知不觉便进入了甜美的梦想。熟睡中,我做了一个奇特的梦:我当上了宇航员,乘着飞船来到太空。我登上了很多星球,发现了许多稀有金属和宝贵的能源,为人类科学的发展作出了巨大的贡献……

  一觉醒来,天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那个甜蜜的梦,却始终萦绕在我的心头,孕育着我的理想。

小学写景作文 篇7

  雷雨是夏天一种常见的自然现象。

  雷雨来临前,天空会变得乌云密布,黑沉沉地笼罩着大地,随之狂风肆虐,猛烈得好像要把大树连根拔起。突然,来了一道闪电,如刀一样好像要把天空“劈”开,那隆隆雷声犹如山崩地裂,似乎是来自大地的呻吟声……

  雨紧接着下得豆大,如果你不把家里的窗户关上,雨水就如一头狂暴的大狮子一样猛然扑进你家。路上的行人只能躲在别人的店里,伞就算有带,也会被狂风拽走,很难抓住。风就像个淘气的娃娃,顽皮地把树叶“宝宝”从树枝“妈妈”身上抢走,放肆地抛撒满地……风娃娃似乎还未尽兴,肉眼能看到的东西,它都要调皮的戏耍一番,可是却把植物、动物、人类折腾得够呛。雷雨很快就把大地变成一片泽国。街上显得湿漉漉的`,凌乱不堪。整个城市笼罩在一片朦胧之中,大自然臣服在狂风暴雨的威严之下。

  路旁的大树喝了很多水,经历了暴风骤雨的洗礼,这可以让它变得更加强壮,能让它明白:不经历风雨,焉能见彩虹!

  过了一会儿,雷雨越来越小,渐渐地,雷雨就无影无踪了,狂风也变成了微风了,太阳从乌云中钻出,窗边、墙上留下了雷雨的斑斑“足迹”……

小学写景作文 篇8

  这次的七天六夜之旅中,我们第一个到达的便是临海的万里长城。

  临海的万里长城不仅有着北京长城那般壮阔的景象,还有着北京长城没有的参天大树以及争先斗艳的花儿。此时的`临海长城真可谓万山丛中一点绿,万绿从中一点红。刚进入长城时,我们个个精神抖擞。一会儿趴在城墙边,观赏四周的风景;一会儿与同伴进行跑步比赛。停下时,还饶有兴趣的观察着在城墙上自由自在爬行的小蚂蚁们。

  来到第一个关堡时,我们都异口同声的说:终于可以休息一下啦。小憩时,我看了一下此长城的介绍。原来这是由抗金名将戚继光所建,其中有一个传奇的故事。在一个大雪的冬天,自然万物被皑皑白雪所覆盖。这时,一只七彩鹿从天而降,一落地的它便开始奔着,跨过一个个山丘。而这一幕恰巧被戚继光看到了,他认为这是上天给他的指引,于是就按照七彩鹿的脚印建起了这座临海长城以抵御外敌。多年来,临海长城立下了不计其数的汗马功劳。

  接着,我们来到了长城的最高处,从高处俯瞰下去,景色十分壮观。看着那一座座高楼大厦就在自己脚下,心里有种无以言表的兴奋和自豪。感受完一览众山小的气魄后,我们已是筋疲力尽了。便带着不舍离开了临海长城。

  然而,让我们意想不到的是,长城脚下的老街也颇有一番风味呀!据当地人说,老街的好多建筑已有上百年的历史了,却依然保有着当年的古朴风韵。看那屋顶上一片片褪色的青瓦,一块块斑驳的红砖,似乎都在向人们诉说着她丰富的经历。不知不觉,步伐已迈到了我们的住处,也意味着一天的旅程结束了。

  晚饭后,躺在宾馆的床上细细的回味着今天一路的风光,让我不禁赞叹古代劳动人民的勤恳与智慧。

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