【精品】小学生写景作文3篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生写景作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生写景作文 篇1
今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带我去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。
车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，洗衣机，电脑……样样齐全，装修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉红的.桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，宛若红霞飘落，彩雨缤纷，微风吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过来，一会在空中飞舞，一会落在花上，看着看着，恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静干净，我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会落在电线杆上，好像五线谱上的音符，一会在树枝上跳来跳去，鸣啭枝头，一会在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……
蓝天，绿树，美丽的花，漂亮的房子，这哪里是我印象中的农村啊，这简直就是美丽的花园。
我喜欢这美丽的地方。
小学生写景作文 篇2
10月1日，在太湖游客中心，我听见评弹演员们唱着《太湖美》，小时候，我也经常去太湖兜风，为此，我写下了下面这篇作文：
太湖，是一颗闪亮无比明珠，在这个城市里，你让人们向往。
在这波光粼粼的湖面上呼吸着这无比清新的空气，不管是谁都会感到自己的心里，好像打开了扇美好的.窗，感到心旷神怡，啊！这美丽的太湖，真像仙境。
这里没有玉宇琼楼，也没有高堂广厦，但一眼望不到边的大镜子，却倒映着当地人纯美好的心灵，来到这里，忘记了城市的喧闹声，在这里享受着美丽的风光。这美丽的太湖连神仙都无比向往。太湖的名气有点大了，评弹演员们都不由自主地唱起了曲调悠扬的《太湖美》。
每天，这里的游人就像流水一样从四方涌来，这驰名中外的太湖，让人心情舒畅。登上我家后院的高山放眼远眺，春夏秋冬，都十分美丽的太湖，也让许多人向往，我看着太湖，不知不觉吟出一首诗：
太湖风光
风光照映湖光好，
不论四季美中觉。
此湖不比西湖差，
如诗如画开梦帘。
小学生写景作文 篇3
在这秋高气爽的金色九月里，我有幸来到八达岭长城。来到这儿我才知道，长城的秋色是多么美丽啊！坐在长城的高墙上，海浪般的风打在我的脸上，凉凉的，十分舒服。
回来的路上，漫山遍野的'落叶飘飘洒洒落了不少，有的像一群漂亮的蝴蝶，有的像一个个小伞兵，还有的像一位老奶奶。枯黄色的落叶纷纷落到地上，堆积起一座小山，踩起来软绵绵的。
仔细听，树上传来了小麻雀清脆的叫声：“唧唧，喳喳。”好像在和我说：“秋天真好，我最喜欢秋天了！”长城的秋天很美，也给了我一种与众不同的感觉。
【小学生写景作文】相关文章：
小学生写景作文11-02
小学生写景的作文11-06
写景的小学生作文12-21
小学生写景作文11-17
小学生写景的作文11-20
小学生春天写景作文08-31
雪小学生写景作文11-25
小学生写景的作文【实用】08-27
实用的小学生写景的作文09-06
小学生优秀写景作文11-06