小学写景作文

时间:2022-09-21 14:55:31 写景作文 我要投稿

【必备】小学写景作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学写景作文汇编八篇

小学写景作文 篇1

   大,对许多人来说,并不陌生,特别是对我来说,更有一种特殊的感情,它曾经在我失败的时候给予我力量和信心,给予我奋斗不息的精神和顽强的毅力。

  一个明媚的早晨,我们踏着金色的细沙,漫步在海边,所过之处,印出一串不太规则的足迹,我低着头,似乎在寻找着什么,向大海走去,这时,海水仿佛看到了久别重逢的朋友,欢快的涌上沙滩,拥抱着我,吻着我的双脚,我被这猛然袭来的一切惊到了,抬头望去,只见蓝天和大海连成了一体,像一个蓝色透明的玛瑙石,我置身海天之间,,整个空间变得辽阔起来,使我心旷神怡,此时,我才明白,大海的胸怀总是那么广阔。

  半透明的青碧色,清丽,潇洒,还一望无际的雄壮和水的明丽有一种和谐的韵致,水的洁净不容我相信它是咸的,船舷划破海水,夹杂着细碎的白沫,船底水边便像铺排着光洁的`大理石一样,光色都那样不容置疑,这就是还吗?

  海始终是清爽的,毒日和还处得和谐,海风依旧清凉畅快,没有丝毫暑气,刚吹来时有些腥涩,时间长了,只觉得有点湿漉漉,就像母亲湿润的吻。

  抵达青岛那晚,我们又来到海边,面对一片浓浓的夜色,仿佛置身梦中,我们拎着鞋子赤脚走在柔软的细沙中,一切喧嚣在这神秘动人的海韵中渐渐淡漠,渐渐远去……

小学写景作文 篇2

  秋,一个五彩缤纷的季节,红红的石榴笑破了肚皮,金黄的水稻弯下了腰,葡萄也成熟了,绿的,像翡翠;紫的,像钻石。红的,黄的',绿的,紫的色色俱全。而最为绚丽的,是秋天的树叶。

  一提到秋天的树叶,人们立刻会想到枫叶。枫叶一般有七只爪子,中间宽而外边窄,发出淡淡的清香。枫叶那一团火的热情使游客禁不住伫足观赏;令诗人忍不住诗兴大发。怪不得杜牧在《山行》诗中写道:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。白居易也写道:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶,为了让秋天不在凄凉,顶着萧瑟的秋风,用自己火热的颜色温暖人心。来年春天,万物复苏,大地回春,它才悄然逝去,却仍不忘记自己最后的使命——落枫不是无情物,化作春泥更护花。

  与枫叶的红交相辉映的是满地金黄的银杏叶。满地金黄银杏叶,忽惊天地告成功。一阵风吹过,银杏叶翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶随风飘扬。走近一瞧,这些叶子被秋风带走了水分,硬硬的,有些枯黄,叶子中间有一条缝,像一把把小扇子。叶子虽然落了,但留下了可口的银杏果

  秋天里,还有着一位位顽强的隐士——冬青叶。冬青叶四季常青,不易被人发现它的变化,冬青树矮矮的,但在风雨中昂首挺胸,像一位位军人。摘下一片冬青叶细细观察,看似椭圆形的冬青叶周围长着一颗颗小牙齿。每当春天,它就会悄悄地脱去旧衣,换上华丽的新装。

  秋天,你那凄凉与悲伤中,蕴藏着无数生机。秋天,你像一位画家,把大地装饰地五彩缤纷;秋天,你像一位舞蹈家,伴着树叶翩翩起舞;秋天,你像一位文学家,写下一首首诗篇;秋天,你像一位音乐家,谱出一支支秋叶交响曲!我爱你,秋天!

小学写景作文 篇3

  在放假的第一天,我们一家和一些亲戚朋友一起去了五岳之一的嵩山。

  出发前,我们带足了食物和水,开始爬山。刚开始,我和弟弟,及表弟几个孩子精神饱满,争先恐后地努力往上爬,希望最先爬上山顶。这山上的台阶可真多啊!爬过了一层又一层,大人们都气喘吁吁,走走歇歇。可我们几个却是马不停蹄,就算歇也是在大石头上坐一会儿就起身继续爬。

  嵩山的景虽说并不十分美,却也让人赏心悦目。我一边大步向山顶进发,一边欣赏着一旁的风景。往下看,一块块形状奇怪,颜色花纹不一的巨大石头堆在山下,石头与石头间还长满了花花草草,放眼望去十分壮观。视平线内,则是热热闹闹众多慕名而来的游人,还有卖着各种小玩意儿、纪念品和饮料的小摊子。游人们有的驻足观赏,有的合影留念。小摊也是五花八门,几乎走一会儿都有一个摊子。再仰头向上看,朦胧而雄壮的山峰映入眼帘。那山高大雄伟,好似一个高达无比的巨人,给人一种扑面而来的冲击感。我和弟弟惊奇地张大了嘴巴。把视平线抬高,映入眼帘的是一望无际、清澈湛蓝的天空。我伸出双手,仿佛坠入了天空美丽而又奇特的世界,一伸手就可以抓朵云彩、碰到太阳,满眼都是令人心情舒畅的天蓝色。在这美丽的山上,就算累得大汗淋淋,也让人觉得轻松许多,一切烦恼、忧虑都被阵阵清风吹得无影无踪。

  但风景美归美,走了一段路后,原本力气十足的我们,也不得不像其他人一样拄着木棍,在台阶上歇半天才起身继续走。特别是在爬200多层的天梯时,我才走了一会儿就直喊累。旁边的叔叔见了,上前拉住我的'胳膊,把我提起来似的一步步向上走。我无精打采地说:好累哦,腿都软了,这样也没用啊!没想到叔叔严肃地说:爬山可不是一项简简单单的运动项目,最重要的是锻炼意志,有毅力的人才能爬上山顶!你现在觉得累,可当你爬上山顶时,就会感到一路上的辛苦都是值得的!我思索着叔叔的话,也有道理。叔叔又指着前面说:你看,许多老人家还比你强,都爬那么高了!甚至还有人肩上扛着几十斤的食物上山,他们可比你累多了!我看了看那个人,虽然那么重的东西压在身上,脸上却毫无筋疲力尽的神色,而是稳步前行着,游人们都纷纷为他让道。

  看到这里,我又有了动力。一路上,我们在美丽的地方拍照;在高处大声喊叫,把累喊出来;谁摔倒了,谁累了,都有人在后面帮忙。大家你帮我,我扶你地前行着。

  终于,功夫不负有心人。我们翻过了好几座小山,来到了嵩山顶峻极峰。

  扶着石碑往下看,是一片烟雾缭绕的山峰、树林、小路,如仙境一般美丽。一切像是虚幻的,却又那么真实!我们纷纷在峻极峰石碑旁拍照留念,把这美好的时刻记录下来……

  这次爬山,我不禁收获了快乐,欣赏了美景,更懂得了:做什么事都要有持之以恒的毅力,不经历风雨,怎能见彩虹?

小学写景作文 篇4

  眼前有屏一样的山,有丝一样的水,心中不觉有些满足了。

  高山流水似的画面,小桥流水似的美景,这难道不令人陶醉吗?自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢?我不敢称自己为文人墨客,但是乐于山水,心中存有山水之乐。

  待到风和日丽,山上凉爽甚佳,水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜,有几只互相嬉戏。

  忽而狂风骤起,水好似要吞并山,山好似阻挡水,山水相依,水天相连,天山共色,山、水、天共同交织成了一幅风中山水图。把山的稳,水的柔,天的阔互相衬依。这样的'乐趣难道不令人陶醉吗?

  春之水,清而蓝,春之山,勃勃而有生机,春天的趣意都在那山上。

  夏之水,湍而混,好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山,郁郁青青,高树艳花把山装饰的五光十色,光彩耀人。秋之水,柔而稳,把秋天的凄凉尽收水间,秋之山,一片金黄,失去了往日的生机与活力,秋天的山水相互映耀,共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。

  冬之冰,寒而透,凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪,异常萧然。冬之山,白雪披上,几棵小小的树枝条上积着几块雪片,愈看愈寒,冬天的形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。

  陶醉于山水,好似醉翁饮酒—在乎上水之间也。寄情于山水,流连忘返,情欲归隐。寄心于山水,心中有山的稳重,有水的飘逸,此乐何极?

小学写景作文 篇5

  春带着生命与希望,步履轻盈地来了。在一个风和日丽的星期天,我和小伙伴,来到大自然,感受春天的气息。

  我们首先来到一块草地,仔细瞧那小草,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,绿得发光,绿得鲜亮。与草地相邻的是广阔的田野,最引人注目的是那绿油油的秧苗,幼苗兆丰年,这是农民伯伯绿色的`希望。一条小河从田野中横穿而过。我们兴致勃勃地奔向河边,两岸种着高大茂盛的柳树,千万条细细的柔嫩的柳丝在微风吹拂下轻轻的摆动着。柳树旁边还有一棵桃树,春天到来,鲜红的桃花盛开着,从远处看,整个桃树就像一朵红色的大蘑菇。桃花树下,开满了各色各样的不知名的小野花,美丽极了。天空中的小燕子有的轻快灵巧地飞翔 ,有的站在电线上悠然自鸣,仿佛在高唱一首春天的赞歌。清凌凌的河水倒影着两岸绚丽的景色。满河的小鱼儿在欢快地畅游着,多么自由自在呀!看到眼前这些景象,我尽情欣赏着,不禁随口吟诵出一首小诗:“日出鲜花红胜火,春来垂柳绿丝绦。田野上空燕子飞,桃花流水鱼儿肥。”站在小河边,极目远望,远处黛绿色的群岭连绵起伏。

  春天里,阳光明媚,山青水秀,草长莺飞,百花竞放,构成了一幅精妙的山水画,真是美不胜收。我愿这美丽的春天永远留在我们的身边。

小学写景作文 篇6

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀?”这是我们熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌词。可这会儿,森林里的小动物们也举行了一场“见多识广”大比赛,题目就叫《春天在哪里》。

  足智多谋的狐狸上场了:“春天 在树林里,你们看,树林里柳树梳着绿色的长辫子,连桃花也笑红了脸……”“不对,不对!”鹞鹰还没经过主持人“黄鹂”的'同意,便急匆匆的从“人群”中挤出来,走上舞台,大声喊着:“春天在天空中,你们看,燕子、大雁……都从南方飞回来了。”

  这时,正在海边旅行的“企鹅大婶”接受了“记者”鸽子的邀请,从海边赶来参加这场比赛。“春天在水里,瞧!海面上的冰融化了,连泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢!”“你们都错了。”几条调皮的小蚯蚓从泥土里钻出来,假装自己很懂似的,慢条斯理地说:“春天在泥土里,看,笋芽儿从泥土里长出来了,对吧!”这下可把黄鹂给难倒了。瞧!陆地生物都说狐狸是对的;飞行动物都支持鹞鹰;海底生物坚决同意企鹅的回答;而那些小型动物都觉得蚯蚓是正确的。大家互不相让,吵得难解难分。唉!没办法,只好去找人称“见识博士”的猫头鹰了。

  猫头鹰听了黄鹂的苦恼,不慌不忙的回答:“你们说的都对,春天在我们世界的各个角落,只要我们仔细观察,认真思考,就能发现!”

  小动物们听了,都觉得很有道理。这次有趣的“见多识广”大比赛就这样在动物们的欢声笑语中结束了!

小学写景作文 篇7

  我的家乡盛产草莓,我爱家乡的草莓。

  春天,一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽,几场绵绵春雨过后,草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份,草莓就结出了遍地的果实,颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。

  草莓的果实是大红色的,外表均匀地布满颗粒状的“麻点”,它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓,它就会流出鲜艳的`汁来,让人贪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,让人吃了一颗还想再吃一颗……

  听大人们讲,草莓里含有许多的维生素c,多食能让人长得更加美丽一些,还可以增强免疫力,提高人们的健康水平呢!

  在家乡,还有一个关于草莓的神话传说:很早,很早的时候,有一位农民常年在田地里干活。一天,一只金红色的小鸟,嘴里衔着一粒种子,在飞过这里时,一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看,原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下,几个月后,种子发芽成长,结出了许多鲜艳的果实,农民把它取名叫草莓。

  朋友,听了我的介绍和那美丽的传说,你也向往我们的家乡,向往那诱人的草莓吧?如果是这样,请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡,尝尝那酸甜可口的草莓啊。

小学写景作文 篇8

  就在今年冬天,气温降到了-1℃,窗外,一切都披上了银装。没有了往日的鸟叫,没有了往日的喧嚣,人们都穿得厚厚实实的,焦虑地走着……

  窗外的雪变大了。忽然,街道边的一个公交车站吸引了我的眼球。那实在是一个普通的车站,但站内很多人都拥挤在一起,年轻力壮的;把手紧缩在袖筒里打着寒颤的老年人;提着行李,满身雪花的异乡人……都焦虑地望着车来的方向……

  远方出现了一个小小的“白点”,几个小孩顿时欢跃起来。车近了,更近了……人群开始躁动,人们的目光齐刷刷地盯着那辆落满雪花的公交车。车到站了,人们望着拥挤的车厢,惊愕了,诧异了……几个小伙子首先把住了车门,嘴里哼着不成曲的调子。“哧”一声发动机停了,车门缓缓打开了,司机喊着:“慢慢来,让老人和抱小孩的乘客先上车!”声音是响亮的,但却有点沙哑,坐在温暖房间中的我有一种无言的感动……

  少先队员们望着司机,不约而同敬起了队礼;军人望着司机,敬起了军礼……司机在里面有条不紊地指挥着。一位老婆婆吃力地想爬上车,一个少先队员马上伸出稚嫩的手拉住了苍老的手。一个,搀扶着一位老大爷,老大爷呼呼喘着粗气,登上公共汽车时,还不住地说:“谢谢,同志!”人们都向他们投去敬佩的目光。

  人群越来越默契了,上了车的人们也自觉地向车厢后面走去……车内的`小伙子、小学生、都不约而同地把自己的座位让给年老体弱的老人,抱着小孩的妇女……

  这时雪停了。莫非是人们的心溶化了窗外的雪花?我望着窗外,痴痴地望着窗外,心里想着:现在绍兴正在掀起“争创文明城市,争做文明人”的热潮,刚才那司机,那儿童,那青年,不正是“争做文明人”的缩影吗?如今,绍兴被评为“十大魅力”城市,这不正是绍兴跨向“全国文明城市”一个闪亮的起跑线吗?

  阳光照在绍兴这座美丽的小城市上,也照在每个绍兴人民的心里……

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