描写景物作文

时间:2022-10-11 01:10:07 写景作文 我要投稿

描写景物作文(通用15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写景物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写景物作文(通用15篇)

描写景物作文1

  夏意未尽,秋天的使者已悄悄降临,大树下,马路边,甚至房顶上,都有它们的踪迹。可以说它们千姿百态,因为它们有像山子的,有像小船的,有像扇子的……,可以说它们五颜六色,因为它们红的似火,黄的胜金,绿的翡翠……。每一片秋叶无不诉说着秋天的.到来。

  双休日,走进大自然,嘘,轻点,不要惊动花儿,不要踩到小草,将叶片精灵轻轻摘下,再深吸一口气,感受一下大自然的气息。

  回到家,将叶片摆到桌上,小心地摆弄好,呵,漂亮!这是一片标准的“魔术叶”。正面的颜色好看得很,是由深绿色和浅绿色混合而成。反面则是另外的一副情景,风格截然不同,小小的叶片上分布着大大小小的花纹,中间的叶脉有有短,像骨骼一样支撑着主脉。

  托在手心,感觉叶面真粗糙,脉络似山峰,连绵起伏,忽高忽低。再摸整体,好硬,如铁片一般!男儿就是要这般刚强!

  伸出舌尖,在叶子的表面上下移动着,细细品味。是咸,对,有一点白盐的咸味;是苦,对,有那么一些落叶的苦涩。

  将叶片贴在鼻孔前,一股淡淡的清香直往鼻里闯,陶醉,似乎这是世上最香的味儿。

  最后,让我们走出门去,把叶子放在地上,赠给大地,送给秋姑娘。

描写景物作文2

  春天到了,花也开了许多地方都变得美丽了,包括东湖花园也变了一个样,今天我们在老师的带领下游览了东湖花园。

  进入大门,映入眼帘的是一个大花坛,花坛上有一个用石头雕刻的开屏孔雀,倒过来看就像一个大莲花,仿佛是一朵巨大的`莲花荡漾在绿色的海洋中。再看旁边,有一个大水坛。水坛上有几棵高大的树,听同学说这是铁树,可是我怎么看也不觉得这棵树是铁树,因为它特别像一个美味的可口大菠萝,所以我决定要给它取一个更好听的名字,那个名字就叫“菠萝树”。而且那个水池上时时也会喷一会儿清澈的水,虽然水喷的不怎么高,但是我还是觉得很美丽。

  再往里走,我们就到了步行街。步行街两边有着许多东西,比如左边有着应有尽有美味可口的水果,右边是一棵棵高大的树,阳光从树上照耀下来,在马路上显现出一束束阳光,给步街增添了许多生机。

  再往里走,我们就到了溪流,我们一路迎着溪流,溪流时而高时而低,时而清时而亮,溪声也时时变换调子,那里有几个用鱼做的喷水池那里雕刻得像真的一样,真是太美丽了。

  过了一会儿,我们游览得差不多了,带着喜悦的心情踏着轻快的脚步回到了教室。

描写景物作文3

  假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

  一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

  接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

  到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

  教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

  接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的.,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

  这就是学习的地方,一个美丽的校园。

描写景物作文4

  新的一年来到了,春姑娘闻知这个消息,马不停蹄地赶了回来。

  在一个风和日丽的日子里,我们四、五、六年级全体同学来到了常州中华恐龙园,寻找春姑娘的脚步。我们一路欢声笑语进了常州中华恐龙园,春姑娘也悄悄地跟了进来。

  你看,春姑娘一到,百花齐放,河流复苏了。路边的小草向我们点头,花儿向我们微笑,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌,一会儿跳舞,还时不时和岸边的小草讲悄悄话。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红的桃花开了,好像小姑娘涂了胭脂的'笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛如一个个金色的小铃铛,盈盈喜人……春姑娘所到之处,无不蕴藏着生机。

  时近中午,我们找了一个地方休息,抬头一看,俊俏的小燕子站在“五线谱”上,似乎是一个动人的音符。

  直到下午,我们走得两腿发软,筋疲力尽,舌头吐出来喘气。这时,春姑娘路过这儿,看见我们气喘吁吁的样子,赶忙呼唤风。春天的风,轻轻的,柔柔的,没有冬天的风刺骨,可舒服了!

  哇!我终于明白了,春天的足迹遍布每一个角落。这花、这草、这水、这鸟,都充满了春天的风采。

描写景物作文5

  在广丰区有一个著名的广场,就是座落在花果山脚下的贞白广场。

  一进入广场,我们就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的简介才知道是家喻户晓的大文豪——王贞白。但我关注的并不是雕像的本身,而是这雕像其中的道理。

  纵眼望去,就看到两只鹿围在王贞白身边,而王贞白呢?右手拿着书卷,左手执着笔,好像在作诗。转过身来看到了后面的简介,非常吃惊,王贞白去白鹿洞读书求学时写下了《白鹿洞》一诗,劝勉世人珍惜光阴。知识是靠时间积累起来的',为充实和丰富自己,应十分珍惜时间才是。

  几年后的王贞白,两获科甲。他一心为国,在国家危难之时,王贞白弃笔从戎,穿上盔甲,骑上骏马,拉着缰绳,奔赴沙场,保家卫国,为祖国立下了汗马功劳。这足以可见王贞白的拳拳爱国之心。

  凯旋而归的王贞白,没有被朝廷重用,选择了隐居山中,教小孩子读书。孩子是祖国的花朵,祖国的希望,少年强则国强,这也表现了王贞白心系国家的爱国情怀。

  我们是新时代的少年,应该从小刻苦学习,长大之后实现自己的理想,把祖国建设得更加繁荣昌盛。

描写景物作文6

  家乡的樱桃花都开了,芬芳扑鼻,雪白雪白的,美极了!

  雪白的樱桃花和高大的山峰映起来是多麽美丽啊,山峰上五彩缤纷,有绿色、红色、紫色、白色,还有粉红色。樱桃花有白,有浅红,有淡绿,就像是一个姑娘头上戴金银珠宝一样,非常美丽。

  我喜欢樱桃花,并且喜欢得不得了,我从小就有一个愿望,就是长大了也能跟樱桃花在一起,我甚至梦里都能梦见樱桃花,我站在樱桃花的`树底下,跟樱桃花在翩翩起舞,我们一起快乐极了,我们又唱又跳,兴奋地不得了,高兴地在梦里笑出了声。

  我想有一架照相机,我好吧樱桃花的样子照下来,这样我就可以一辈子跟樱桃花在一起了,这对我来说,是一件非常快乐的事情。

  我喜欢樱桃树,更喜欢自己的家乡,自己的祖国!

描写景物作文7

  在我家附近,有一个公园,那里风景优美,鸟语花香,我很喜欢去那玩。

  以前我们去那玩,空气中总是弥漫着花花草草的香味。满地都是緑油油的`小草,鲜花有红的、黄的、粉的、紫的……花儿开得遍地都是。小湖清澈见底,大人们在里面游泳,小孩就拿柳条钓鱼玩。公园里有许多动物,珍珠鸡、虎皮鹦鹉、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我们经常拿树叶喂梅花鹿,给猴子吃爆米花,看大狗熊洗澡。

  可是近几年,公园的花草少了,小湖干凅了,长满了野草。动物也少了。珍珠鸡和孔雀不见了,猴子也没有了,看不见大狗熊洗澡了。公园里到处是垃圾,树枝上挂满了塑料袋。草坪也没人修理了,被人们踩出了一条条小路,再也找不到以前的生息了。

  美丽的公园,你什么时候才能回来呀。

描写景物作文8

  这一天早晨,妈妈带我去岳西,到岳西的路上,我发现山头上有许多云。妈妈说:“孩子,那不是云,那是雾。天空中飘的才是云”我回答说:“哦!我明白了。”妈妈说:“你看,山上有雪,有了雾,天空中飘了几朵白云,这样的风景是不是很美呢?”我仔细欣赏了一下,发现还真的很美。

  然后,妈妈拿出手机给外面的.风景拍了几张照片。我不明白,妈妈为什么要拍照片?妈妈对我说:“拍几张照片留在手机里,这样,你长大了也可以通过看照片,回想起你以前看过的风景。也是一种美好的记忆。”

  又过了一会儿,我们钻了一个山洞。发现,雾跑到另一座山上去了。“真是调皮的雾,还跟着我们跑呢!”我说道。我们钻了第二个山洞,发现雾又跑到另一座山上去了。我重复着之前的话。妈妈对我说:“这里的每座山头都有雾,不是雾跟着我们跑。”我感慨道“这真是雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天那。”

  我觉得这一路的景色可真是美极了!

描写景物作文9

  清凉的早晨,我和妈妈走进一片翠绿的水果森林。

  柔和的阳光斜照进来,树林里弥漫着花朵的香气,树上的叶子绿意盎然,嫩芽也慢慢长大,原本光秃秃的枝头上的嫩芽慢慢成长指向宽广的蓝天,给人一种温暖而温馨的感受。

  走在五彩缤纷的花海里面,每走一步,脚下都会发出沙沙的声音。偶尔,有小鸟从身旁飞过,有时,也会听到鸟儿清脆的鸣叫着。走着走着,忽然心生一念,我们觉得不该这样无情踩踏这些美丽缤纷的花朵,因为它们是有生命、思想的。

  停下脚步,我随手摘取一片,幼小的叶片又绿又小又柔软,细弱无力的叶片清晰可见,和以往枯黄的叶相比,生机盎然的.森林,吸引更多的生物帮忙授粉,剩下在地上的叶片是愿意回归大地呢?

  我极力回想有关这片树林的记忆。哦,想起来了,这些树是七年前一个秋天栽下的。当时,树约只有半人高,粗不过一、二寸。树叶更是伸手可得。冬去春来,岁岁枯荣。如今,在眼前的大树,身躯高大,想摘一片树叶,以可望而不可即了。

  哦!又有鸟儿在身旁飞过,飞到一枝又一枝,密密麻麻的枝头上,它们紧紧抓着它,不离不弃,好像不想分离的好朋友。

描写景物作文10

  冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,却是温暖的。虽然它是寒风凛冽,但是这个时候人们总是一家人过年,在一起说说笑笑,畅所欲言。和久别的亲人们一起喜迎新年,与彼此都能一起相聚,让久别的亲情再次荡漾在心间。

  冬天,银装素裹,酝酿着银色梦想的形象在人们心中根深蒂固。

  它来到这个世间,让人们惊讶而欣喜。它是一个偏爱白色的姑娘,喜欢那漫天飞舞的雪花,爱怜那不可多见的雪人。在这个季节,它总带给人们冬天的丰采。

  那凌寒独自开放的'梅花,在冬姑娘的鼓励下,暗自飘香,那香味令人如痴如醉,无法忘怀。那就是冬姑娘献给人们的礼品,它所表现的是梅花那不屈不挠,高风亮节的高尚品质。

  孩子们在雪地中尽情玩耍,打雪仗、滚雪球、堆雪人、做冰雕……在这个季节,给孩子们带去了无限的欢乐。那一张张笑脸,想梅花一样美丽,那是给冬姑娘最好报答。

  冬天,风呼呼刮着,我的心里还是热乎乎的,这是我心目中的冬天,更是一个温暖的冬天!

描写景物作文11

  一个阳光明媚的下午,父亲带着我和母亲进行了一次愉快的登山之旅。一路上,我嘴里哼着小曲,一双眼睛骄傲地四处张望,悠闲地欣赏着美丽的风景。

  当我来到山脚时,我高兴地跳了三英尺高,开始环顾四周。我感觉空气如此清新,阳光如此明媚。抬头一看,山是绿色的`。“来爬。”爸爸带头,迈着矫健的步子,飞快地向山上爬去,丝毫没有顾及美景。

  走在石梯上,听着虫鸣,抬头看着山顶的亭子,回头看着山下的河流,我的心瞬间变得平静。然后石梯拐了个弯,绕到了山的后面。在那里,你看不到山顶上的小亭,看不到山下的河,你只能看到你旁边的大片绿地,一大片藤蔓已经蔓延到山顶。

  不知不觉,我们终于登顶了。一阵清爽的山风吹来,我低头看着山,眼睛突然亮了。远处的山峰清晰可见,高低起伏,连绵起伏。山顶满是杜鹃花,花和叶都比盆栽的杜鹃花更有活力。桐树也开花了,这里一丛,那里一丛。这时,我被迷人的花朵陶醉了。

  时间过得真快,眼看太阳就要落山了。在父母的催促下,我依依不舍地走在回家的路上。

描写景物作文12

  江南的山秀美、清柔。雨中的山别有一番风味。

  烟雨霏霏,远处一座座俊俏的高山千姿百态、各不相同。像英姿飒爽的青年,像碧绿的屏障,像健壮的骏马……他们在飘渺的烟雾中若影若现、若即若离。

  雨越下越大。粗暴的雨点狂乱地撒在屋顶上、田埂上、树林间……雾越来越浓,它像一条条丝巾把群山紧紧围住。那场景似清晨的大海,气势宏伟。雨雾弥漫的`群山与天相接,分不清哪是天哪是山。雨雾随着风轻轻地流动,感觉山也流动。那轻柔的姿态似一个少女在苍穹之间跳着优雅的舞蹈,又似一群奔腾的骏马驰骋后留下的漫漫尘烟。崇山峻岭沉浸在一片片沉沉的云雾中,被太阳遗弃的群山像一个个满腹委屈的诗人,失落落地耸立在漫无边际的云端。

  雨中的山,色彩流动,静中有动;天山相连,动中有静。我爱这雨中的山的独特风景!

描写景物作文13

  春天来了!春天来了!那美丽的,百花盛开的春天终于来了!迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨,舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草,新鲜的叶子,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外,气喘吁吁的从北方飞过来,为春天的光彩增添了许多生机。

  一对对燕子穿过山川,越过湖面,来到南方,早已筋疲力尽,但感到如此美丽的春天,好像吃了许多巧克力这个东西,变得活跃,有精神。在春天中玩耍,飞过青绿的田野,在水面盘旋,一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊!多么像一个个可爱的音符,在那五线谱上奏成了还听得音乐。

  春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道的两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。花在校园中处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的'白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的,中央树立着一株百年老树,边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。

  春天真美啊!

描写景物作文14

  一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了,苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛,无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝湿了山,湿了树,湿了房顶的炊烟,也湿润了人们的心田。

  我倚在窗前,接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。呵,真好,新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

  窗台上那盆玫瑰,枝丫上已长出了片片新叶,一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们。噢,岂止是这一珠玫瑰呢?看,远处、近处,满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃,万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕,我真想,真想拥抱这无边的“绿”,这笼罩在濛濛春雨中的“绿”。

  透过雨幕,那春雨濛濛的大桥上,五颜六色的'雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下,轻快地走向自己的岗位,开始了这一年中的第一天。

  春雨洗去了冬日的沉重,春雨给人们带来“绿”的遐想……

  下吧,春雨,大自然将因你而充满生机;下吧,春雨,你可知道,我们曾怎样急切地呼唤过你……

描写景物作文15

  美丽的南胡公园像一颗璀璨的珍珠,它位于滨东小学的西北面。那里不但风景优美,而且还是休闲的好地方。

  一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵,牵牛花吹起啦红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔,等等。

  走着走着,不知不觉,我们就走到啦南胡公园的湖边,往湖面一看,像一面明亮的镜子;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着,像一只美丽的天鹅。周围那悄悄开放的花朵,给南湖公园编啦一个朴素的花环。两旁的.绿树像一位位挺拔的士兵,好像正在保护着南湖公园的湖水呢!从土里伸出头来的小草好像是在跟我们说悄悄话。

  我们还看到啦许多雕像,给我印象最深刻雕像就是那河马的雕像。那只河马嘴张得大大的,好像是在吃什么东西似的。

  南湖公园真是一个我最深刻的一个公园,我下次还想去!

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