校园写景作文

时间:2022-10-27 00:19:19 写景作文 我要投稿

【精华】校园写景作文汇编八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的校园写景作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】校园写景作文汇编八篇

校园写景作文 篇1

 校园的花园非常美。每当春天来临时,花坛里的花儿都绽放了,各个都是千姿百态呀!小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜,嗡嗡地叫着,仿佛在说:“来到花坛园地,这里的花香四溢,我们是勤劳的小蜜蜂,好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨,花草树木都像洗了个澡似的,显得更加翠绿,清新的空气使我们神清气爽。

  校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候,操场是严肃的`,同学们都带着鲜艳的红领巾,齐唱着国歌,看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打羽毛球,有的……使操场充满了生机与活力。

  校园的教学楼,从远处看去,整幢教学楼朴素整洁,美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间,每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净,教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它们是我们的好伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课,积极地发言,仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板,一块黑板上课用,另一块黑板是画黑板报的。

  我爱我们的校园,它既美丽宽阔,又是我们学习的好地方,你说我们的校园美丽漂亮吗?

校园写景作文 篇2

  漫步在校园林荫的小径上,贪婪地呼吸着绿色的味道,整颗心都弥漫着生机;散步在校园阳光的操场上,尽情地享受着日光的沐浴,整个人都暖暖洋的;静坐在校园安谧的公园里,专注地望着那独有的自然,仿佛,心境都豁然开朗……刚踏入校门,就是这些美好让我一次次无限地憧憬,但随着与她距离的靠近,越来越多的感受着她的美好,她的青春时我忽然发现在校园的角角落落里,有些东西被我们忽视了,我忽然发现有一双善于发现的眼睛,不仅能把一切美好看得淋漓尽致,不美好亦是如此……

  曾几何时,走在校园的玫瑰大道上,深深地呼吸着玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空气中弥漫着,实在,沁人心脾……突然,不经意的'一瞥,那艳丽的玫瑰丛中居然有方便面盒子。惊讶!诧异!疑惑!接踵而来……是谁忍心在这娇艳的玫瑰花上添这不堪的一笔呢?是谁如此不会欣赏美丽,反倒来破坏校园的和谐之美?我替那花儿不值,更以那写上这一败笔的人为耻!曾几何时,在学校的花园里悠闲地散着步。这公园虽然不及自然公园,但是她是由我们的园艺工程师为我们设计的,我们每天都在为她精心打扮。闲暇之余,来这里走走,看看,学习的紧张压力得到了舒缓,心情也好了许多。就是这样这公园自然有了她独特的丰韵,也赢得了无数的我们对她的热爱。可是,恍然间,我无语了:石椅上,两个清秀的女生边谈笑着,边吃着零食。她们若无旁人地把包装袋扔到了那芊芊绿草上,她们的动作竟是那么自然,那么随意……也许,我们不是每个人都会为校园付出一些美好,但是我们至少也不能为学校抹黑啊!曾几何时,学校的卫生间里,有人忘里关水龙头,就任凭那水肆无忌惮地,哗哗地,流着流着……

校园写景作文 篇3

  你们每个人都有自己的校园吧!我向你介绍一下我们充满了快乐的彩色校园吧!

  在学校的大门,一个镶了金色大字“前川一小”的大理石。进入校园,一眼便看见了一座银白色的雕塑,雕塑的旁边是一棵棵整齐的大树,真像一名名军人,保护春我们的校园,雕塑的背后是碧绿的草坪,说是草坪,又像是学校的一件裙子,更像一块巨大的绿色宝石,还像一块绿油油的地毯。“地毯。”旁边是一圈红色跑道,像是一条彩带。再看看教学楼,如果你走上去,朗朗读书声便悄悄钻进你的耳朵。在我的右手边,是一根长长的杆子,和一面鲜红的旗子,那就是升旗台,每当星期一,我们便穿着校服,整齐地站在下面,唱着国歌,那解红的`红旗可是用红军战士的鲜血染成啊!每栋教学楼旁边都有一排的花坛,春天春暖花开,夏天绿叶浓浓,秋天果实累累,冬天白雪茫茫。

  这样就是我们美丽的校园,有200米的跑道和碧绿的“地毯”,朗朗读书声的教学楼,红旗飘飘的红旗,开满杜鹃花的花坛。

校园写景作文 篇4

  我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。

  一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可以在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,周围的方砖是花坛的围墙,学生是美丽的花朵!

  站在操场中央,往东瞧,一排塔松像卫兵一样站得笔直,好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的,在墙上铺得那么均匀,给学校带来了无限生机。

  往西看,是两块碧绿的草坪,踩上去软绵绵的。夏季,这里绿草茵茵,加上蒲公英的点缀,更是美丽无比。清晨,珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去,逗得小草也精神抖擞。

  往南望去,有一排整齐的瓦房,旁边有几种大型玩具,幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候,给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的.乐园!瞧,北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色美丽。春天,蝴蝶兰在不经意间悄然开放,紫盈盈的,一串串一排排,远远望去,像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节,花坛里更是热闹非凡,一串红、月季花、地瓜花……应有尽有,争奇斗艳,特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天,菊花一展英姿,独霸花坛,有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色,好像在搞菊花展。冬天来临,花坛虽然失去了花的娇艳,松树却更加苍翠了,给人带来了不屈的威武。

  我们的校园四季如春,美不胜收,深得学生们的喜爱!

校园写景作文 篇5

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔,把校园打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了美丽的大花园。洁白如玉的白菊,金灿灿的黄菊,层层叠叠的紫菊,将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋,五彩斑斓,香气怡人。再看教学楼大门两侧,娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的.一串红,争奇斗艳,光彩夺目。

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头,金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千,还有那笑得合不拢嘴的石榴,露出了它那晶莹透亮的贝齿,很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香,让人垂涎三尺。

  秋姑娘在校园里画呀画,不知什么时候,画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜:绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。

  秋姑娘收起画笔,来到文化长廊里,跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里,古往今来的文人贤士及其佳作,一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今,畅想未来,秋姑娘不禁笑了。听,风吹紫藤叶,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑声。

  秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶操场上,同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿,变换的队形,充满活力的节奏,彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边,一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了,看,那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢!

  秋姑娘手捧画盘,笑意盈盈,她轻挥画笔,画下了我们丰富而多彩的校园,画下了同学们一张张开心的笑脸,画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手,她请同学们为画卷题名:秋天的校园!

校园写景作文 篇6

  校园像一幅还没上完颜色的画,它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是,校园一年便有了四个样貌。

  春日,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后,校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹,就在这时,春把种子播洒到花坛里,完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音,因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣,正在“淅沥,淅沥”的伴奏。

  夏日,树上的叶子变的更绿,似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果,这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时,芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果,有的有扫把,有的师生两个叠罗汉,由此,这又成了夏的作品:“校园的师生叠罗汉”图。

  秋日,风儿吹过,树上已变成金黄色的`树叶发出了“沙沙,沙沙”的声音,之后随风而下,像一只只金蝴蝶在随风起舞,最后落到地上,交织成一片金地毯。此时,在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的,叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试,谁最有恒心。秋灵机一动,立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

  冬日,校园并不是死气沉沉的白色,而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服,活像一只“人形企鹅”,活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝,有的俯在窗边聊聊天,看看窗外校园的变化。有的同学在追逐,出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起,分享一本漫画书,时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽,就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

  校园四季,是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声,有过专属于自己的美好回忆

校园写景作文 篇7

  从我记事的那天起,我开始恋风景,尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏,我走进了校园,第一眼看到的是操场,操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方,几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门,球筐,单杠和双杠便成为操场的点缀!

  春天的'操场并不像花园那样漂亮,但是也够我们轻松了,那新生的绿草,笑眯眯的瘫软在地上享受阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻俩个筋斗,再捉迷藏,甭提有多快乐。

  夏天,梧桐树和柳树开始疯狂的长,同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌,树叶在跳舞;同学们在谈笑,大树也在思考着什么;同学们在做游戏,大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友,彼此交心谈心。

  秋风来到树叶的身旁悄悄的说:“秋天来了,秋天来了。”树叶说:“嗷!劳累了一年了,也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落,投入到了大地的怀抱。

  冬天,每当下了第一节课,冬雾弥漫。雾散了以后,立即出现了一幅奇景,那青松针叶上凝结着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那树枝上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚至于童话世界中。

  春天的操场生机勃勃;夏天的操场树木葱茏;秋天的操场秋凉如水;冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场,更爱四季如画的育才小学。

校园写景作文 篇8

  我们的校园是一座美丽的大花园。

  走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大松树,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。

  再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。

  我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!

  我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

  春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

  夏天,风刮过来是热的',同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

  秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

  冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

  学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

  我们学校—----希望小学,位于邓爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

  我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

  在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

  操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…...每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

  操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境,同学们学习劲头更大了。

  啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

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