六年级写景作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级写景作文1
星期六的早晨，天空澄明，空气暖暖的，荡漾着清新的湿气。蓦然抬头，我看见了河塘边小小的迎春花，迎着料峭的春寒，绽放着一个个黄色的小花蕾。我信步走上前，近距离观察它们。
只见细柔的枝条上缀满了一个个黄色的小花苞，从河塘边垂下去，和河水嬉戏玩耍。光秃秃的枝条上，一个个花苞好像春天的小眼睛，当我看它的时候，它仿佛也在注视着我。这时，突然从一簇盛开的'花丛间传来了欢快的嗡嗡声。我惊喜地发现有一只小蜜蜂在花丛中采蜜，一会儿飞向这一朵，一会儿又停在那一朵上。原来迎春花吸引着我，也吸引着小蜜蜂呀！我继续仔细地观察着花朵，突然发现它的花瓣是双层的，每两片上层花瓣之间，都有一片下层花瓣。
回到家后，我上网查了一下关于迎春花的资料，知道了迎春花先于叶开放，有清香，金黄色，在百花中开花最早，开花后即迎来了百花齐放的春天而闻名。迎春花还和美化、水仙、茶花统称“雪中四友”。
迎春花是春的使者，虽然它是那样朴素，但在我心中，它是那样美丽、诱人。
六年级写景作文2
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的.山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
六年级写景作文3
早晨，几声清脆的鸡鸣声，打破了整个地方的宁静，新的一天开始了。
看！一根根小草像是从梦中醒来，舒展它的嫩叶，望过去，一大片，一大片，绿油油的。好像一块绿色的地毯。
各种各样的花儿竞相开放。这时是蜜蜂劳动的时候，只见成千上百的蜜蜂飞过来飞过去 ，忙得不停。这时的柳姑娘随着微风也跳起了舞，小鸟也在枝头叫个不停。
中午，吃过午饭后，来到树阴下，躺在草地上闭上双眼，温暖的阳光直射在我的身上，仿佛像冬天坐在温暖的火炉旁。
闭上眼，树被风吹动的声音是那么的'美妙，再加上鸟儿们的歌声，风儿的伴乐声，就犹如一首美妙的歌。
太阳渐渐下山了，那晚霞的光辉，映红了屋顶，那些劳动了一天的人们也都一个个回到了家。饭菜的香味飘满了整个屋子，让人陶醉。
月亮出来了，我坐在院子里，月亮的光辉亮得像一盏灯，我望着天空，仔细的看着天上的云，被黑夜，弄得乌黑，一颗颗星星眨呀眨的。
这时，我们要进入梦乡了孩子们坐在床上，让奶奶给他们讲故事。家乡的美景，让我难以忘怀，它就是我梦的天堂。
六年级写景作文4
雨，淅淅沥沥，在去上学的路上，一直下个不停。
我打着伞赶路，有时，雨无情地拍打在我的脸上，又调皮地从我的脸上滑向我的嘴巴上。风雨交加，导致打伞就如同带了个帽子，除了头发，其他地方都被浇湿。
雨似珍珠一般弹跳在屋檐上，在上面跳来跳去，最终他们一个接着一个，敏捷地跳入地面上存储已久的“大家族"，与“大家族"汇合。
雨也赶趟儿似的，他们一个个都出来了，跑到叶子上，像玩跳跳床一般，弹跳力十分地强，从这片叶子跳在另一片叶子上，就这样他们跳来跳去，但最终，他们还是会回到自己的“大家族"里。
还有一些雨更调皮，跟着风儿姐姐到处跑，风儿姐姐在哪，他就在哪，有时还给人们来个措不及防的偷袭，一下就躲在人们的衣服里了，害得人们一个喷嚏接着一个喷嚏。
虽然雨很调皮，但雨也是一个很棒的音乐家。每滴雨配合着演奏出优美的曲子，从温柔舒缓的'节奏到激烈高昂的节奏，也给人们带来了心灵上的安慰。
雨把整个世界冲洗了一遍，显得是那样生机勃勃。
六年级写景作文5
田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。
已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。
天空的西侧是一大片被渲染的.色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。
顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。
等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。
翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。
六年级写景作文6
外婆家的门口有一条小溪，那条小溪，水非常清，清得几乎可以看清楚溪底的沙石。小溪里还有各种各样的小鱼在自由自在地游来游去。春天，小溪两旁开满了五颜六色的野花，远远望去，小溪两岸就像掉着一些五彩宝石。夏天，小朋友就去小溪里玩耍，捉鱼，阳光照在河面上，河面就闪闪发光。秋天，草地边上的果树，挂上了又大又甜的果子，人们都忙着摘果子，摘好就拿去小溪里洗，构成了一幅美丽的画。冬天，人们给小溪旁的果树包上了稻草，让它们过冬。
记得有一次，我和哥哥姐姐一起到小溪边玩，玩累了，我们就把鞋子脱了，把脚伸到溪里玩，突然，我感到脚被什么东西咬了一下，我就大叫：“呀！我的脚！”哥哥问我怎么了，我回答：“我的.脚被什么东西咬了一下，好疼啊！难道这溪里有吸血虫？哎呀，真可怕！”说着便把脚缩回了草地上。哥哥大笑着说：“不是什么吸血虫，这溪里哪有什么吸血虫啊，是鱼来咬你的脚。”说完，小溪边的人都笑了，我尴尬地低下了头，嘴里还嘟嘟囔囔地说着：原来鱼也会咬人啊！
这条小溪真美啊，它不仅美，还给大家带来了快乐！所以，我们一定要爱护它，让它的这种美一代一代地流传下去！
六年级写景作文7
我的家在宁海西店。我爱家乡浩瀚的大海。它宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测。它有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。
我更爱家乡的石孔山。石孔山是生在海上的两座小山。
涨潮时，它被海水包围着，只露出一半的身体，就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石，格外引人注目。那是大海妈妈的眼睛吧!
退潮时，可以看见山的全身，就像一双靴子，那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩，可以来到山脚下。山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。礁石上长着绿绿的海苔，礁石缝里还有许多美味的海螺，如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山，你会觉得有点怪，因为别的山全身都长满花草树木，可石孔山却只有山顶才有，其它地方全是岩石。那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。山顶郁郁葱葱的草木，好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。这些树中有一棵迎客松最吸引人，它从山顶斜挂下来，就像石孔山张开双臂在迎接客人的'到来。
家乡的大海不仅有美丽的石孔山，还有丰富的海鲜，有牡蛎、虾、蟹、鱼……
瞧，家乡的大海多美呀!它使我流连往返。
六年级写景作文8
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的'花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”
在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了
英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：”我来了“
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
六年级写景作文9
春天代表着什么？
有人说“破冰成水时，就是春天的到来；有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。
其实，春天是一缕轻轻吟唱的和风，是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力，是我们用汗水，智慧和勤劳支撑的精神支柱，激励着我们奋发向上。
一丝毫不起眼的.绿色，一抹若有若无的花香，一声细小的鸟叫，无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝，树上那嫩嫩的小芽，树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面，因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里，那些农民辛勤的播种着肥料，等到秋天，就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦，我们热爱着春天。
刮风了，那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了，那雨丝落到身上，带着丝丝的凉意。河面上的冰，像是有人拿斧头在敲似的，纷纷散裂开来。草地上的花，争先恐后的露出灿烂的笑脸。
啊，春天就像一位年轻貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……
六年级写景作文10
俗话说：“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”啊！
现在正是金秋时节，天气一天凉似一天，人们也都添了几件新衣，树叶开始枯黄，落下，秋天真地来了，她冷冷地扫视着天地间的一切，微微颦眉蹙首，似乎对这蒙了灰尘的万物，颇感不快，于是她大袖一挥，一场细雨便从天而降。
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，被洗刷的树叶焕然一新，更绿了，也更亮了。
雨滴是位敲击手。时重、时轻、时快、时慢，节奏鲜明、轻快，让人耳目一新。这是任何演奏家所不能及的。
虽然不是一场倾盆大雨，却也是一场及时雨呀！到了晌午，雨停了，云散了，太阳也出来了。
雨后的太阳似乎不太大。天空像雨洗过一样，时分明净。路上伞的海洋像退潮一样不见了。人们又开始忙碌起来，都贪然得呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。整个大地都沐浴在阳光下，地上的积水，树叶上的露珠越来越少。屋檐上滴下来的水珠被太阳一照，变成了五光十色的珍珠。这时的.太阳红艳艳、金灿灿的。它烧红了天空，染红了大地。蓝天之上已是万里无云。那河水微微荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像在赞美这雨后的太阳。
我喜欢雨，更喜欢这雨后的太阳！
六年级写景作文11
时针指向十一点，随着下课铃响起，同学们陆续走出教室，一天的学习已经结束，可以去休息了。
回到家里，本准备立即睡觉，看到皎洁的月光从窗外投入，心中却多了一份感慨，坐在床上，想起了李白的”床前明月光“月光如霜，倾洒大地。
秋天，月夜是如此安详，平静，平日并无今日一见，发现确实亮丽不少。
站在窗前，月亮大如银盘，光华灿烂，月是那样皎洁，那般温柔，像一位美丽的仙女，笑容甜美，又像一个娃娃的脸，生机盎然，朦胧的月光照着的地方，一片静悄悄的，一丝杂音也没有，我下了楼，走到草丛旁，月光直射入草丛深处，像是在与草木挑逗，互相嬉戏，互相玩闹，在月下深吸一口气，清爽之气，沁人心肺，我漫步在月光下，美丽的月光洒在脸上，好似照亮了我的心灵。
在深蓝的夜空中，云中若隐若现的月光，在寂静的夜晚，照亮人间，在宁静月光下，我浮现一丝感悟，月亮无私的'照亮人间，日复一日，年复一年，没有怨言，没有悲愤，只有坚守岗位，坚持做着自己的该做的事。
学习这些事不也是如此，每日都重复同样的事情，日复一日，我们要会在枯燥的学习找到乐趣，克服每一道难关，坚持不懈，才能像明月一样，照亮大地，带来希望。
君不见月光力挫群雄，普照大地，在月夜中，又想起了”却下水晶帘，玲珑望秋月“秋月，有着独特的韵味。
六年级写景作文12
小琴丝竹、龟甲竹、佛肚竹、山水竹、各种各样的竹子展现在我的眼前，原来，我们来到了宜兴AAAA级风景区---竹海。
刚才的竹子都非常有趣，特别是龟甲竹和佛肚竹，一看就知道它们名字的.来由，一个长着像乌龟壳一样的身体，一个长着佛祖的肚子。
一进竹海，我的心意下子就跳了出来，我活蹦乱跳地走了进去。哇！我被眼前的一幕惊呆了！有山、有水、也有小桥，桥下有条小清河，河里有些小金鱼，水上还有许多大石头，那情景真是美中加美呀！于是，我大声喊：“妈妈，快来帮我拍照呀！”
不一会儿，我们来到了“竹林漫步”，那一个个石台阶，刚走了一会儿，我们就累得口干舌燥，于是我在秋千上尽情地摇荡，凉风习习，真是舒服！很快，夕阳西下，一天过去了！噢！今天真是难忘的一天呀！
六年级写景作文13
我喜欢春天的风，夏天的雨，秋天的丰收，却不喜欢冬天的寒冷，幸好现在是春天。今天阳光明媚，微风。
下午，我无聊便出去遛弯，春天的风虽大但吹到脸上却不冷，还让人感觉舒服，好像慈祥的老人在抚摸你的脸。此刻我走在街边，阳光洒在我的脸上，微风吹拂我的秀发，突然间感觉心情极佳，想要沉醉这感觉中。回到家里，坐在窗边，微风吹进来，我记录这美丽的风景。窗外阳光洒落在院子里，洒在院子里正在勤劳的母亲。我听到流水的声音，是悦耳的。眺望远处，微风吹跑散落在屋顶上的尘土，让屋顶显得格外干净。突然一阵风刮起，树叶跟着风摇摆了起来，我还听到了风声，好像在唱歌。此刻竟是如此的美妙，在我看来这便是世间最美妙的一个下午。我脱离了世间的烦恼，放下了离不开的手机，来感受春带来的`礼物，是那么的美妙，乡间美景。
夕阳斜下，微风吹起，此刻景美，心静。希望以后自己在忙碌的同时也能停下来欣赏大自然的美景，多年以后，还会有这样美妙的天气和愉快的心情。
我永远记得这个春日，这个下午，这个感觉。
六年级写景作文14
乡村，时常给人带来一种清新，恬静的感觉，夏，秋，冬都有一番独特迷人的风景。
你瞧，春姑娘在慢慢地向我们走来，她给大地穿了一件绿色的新衣裳，把田野换成了金色的海洋到处都长满了油菜花，孩子们在油菜花田上玩着捉迷藏，脸上露出了欢快的笑脸。农家后院都种了许多花儿有桃花，杜鹃花，鸡冠花……美丽极了！如果走在乡村的路上还会看见刚刚才探出头来的竹笋。
看，夏姑娘悄悄地走进了乡村，果园里的水果都呆不住了。先是大西瓜再是哈密瓜最后就是紫葡萄了。农民们都开始收水果，这个情景真是热闹极了！夏天，孩子们都喜欢在荷花池边的草地上玩，玩累了就跑到荷花池里痛痛快快的洗个澡。夜晚青蛙在河里呱呱的叫着，像是给劳动一天的人们唱着催眠曲，哄人们睡觉。
秋姑娘一眨眼就到了可爱的`小乡村，秋天一到农民们就开始忙个不停。有些农民忙着收水果，有些农民忙着收蔬菜、有些农民忙着收稻谷。一片都是丰收的景象。
冬爷爷沉重的到来了。天空中飘舞着雪花，房前屋后都铺满了雪花，好像盖了一层薄薄的棉被。孩子们在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得可开心了。农家人的房前挂了一串串玉米，她们正在吃着刚刚熏好的腊肉和香喷喷的白米饭。一家人聚在一起吃饭，给人的感觉是那么和协那么温馨。
我喜欢百花齐放的春天，我喜欢夏日炎炎的夏天，我喜欢的鲜果飘香的秋天，我喜欢雪花飞舞的冬天，更喜欢美丽和谐又平静的乡村。
六年级写景作文15
有一种自然现象，令人琢磨不透，即摸不到，也抓不着，它无色无味，但它总是与人们形影不离。它便是人们即熟悉而陌生的一位朋友——风。
风，是一位魔术师，经常变幻出自己不同的角色。
当它心情好时，比谁都温驯。吹在脸上，给人舒服的感觉，就像是妈妈的手在抚摸着我们。在炎热的夏天，火热的太阳炙烤着大地，要是这时，吹起一阵凉爽的急时风，将你那烧烫了的`头颅立刻吹回清醒，让你感觉是回到了温暖的春天。
有时它也很暴躁，像一只生气的公牛，天刚才还是晴空万里，转瞬之间，却变了脸，一朵巨大的乌云飘临小镇上空，随即便下起了雨来。大街上，五颜六色大大小小的伞被行人一一撑起。突然不知从何处刮来一股狂风，人们的伞被吹翻，有的还被吹上了天，瞬间把人们一身淋个落烫鸡一般。
风啊风，你是那么神奇，那么多变，有时令人欢喜，有时却令人感到恼火。何时才是你的真面目呢？
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