描写景作文

精选描写景作文汇编五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写景作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景作文 篇1

　　宜兴的善卷洞远近闻名，国庆长假里，爸爸妈妈终于带我到那儿游玩，善卷洞果然名不虚传啊！

　　那天游客特别多，虽然停车、买票排队等了好多时间，但我的游览兴致一点也没有减少。终于我们随着当地导游来到善卷洞，啊！我宛如进入了一座地下宫殿，洞共分为上下三层，层层相连，洞洞相通，真让我大开眼界啊！入口是中洞，洞内挂满各种形象生动的石钟乳，还有一对青狮、白象，形象逼真。接着我们参观了上洞，洞中有荷花倒影、绵羊、骏马、熊猫等景物，栩栩如生。

　　善卷洞最奇的下洞和水洞。下洞有一条飞瀑，水洞是一条极古老的地下溪河。我们乘游船荡漾其间，在黑暗的.洞穴中前行，冰凉的“仙水”滴落在我们脖子上，引起一声惊叫，一阵欢笑。“船在水中行，桨在洞上划”，两旁彩灯闪烁，好像在神话中的水晶宫里……

　　这么神奇的洞为什么叫善卷洞呢？导游帮我解开了这个谜，原来很久以前，有位善卷先生在此隐居，因而得名。善卷洞真是神奇啊！

描写景作文 篇2

　　星期四，陈老师带我们去府山公园秋游。啊，我盼望已久的秋游终于到了，前一天下午，妈妈带我去超市早早做好了准备。

　　对于府山公园，我已经去过N遍了。我对这里的环境非常熟悉，一般这里的树木一年四季苍松翠柏。到了公园之后，我和我的`好朋友们找到一处阴凉的地方，找出报纸摊在地上，然后拿各自的零食出来，大家一边吃零食一边看风景。

　　忽然，我看见傅博打开水果盒，一只小蜜蜂飞了过来，但又迟迟不肯靠近水果盒。我猜它可能在想：我能过去吗？我能尝一口吗？我过去会被打死吗？

　　后来我们大家一起拍了集体照之后就兴高采烈地回学校了。这里美丽的风景和那只可爱的小蜜蜂给我留下了深刻的印象。

　　府山之秋真美丽！

描写景作文 篇3

　　我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。

　　教学楼前的小路旁，有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。

　　每年四五月间，广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

　　广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的`花朵。它们高高地站在枝头，在春风中向人们炫耀自已的美丽。

　　夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。

　　秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，散发着浓郁的芳香，深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

　　冬天，香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生机与活力。

　　草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不惬意。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远远望去，好像落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

　　啊，我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆，给我们带来了美的享受!

描写景作文 篇4

　　青海湖，那一方的灵山秀水，让许许多多游人陶醉其中。盼望着，盼望着，我来到了青海湖，游赏了这幅清秀圣洁的图画。

　　车窗外，绿草茵茵，原野上还点缀着星星点点的小帐篷。再开上几公里车，蔚蓝的天，洁白的云，黄灿灿的油菜花和仅能看见的一部分湖水交相辉映，一幅绝妙的大自然创作的油画铺展在我的眼前。

　　我们来到了二郎剑景区。登上了游艇，船沿着青海湖的边缘缓缓行驶。在风平浪静的青海湖上，游艇溅起的`白浪，划出一道优美的弧线，又击在水面上，溅起的水花犹如盛开的千万朵晶莹透亮的莲花。从远处看，青海湖还真是与蓝宝石有几分相似。它如同大海般宽阔、湛蓝，却又比大海多几分温柔。

　　下了游艇，我们准备去骑马。那个牵马的人皮肤呈古铜色，黑得发亮。他一看见我们，就远远地迎过来，招呼到：“到我这个小驿站歇会儿吧，骑骑马。”脸上洋溢着纯朴善良的笑容。我们进了他的那个小帐篷，手抓羊肉就摆上了，青海湖的本地人很热情大方，一边介绍青海这边的特产，一边招待我们。我们在一起聊得热火朝天，丝毫不拘束。休息够了，他邀请我们去骑马。骑上高头大马，威风又舒服。马背有节奏地一颠一颠，不时迎面吹来阵阵凉爽的风，令人神清气爽。我轻轻抚摸着马身上细腻的鬃毛，惬意极了。

　　马载着我们慢慢地在湖边游览。湖边镶嵌着一块块大小不一的石头。草丛中还夹着五颜六色的小野花，给青海湖编了一个朴素又华丽的花环。阳光洒在水面上，犹如碎金子铺在水面上泛起粼粼的波光。

　　骑马骑够了，我们又去和牦牛一起玩耍、拍照。牦牛长得挺壮实，浑身都是纯白的柔软的毛，这可就与健壮的奶牛不同了。我小心翼翼地骑在牦牛身上，轻轻抓住它的犄角，生怕它发怒把我甩下来。但牦牛还是很配合的，不乱动也没对我做什么。下来后，我还发现牦牛似乎对我友好地点了点头呢!

　　眺望青海湖的另一端，轻盈的薄雾，飘飘绕绕地升腾着，像飘舞的纱巾。雾越来越浓，不消片刻，就连岸边的树木也用纱缦遮住了俊美的面孔和窈窕的身姿。周围一片朦胧，整个青海湖被笼罩在奶白色的浓雾中，这种妙不可言的境界，真是令人赞不绝口，多美啊!

　　青海湖的美景真是天生丽质，如诗如画，青海湖的人更是热情大方。我爱青海湖，爱这里令人陶醉的美景，爱这里独特的乐趣，更爱青海湖的风俗人情!

描写景作文 篇5

　　一阵阵风吹起，一片片叶落下，到处金黄金黄的，洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园，带到了小区，秋也自然来到校园啦!

　　只见学校的一大排柳树，叶子如同一只只蝴蝶，在风中飘落，一片一片落在一起，有时落在地上，有时飞向操场，弄得到处是一片片绿得发黄的叶片，但同学们谁也不会烦它们，有的同学会用它们做标本，有的同学会去做叶子画，还有的同学会把它们拢在一起，等风把它们吹起，风也很调皮，不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——

　　上课铃响了，同学们争先恐后地向教室奔去，操场上一下变得宁静了，但它并不孤独，操场旁的那排大柳树，不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!

　　一场秋雨一场寒，哗——哗——下雨啦!嘿，屋顶墙角挂满了雨铃铛——滴答——滴答，多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣，正在追逐打闹呢，从教室里走出来，像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然，这少不了秋的功劳呀，秋高兴得手舞足蹈，笑了起来，便成了风，秋风夹着雨水，拍打在玻璃窗户上，啪啪——啪啪——;拍打在铁皮屋顶上，哗哗——哗哗——;掉落进小水沟里，叮当——叮当，秋风把雨吹得到处都是，大地上到处湿淋淋的，校园里仿佛被水洗了了一样，干干净净，秋让雨变小了，渐渐停下，把乌云扫开，太阳在云中咧着嘴，把身子弄得红红的，想把所有的光都展示出来，渐渐地，天晴了，太阳照在校园的每一个角落，为那送去了一份温暖，一份光亮，让它变得富有生机，落下的树叶浸在水里，成了一只只叶子小船，在水中漂着，时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!

　　秋天不仅生气勃勃，还有一个更重要的意义呢!那就是丰收，但对于学生们来说，丰收便是收获知识，有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了，不就是在检验丰收的`结果吗?如果考了一个好成绩，不就是丰收得多吗，但要考不好，不就是没有收获很多吗?

　　我爱校园多彩多变的秋，因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋，因为它漂亮;我爱校园雨中的秋，因为它多变;我爱校园丰收的秋，因为它充满着欢乐

　　校园中各种各样的秋，如同一串串细小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲优雅的歌，拼接成一张张婉转的乐章

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