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有关优秀写人作文400字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的优秀写人作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
优秀写人作文400字 篇1
我，有一双大而圆的眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，还有一双灵巧的小手。
告诉你，我还有一金子般的心，不要说我自吹自擂，你接着往下看吧！有一次，班上的一位同学不知为何，呕吐了，呕吐物熏的同学们直捂住鼻，还不停的抱怨着：“真臭，是在太恶心了！”我二话不说，走到那位同学身旁，扶着她走到了医务室。随后，我拿着清洁工具，清除呕吐物，其他同学则离我远远的'，还嘲笑我说：“你太傻了，这么臭，还去扫！”我听了，暗暗地想：这是傻吗？”
我还是大马哈呢！记得有一次进行数学测验，我很早就答完了题，就检查。虽说是检查，可我根本检查不出什么问题，满以为这次测验可以考得很好，可当老师批改后发卷，我只得了八十多分，十题有九题是出心大意，例：320+586+15，我写成了320+586+75，你说，我粗不粗心？象这样的例子还多着呢！我暗暗下定决心：我一定会把粗心大意这个坏毛病改掉，坚决不做大马哈！
我最喜欢看书，所以我有一个绰号“书茧子”，有时为了看书，还闹出了不少笑话：我向同学借来了一本日本作家——黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》那可是我梦寐以求的书呀！我为了不浪费上厕所的时间，搬来一张小凳子，把书放在上面，边上厕所边津津有味地看着，在里面蹲了半天，直到奶奶问：“卉，你咋那么久呢？”我才出来，这时，我的脚都蹲麻了。你说，我是不是名副其实的“书茧子”？
那就是善良、粗心、爱看书的我，你愿意和我交朋友吗？
优秀写人作文400字 篇2
时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经忘记了，唯独教到我现在的语文老师——严老师，她在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒和蔼可亲呢!
有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时，严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了不要紧，只要积极发言就是好样的。”
这就是我们温柔的严老师。
不过，当我们实在太调皮不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ，严肃的目光就像下雪时的冰凌。
眼看教师节就要到了，我想送老师一首诗：
老师，
人说您在培育祖国的栋梁，
不如说您就是祖国的栋梁，
正是您，
支撑起我们一代人的脊梁。
老师，
是美的耕耘者。
是您用美的'阳光普照，
用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，
繁花似锦。
您的爱，
太阳一般温暖，
春风一般和煦，
清泉一般甘甜。
比父爱更严峻，
比母爱更细腻，
比友爱更纯洁。
老师的爱，
是天下最伟大的，
最高洁的。
优秀写人作文400字 篇3
我叫王艺琳，今年12岁，是一个活泼可爱、健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。
就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我的文章上了作文网，我都开心极了；学数学时，在我眼中，那些枯燥的数字都变成了音符，就算写上三个小时也不觉得累；学英语时，我会认真背单词，因为有时把单词理解错了，整个句子的意思就彻底改变了。如“我戴了一副眼镜”就变成了“我戴了一副玻璃杯”，因为“玻璃杯”的复数形式在英文中还有“眼镜”的.意思。
听音乐时我更是快乐无比。那可以放松心情，解除疲劳。一首《菊花台》让我深深陶醉，感受其中古典的忧伤；一曲《洗刷刷》又让我浑身每个细胞都运动起来，充满了活跃的生机。
我和妈妈逛街时更是快乐的享受，就算走得浑身酸痛也能坚持到底。买学习用品时，我要仔细挑选图案和颜色，买回家之后迫不及待地想用，但又爱不释手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而买衣服时，不光要时尚，还要时刻与众不同。有时，不想买的也要欣赏一番。当然，每次逛街，我都能心想事成满载而归。
在家里，我也会时常帮妈妈做些家务，一边哼着歌，一边随着音乐的节拍动动脚，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在节奏感中完成的，一点都不累。
总之，用心去做每件事，感受其中的乐趣，你会成为快乐之星。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心灵。请相信，快乐无涯！
优秀写人作文400字 篇4
我今年上五年级了，语文换了个王老师，同时也是我的班主任。今天我要给大家说说我心目中的班主任——王老师。
王老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，王老师自我介绍，说她名叫王文静，以前在第一小学当科任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求特别严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一组同学，一组14个学生。前三组老师听同学的，选了几个合适的小组长。当选我们这组时，老师犹豫了。王老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，很无奈，只好让我们这组的.成员自己举手。我们这一组没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——王老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
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