小学写人作文400字

时间:2024-10-27 01:37:20 写人作文 我要投稿
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小学写人作文400字合集8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学写人作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学写人作文400字合集8篇

小学写人作文400字 篇1

  在中国,有一个传统,每当清明节到来,人们都会全家偕老带幼,手捧鲜花,带着祭品去亲人的坟头祭拜。

  今年的清明节快要到了,我们全家来到爷爷的.坟前祭拜。一路上,爸爸给我讲了许多关于爷爷的故事,使我非常感动。

  爷爷是个普通的农民,他勤劳、淳朴、开朗。在家乡,爷爷的人缘很好。他走到哪里都谈笑风生,人们都喜欢和他相处,大老远就喊他到家来坐坐。如果邻居家有什么纠纷,都请他帮忙劝解,他简直是当地的能人。爷爷不但开朗乐观,而且很重视子女教育。他曾经对子女们说:“只要你们上进,我哪怕砸锅卖铁也要让你们上学。”在那个物质匮乏的年代,爷爷缩衣节食、含心茹苦抚育着五个孩子。平时有空就给邻居打零工。他可是个多面手,什么修房子、蒸馒头、做豆腐,样样在行。农忙时他帮大家耕田梨地不分昼夜,脚跑肿了、眼睛睁不开了也不愿歇一歇。就是靠着这微薄的收入,硬是培养出了两个大学生。这对于一个平民老百姓来说,是多么的不容易呀。

  可是,在我三岁时,爷爷由于操劳过度患了癌症。面对病魔的折磨,爷爷十分坚强,依然保持开朗的个性,脸上始终保持着微笑。哪怕再疼也从不吭一声,到生命的最后还念念不忘教育子女不断进取。最后,爷爷还是离开了人世,永远地离开了我们。

  爷爷很平凡,但是也很伟大。他的顽强乐观、勤劳善良、乐善好施的人格魅力永远值得我们学习。

小学写人作文400字 篇2

  我是一个调皮的小男孩,经常因为话收不住被人“K”一顿。

  记得我有次去老师家做作业.吃晚饭的时候,我忍不住大笑起来.我突然心血来潮,对她们说:“从前有一只很胖的小猪,有一天他要过河,河上什么也没有,它也不会游泳,那它怎么过去呢?”朱洁如首先说:“晕过去。”张强说:“坐飞机飞过去。”等她们一一说完了,我说了一句话让她们“K”了我一顿。我说:“猪也是这么想的.。”我说出来后,她们先是一愣。过一会儿,朱洁如终于明白过来了,对其它几个人说:“他骂我们是猪。”我又补了一句,说:“你们是IQC智商,也不低了。”这句许一出口,什么“无影拳”、“排去掌”、“杀破狼”、“排山倒海”等武功往我身上使。我被打的“奄奄一息”了,我先趴在桌了上装哭,把脸捂起来,发出阵阵抽泣的声音。不一会儿,就把老师给引来了。老师把她们向几个狠狠地说了一通。

  我才心满意足地仰天狂笑,吃过饭笑,回家笑,连老师也被我弄得在那知。不过,明天等待我的是一顿暴扁。

  我从小就爱乱说话、耍人,经常被人“K”。这就是我的本色。

小学写人作文400字 篇3

  我的爸爸很聪明,他的动手能力很强,家里有一些需要修补的东西他都会弄。

  他有一个高高的鼻梁,像一个山坡似的'。他有两个小小的眼睛,但是戴上他那副金丝边的眼镜,眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一颗小小的扁豆呢!

  爸爸他有的时候非常凶。有一次,他在打电话的时候,我有事要和爸爸说,不看情况,就大声喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手机放在台子上,用手指着我,对我大声骂道:“我都和你讲过几次了!你怎么还记不住呢?这是基本的礼貌。”我低下头,对爸爸说道:“对不起,我知道错了,我会改的。”

  他有的时候也很温柔。有一次,我在考围棋的时候,一下子连输三盘,心想:肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里,我苦着脸伤心地对爸爸讲道:“我连输三盘,被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失败是成功之母,有失败才有成功,我们再多多练习吧。”

  虽然爸爸很凶,但是他很爱我的,我也爱他。

小学写人作文400字 篇4

  一个弯弯的眉毛,一个樱桃般小嘴,加上一双水灵灵的眼睛,凑成了一个优点与缺点集于一身的我。我叫琳琳,是一个吃任何食物都不会长高的'小女孩,爸爸妈妈也很苦恼。想进一步的了解我吗?往下看吧!

  先说说我的优点吧!我是个小灵通,常帮助家人做一些力所能及的事情。有一次,我在家中看电视。正在看得津津有味时,外婆回来了,我把外婆刚买回来的菜和鱼拿进厨房。放好后,我回到大厅看电视,“咦?怎么了?”外婆回答:“我房间的门锁了!”说完,扛来一个楼梯,“你可以爬进那个裂缝里吗?那里有个小窗户,你只要爬进去就可以了。”说完,我就爬上楼梯,啊,头被卡住了,我使劲挣扎,终于我把头伸进小窗户,门也打开了,身上的灰尘早已化为了快乐。

  再说说我的缺点吧!我很健忘!有一次,妈妈叫我买两包盐,临走前给了我两块钱,我把两块钱放入右口袋,五分钟后……我到了商店,拿了两包盐,“共两元,小妹妹!”我摸摸左口袋,“咦?怎么不见了?”我丢下两包盐,想离弦之箭般飞快的跑回家,把两块钱放入右口袋,“咦?怎么又有两块钱?”原来,我把两块钱放在我的右口袋,我以为在左口袋,哎呀只好跑回商店了。

  这就是我,一个优点与缺点集于一身的我。想和我交个朋友吗?

小学写人作文400字 篇5

  上个星期五中午,风和日丽,阳光明媚。但一声急切的呼喊打破了这中午的宁静。

  “妈妈,已经两点十五了,我要来不及了!”

  随着这声大叫,妈妈从床上连滚带爬的下来。今天是“乐享课程”的最后一节课,也是我们要展示学习成果的时刻,所以睡前特意告诉妈妈两点叫我,好把刚做好的披萨弄熟,这下可好,恐怕要迟到了,有时我真搞不懂我妈。

  两点四十,披萨可算熟了。我把要带的东西一起“打包”,然后提着就要走,但我又转头问:“妈,您能送我吗?”妈妈说我一定不会迟到,就把我关在了门外。才走了几步,我就感觉手里的东西沉的要命,火辣辣的太阳照在我头顶上,身旁的马路上,家长骑着电动车带着孩子飞驰,一溜烟就不见了。环视四周,不见一个人,只能和炽热的太阳为伴。

  这时,我的心里出现了两个小人,一个是天使,一个是魔鬼,魔鬼让我放弃:“你是不是累了,那就停下吧!,反正你也不常迟到,老师不会吵你的。”天使为我打气,“加油吧,学校的大门就在眼前了,加油!”我犹豫不决,一片迷茫,速度也渐渐慢了下来。我真的快走不动了,也开始嫉恨妈妈。

  就在我接近绝望时,身后传来一声亲切得呼喊:“童童!童童!”我回头一看,原来是妈妈骑着电动车来追我了,我的`感觉就像快“全军覆没”时来了“救兵”一样,非常开心。

  据说,人在母亲子宫里是连在一起的,但长大后也会有一条连接心灵的链条。这件事也让我明白,世界上最爱我的还是我的妈妈。

小学写人作文400字 篇6

  我的同桌叫刘雨果,是我们班的“部长”(所谓的“部长”就是:我们全班被分成三部分,我们这一部分的`头儿就是这个刘雨果,嘿嘿)。她梳着一个马尾辫儿,脸蛋圆圆的,眼睛很大,虽然是 单眼皮,但是很漂亮。

  我这个同桌有个特点,就是很爱学习,而且个性很强,不信,我给你讲个她的事情你听听?那一天,上数学课,老师把头一天的家庭作业发了,刘雨果看着自己的作业,一副很失落的样子,咦,怎 么回事?我探头瞄了一眼,呀,原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分,她还是个部长呢!下课了,我看到她拿出一个小本本,把她的成绩记录下来,而且写了几句感想。又过了 几天,还是数学课,这次的家庭作业发下来,我看到刘雨果笑了,不用猜,肯定是得了满分!只见她又拿出那个小本本,把成绩记录下来,而且写道:经过我的努力,我终于又拿到100分啦!

  看,我的同桌就是这样一个好强又好学的人!她是我的同桌,给我做出了榜样。以后我要向她学习,做一个好孩子。

小学写人作文400字 篇7

  我有一个小妹妹,她是舅舅的女儿,可爱的妹妹。长着一双黑黝黝的大眼睛,她的眉毛像弯弯的月牙,挂在红通通的脸上。她很可爱,也很漂亮,她还是个有爱心的小姑娘呢。

  有一次,我去姥姥家,她正好在。于是我俩开心的玩了起来。不一会,过来一只小猫,它不知道为什么,总在那里叫,小学生作文《可爱的妹妹》。妹妹满脸疑惑的问我:"姐姐,这只小猫在说什么呀?"我也很纳闷,想了想说:"可能是它饿了吧,要不就是渴了。"妹妹一听,不开心的说:"看它多可怜啊,我们找点东西喂它吧。"我给她出主意,告诉她姥姥家碗橱里有吃剩下的.肝。她一听,高兴的连绷带跳奔向屋里。很快,她拿了几块肝出来了。

  我以为她会把肝丢在地上,可发现她蹲下来,把肝放在自己嘴里,都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她:"张然,你在干什么啊?"她一边咬,一边说:"姐,我要给小猫咬碎,吃的大了,怕它会噎着。"然后她认真的把碎肝放在地上,叫小猫来吃。

  看着小猫吃的那样香喷喷,它仿佛在说:"恩,味道好香啊。"我开心的笑了,妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可爱,虽然她只有5岁。她有颗善良的心,我这个做姐姐的真应该向她学习了。

小学写人作文400字 篇8

  今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。

  邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。

  但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的.。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。

  对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!

  上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。

  邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。

  这就是邹老师——我心中最可爱的人!

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