写身边人作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写身边人作文，希望能够帮助到大家。
写身边人作文1
众所周知，潘昱皓是一个好动、灵活、爱展示自己，而且又真心想为大家服务的一个人，经常温暖大家，让大家愉快起来。
在上周六，我们班有一半的人都去了歌乐山一处别墅里玩了半天，为的就是过一个“集体生日”，好好玩够……我们那么欢乐，潘昱皓心里还一直想着已被我忘上九重天的.吴姥姥。不知为什么，在某些时候，他也不去和我们抢一些东西。
我明白了，他在想十岁生日大家一起的场面，他此时也想把老师们、同学们全部请来，一起玩。可此时能容下四十个人以上的聚会场地已经没有了，早被订完，而且十二岁也不那么重要。
这个三、四十人的小聚会就结束了，他心里一直过不去。
后来，听说他已在计划着班上过个“小”生日。
星期一，他的计划并没有什么发展，本以为他已经放下了此事，可他的品性，我们朋友间早已了解了，再等一天吧，明天就应该有进展。
让我万万没想到的是：在这一夜之间，他竟然得到了家长同意，买好了薯片，在今天早上又让吴老师批准，到了中午，便发给了大家。
不管我从前多偏见、佩服、赞扬、不满或讨厌他，可这次的小潘让我觉得和以前不一样了，他是那样的尊师、“念”师、“爱”师，又那样的亲友、敬友、爱友，在欢乐中也始终不忘同学老师们，真是给我带来了一缕暖意。
小潘是很值得大家与他为友的一个人。
写身边人作文2
有那么一个人，为了帮助别人，不顾自己；有那么一个人，不停为人民服务，感动了几代人；有那么一个人，穿着朴素、平凡，却全身心为人民贡献；有那么一个人，虽已去世，年仅22岁，但一直被人们歌颂：“出差一千里，好事一火车”。
记得有一次，我坐在公交车上，一位老婆婆艰难地抓着扶手，突然，车子一个急转弯，老婆婆站立不稳，一个踉跄，跌跌撞撞地后退了好几步，眼见她就要摔倒了，我看见一个少年飞奔过去，说时迟，那时快，少年一把扶稳了老婆婆，对她说：“老婆婆，您站着怪累的，到我的位置上坐吧！”我看着那个少年，感觉他立刻高大起来，仰视着他，我自愧不如。同时，我心里也流进了一股暖流：真是一个“雷锋式”的好少年啊！
最近，我惊奇的发现，热心帮助别人的人越来越多了，无论是在超市里、花坛边、公园中……随处可见被帮助的`人脸上洋溢着感激的笑容，而帮助别人的人也十分幸福的笑着。每次看到这样的场景，我的心都会被深深触动，多么美好的画面啊！终于，当一个环卫工在捡垃圾时，我伸出了援手。环卫工惊喜而感激地笑着，我发现，我的心里也像吃了蜜一般甜。赠人玫瑰，手有余香！
如今，社会的新风吹遍祖国大地，雷锋的精神传遍五湖四海，我身边的“活雷锋”更多了，我也成了“活雷锋”。让我们向雷锋同志学习，向身边的榜样学习！
写身边人作文3
我家邻居是一个位和善的老奶奶。
他总是喜欢把头发盘在一起，使人感觉很干练。
初见她，给我的第一个印象是：爱干净。老奶奶的.家整洁明朗，地板闪闪发亮，让人都舍不得踩上去，生怕留下一个脏脚印，破坏了这幅美丽的画面。
一次，老奶奶的孙子来他家做客。小孙子在楼下玩了泥，弄得老奶奶家里全是泥印儿，就连墙上也有几个手指印。
老奶奶见了，虎着脸把小孙子批评了，开始又是扫又是拖。老奶奶背有点弯，别看它个子小，但干活时可以有劲儿了。只见她把拖帕往前一推，手肘一用力，拖帕就在地上留下了一道道干净整洁的痕迹。老奶奶把地拖干净了，把墙擦干净了，看见小孙子的鞋上沾满了泥，就又把鞋拿去刷洗。小孙子也乖巧地过来帮忙，奶奶看了，脸上笑成了两朵花，方才的不高兴早就化为乌有了。
老奶奶不仅和善，对新鲜事物也很感兴趣，那一天，
“淑尹，你会不会下载软件呀？”老奶奶拦住了刚回家的我。
“会呀！你要下载什么软件？”我进了屋，问道。
“抖音。听说这个软件上什么都有：学做饭、讲故事、听评书、说笑话。我想学，家里只有我和老伴儿，他也不会，你可以教我吗？”
“当然没问题。”我发现老师真不好当，我教了好几次，奶奶还是不大明白。这时，他老伴儿说话了：“别学了，年轻人的东西，搞不懂的！”
老奶奶固执地顶回去：“老头子，万事皆有可能，不学你就不会。我们要紧跟时代潮流，我很快就会了哟！”说完还举起手机在老头子面前晃了晃。
功夫不负有心人，一个小时过后，老奶奶终于学会了用手机下载软件。自从她把抖音下载下来之后，天天房间里笑声不断。
这就是我的邻居一位和善、爱干净，肯学习，有些固执的老奶奶。
写身边人作文4
李姣是我班的数学课代表，数学课代表是个苦差事，每天送交数学作业本到数学老师办公室，来回一趟得十分钟；因为数学作业多，班上同学抱怨，她还是在黑板上默默的写下作业题。
她还是班上的劳动委员，她每天都将有关教室卫生的事情安排的井井有条，及时提醒那些忘记打扫卫生的同学，在向同学交代劳动任务时，她总是微笑着。
她还兼任学校演讲与辩论社社长。这才明白，她每次出现在其它班级门口是为了布置社团任务，这是一件很辛苦的事情，但她每次都笑脸相迎，开心的做事，这让我很佩服。
李姣的作文特别棒，几乎每篇都是佳作，都是语文老师评讲的范文。老师让她介绍写作经验，她说：“拿到作文题，要反复揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”
她成绩优秀，这首先归功于她的.刻苦努力，每次走过她的座位的时候，都看见她在写一些平时同学们都不在意的知识概述，她是那样的认真，一些细小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的时候，她总是拿一些自己的东西来给我们分享，从来都不吝啬。经常帮助我们在学习上面的问题，把自己的经验告诉我们。有时候还很幽默，整个宿舍都因她的到来而充满欢笑。
她是纯农民的孩子，有着农民身上特有的淳朴，她生活很简单，衣着很朴素，却有着不怕苦的精神，这种精神一定会带给我们很大的触动。
这就是她。
写身边人作文5
我们404班，藏龙卧虎，人才济济，尤其有几位身怀绝技专家，无人不知，无人不晓。不过，先不要羡慕我们班的这几位著名人物。他们可是让老师闻之挠头，同学闻之色变的小魔头。
1、暗器专家
昏昏沉沉的科学课上，老师正在讲台上口若悬河，不甘寂寞的暗器专家跃跃欲试的要打破这沉闷。于是他再也坐不住了，他要自创些暗器来缓解自己的沉闷。于是他扯下一张纸，小心翼翼地裁剪成一张张小纸片，再把小纸片揉成一个个小纸团。大功告成的，他为了试验一下暗器的威力，便向他的同桌开炮。他的同桌也不是吃素的，立马揉了一个大纸团，狠狠地向他脑门儿咋去。于是他成功的踢翻了沉闷、打破了沉静，更是成功的.将一节科学课，变成了训诫专场。没错，他就是我的同学洋洋。
2、表演大师
自习课上同学们都在静静地看书或是写作业，教室里安静的连一根针掉在地上都能听见。表演大师小雨按耐不住自己的表演天赋，总是忍不住想说话。于是他装模作样的掏出作业本，假装向他的同桌问问题。可他却小声对他同桌说：等一会儿把作业本掏出来跟我一样，假装写作业，然后咱们一起攻打洋洋。说干就干，不一会儿两支枪就装装好了，随时随地表演。把钢笔做成武器，把教室假想成战场，把同学假想成敌人。世界大战在安静的校自习课上表演，表演大师真是不负盛名。
3、养生专家
养生专家小Y的盛名，是从慢节奏、慢生活、跟从内心的养生理念开始的。每次完成作业、改错、交卷子，养生大师总会始终如一的贯彻慢羊羊的生活习惯，结合慢半拍的理念。老师天天追着背后要作业成了养生大师的家常便饭。
这是我们班的三位大神，让老师挠头，却又是我们的开心果。正是有了他们，我们才会有不一样的学习生活。
写身边人作文6
小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的`声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
写身边人作文7
我身边的小能人说起小能人，在我的身边就数不胜数，瞧！音乐小能手刘畅、小小画家顾浩然、写字高手王惠洁……
但是最为令我佩服的，还是“小百科”顾智诚。顾智诚，两条弯弯的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛，底下一只不大不小的鼻子，不过使我印象深刻的还是他那张能说会道的嘴。什么天文地理、历史故事……
都是从这张嘴里如泉水般地涌出来的。说顾智诚是“小百科”，他还真是名副其实呢！有时，语文作业上有难题了，我就立马找他，每次问，总是能得到准确的.答案；有时一些历史故事题不会了，我心里第一个冒出的人就是他，无论是四大名著还是关于名人的故事，他都知道得一清二楚；更惊人的是他背出来的诗，常常是一连串的。
当他背出来时，大家一个字眼儿都听不懂，同学们问：“你背的都是些什么啊？”“哎，你们不懂的——”他总是把调拖得老长，那口气好像是我们孤陋寡闻，什么都不懂。不过顾智诚这个“小百科”之所以会懂得那么多，和他平时酷爱看书是紧密相连的。每天中午，大家都忙着做课堂作业，等做好了，才看见顾智诚捧着一本书正津津有味地看着呢！“你课堂作业做好了没？”经过他的同学个个都这样问。“没呢！”“那你还不快点做！”大家都提醒他。可他左耳进，马上就右耳出了，仍然盯着书不放，一个人沉浸在书海之中，等到老师来，他才匆匆忙忙拿起来做。哎，真拿他没辙！看！我班的“小百科”顾智诚是不是很厉害呢？
写身边人作文8
在我的身边，有很多有特点的人。比如说勤劳的园丁，从早到晚都在花园里，种花，种草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要浇水了，哪片园子需要施肥了，辛勤的园丁就会立即行动。
除此之外，还有我们最辛苦的另一位园丁，那就是我们的老师，每天早上第一个来学校来班级，辛苦的准备着上课的资料，为同学们上课，课下为同学们不辞辛苦的批改作业和试卷，从白天忙到晚上深夜。
医生也是最辛苦的职业，每次都会加班到晚上，救死扶伤抢救病人，一台手术下来，腿都站麻了，有时候连饭和水都顾不上，心里把病人放在第一位。
在我们班里也有很多有特点的人，比如说我们的数学课代表，他个子高高的.，头发特别长，坐在最后面，因为他个子高，所以在后面坐，她的麻花辫头发又黑又亮，课下，她把同学的作业都发到每个同学的座位上，放的整整齐齐，特别关心集体，经常帮助有需要的同学，谁的作业题错了，谁的作业不会改了，她都会帮助我们讲解，帮助将错题改对，既是老师的好助手，也是同学的好朋友，她别擅长数学，不管是考试还是作业方面，她总是做到最好，最完美。
啊！原来我身边有特点的人真是太多了，我以后一定要向他们学习发挥自己的长处做一个有很多特点的人。
写身边人作文9
我身边有许多小能人，有会弹钢琴的，有会跳舞的，还有会游泳的……但是我最佩服的还是刘家豪，因为他是一个名副其实的“电脑专家”。
他长得高高的，白里透红的脸上挂着一双传神的眼睛，平时他爱穿梨黄色的上衣和蓝色的牛仔裤。别看他平时很斯文，脑袋其实可灵活呢！
知道为什么说他是电脑专家吗？想知道的话，请继续看下去吧！
有一次电脑课上，我的`电脑死机中毒了，连老师都无从下手，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，刘家豪挺身而出，申请帮忙修电脑。“你就别小人说大话了，都到这个时候了，你还逞能？”老师一边低头查手机一边说。同学们也在一旁议论纷纷。
“老师，就让他试一下吧。”
“好吧，你去试一下吧。”
只见刘家豪的手飞快地在键盘上敲击着，像一只龙在飞舞。过了十几分钟，电脑恢复了正常，同学们目瞪口呆。
还有一次，刘家豪正在自己的座位上津津有味地看着一本书，我凑过去，一把抢过他正在看的书，说：“刘家豪，那么好看的书，你怎么不借给我看？”刘家豪追着我，他一扑，抓住了那本书，我们拉啊拉，扯啊扯，我找准方向，一扯，书被我扯过来了，可是我一看，“嗯？这是什么？”我愣住了，原来这是一本关于电脑编程的书，而不是漫画……
这使我明白了一个道理：没有一夜成名，都是百练成钢。
这样的人，我真佩服他。
写身边人作文10
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的.卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
五年级:王成佳
写身边人作文11
在我们班，提起家贾进，每个人都会对他的成绩产生距离感，对他的一个优点拉近距离，他正是以这个优点成为我班上的“名人”。
贾进的眉毛不疏不密，如同两个半月，高挺的鼻梁上架着一副宽框眼镜，护住了他那双小眼睛，有着一张瓜子脸，他的不是很好，现在还处在中下游的位置;他的.那一个在别人眼里或许微不足道，可是这个优点多次救我班同学于“水深火热”当中。
有一次，黄老师布置了一项作业，是写习字册。我拿出文具袋，刚打开，脸上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。这个时候，我才能想起来，已经好几天没有吸墨了，那么一点点墨我不敢保证可以写完两面。我立马四处找人借钢笔;写不完习字册可是要“完蛋”的。我好像忽略了贾进。不一会儿，教室里都快全是我的请尔了：“你钢笔还有墨么？有借我一下可以么？”可是，没有多少人愿意借给我，愿意借给我的墨也不多了。正当我陷入失望之中时，突然，那本朴实无华的钢笔，如金子般闪亮我心。“｛先用吧，用完记得还给我。”贾进说到。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”说的就是我，刚借的笔，马上就写不出来了。我十分疑惑：“贾进，你这笔上次吸墨是什么时候？”“才写了两课而已，不多不多。”“啥，两课也不多？”此时，已换上一副嬉笑面容的贾进，魔术般的摆上了一瓶墨“多么？”“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”说的才是我吧，诸位？
相信你们此时已经猜到了吧，没错，他正是以乐于助人，红遍全班的。我们班人送外号“助遍全班无敌手”。
写身边人作文12
她是一名普通的高三学生，与所有毕业班的学生一样，每天在宿舍，食堂，教室三点一线间往返。她与同学们相处容恰，互相帮助，共同进步。高考临近，她每天都在努力进步一点点，认真地解开每道数学题，耐心地背下每个单词，专注地读完每篇文章。她总是饥渴地吸收知识，小小的进步只为了高考的最后一搏！因为努力，她取得了优异的成绩，在各次考试中，她都稳定地进步着…
她又不仅仅是一名普通的学生，她还有另一个舞台——操场。她是校田径队的一名队员。她每天都准时参加训练，无论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，她都在操场上挥洒着汗水。面对大负荷量的训练任务，她也从不退缩。杠铃再重，也压不弯她直挺的腰；路程再长，也减慢不了她的步伐；跳杆在高，也阻止不了他腾跃的高度…即使受了伤，她也咬着牙坚持去比赛。在比赛场上，她就像一匹黑马，冷静地看着其他选手的发挥，等到她上场，那就到了她的表演时间，又节奏的加速，强有力的踏板，豁然的腾空，娴熟的挺身，迅速的'收腿，动作一气呵成。终不会辜负老师和家人的期望，更不会辜负之前艰苦的训练。她也取得了喜人的成绩：在江苏省青少年阳光体育活动第二赛区中，获得女子甲组三级跳和跳高第二；镇江市十三届运动会跳高和三级跳第一；在校运动会中共打破了4项校记录。虽然取得了很多佳绩，但她的脚步并没有停歇，她一直以饱满的姿态面向一次次挑战！
她一直都坚信，只有敢拼才能跨越，才能成功！
写身边人作文13
四年级上学期，我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事，一起和我听听吧！
回想起上年，潘老师一直患病，每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养，可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时，惊讶极了，由于她每天挂针，因此手背一大片乌青。我还听同学说，潘老师一边挂针，一边还在改作业呢！潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题，就马上订下。我以前很不自觉，要潘老师提醒好多次，才闷闷不乐地订正。于是，潘老师专门做了一个表格，专门统计作业订正情况，而且只有订正好的同学才能蜀犬吠日家吃饭。我想：我留在这儿订下不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲，我的懒惰被老师压了下去。现在，本子一下发下，我就年圻圾没有错误，如果有错误，就立刻订正。
我的缺点不写答句，也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前，问清原因后，她神情严肃地说：“那你想做得不好，要做很多遍，还是做得好，一遍过关了舒服？”我说：“还是做一遍就过关了舒服，我再不会不写答句了。”潘老师说：“好的，我相信你，本来要把答句抄三遍，你把答句补上就可以了，不不为例！”这件事过后，我不想让潘老师失去对我的`信心，我也不想让潘老师罚我，因引，我每次都把答句写具体，我以后再也不会不写答句了。
潘老师的事星星点点，像天上的星星一样数不清，她负责、辛苦、勤劳，真不愧是我们的好老师啊！
写身边人作文14
我身边的好老师，就是我们的班主任—熊波老师。
为什么说她好呢？第一个原因就是她言而有信。期未考试前，熊老师对我们说道：“如果这次考试谁进步了，我就请他吃麦当劳。如果全班都进步了，我就请全班吃！”我们都惊呼起来，但并没把这件事放在心上，都只认为是个玩笑。
期末成绩出来了。熊老师对我们说：“这次徐成祥同学进步很大，我请他吃麦当劳！”这时，全班都惊呆了。我们这才明白，这不是一个玩笑，而是一个事实。熊老师言而有信，说到做到，在精神上为我们树立了榜样，也能在物质上给我们鼓励。这就是她好之所在。
熊老师有时很严厉。当某个同学总犯错时，他就会狠狠地批评他，但我们知道这都是为我们好。
熊老师也会适当地鼓励我们。她会表扬我们上课认真，会表扬我们作文写得好……她就这样让我们将我们的优点保持下去。
熊老师还会在我们表现好时放我们下去玩。她并不反对我们玩，有时还会和我们说说笑笑，让我们在无形中缓解了学习的压力。
熊老师还会在讲课时联系生活实际，讲述她经历过的'与课文类似的事情，我们沉浸在她的故事中，不知不觉地就学到了知识。
这就是我身边的好老师，她言而有信，能放松我们的身心，还能寓教于乐。她就是——熊老师！
写身边人作文15
要说咱们班的千里马，那可是数不清的，而且个个都是日行千里，今天我就来讲讲其中的一匹。
这匹千里马就是何子诚。一提到他，大家都会想到他那小小的身材，可不要小看着他小小的`身板，可是有日行千里的力量。
来说他的外貌吧！大而灵活的眼睛，能读会诵的嘴巴，在他身上最好不过了，还有他的头发永远都不会变，日渐过后，头发茂密如森林了。
何子成啊，可是我们班诗词大会四大王之一，仅在莫尚辰之下，不过重点不在这，还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间，我们的领读员就会走向讲台，带领着大家读古诗。当大家都很吵闹，无人跟领读员读古诗的时候，一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中，那些像无头苍蝇昏了头的人，立马找到了方向，一个接一个地跟读，很快就变成班级齐读了，而这位带读人就是何子诚。
再比如一节语文课，他被叫起来读课文。他一手扶住桌子，另一只手放在书上，眼睛死死盯着书，然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时，立马放下手，断然坐下，眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感，紧接着又侧头去听别人的朗读。
要说他贪玩，爱玩，那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会，一看见我，何子诚立马跑了过来，给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊，何子诚突然有一个想法，我们不如去观察有谁来了吧？还可以吓吓他们。为了消磨时间，我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小，身子弯曲，手做出一个拿枪的姿势，接着他说：“司令部收到请回答！”我为了逃离他，便回答了。他得到回应，跑了出去，过了一会儿他大叫：“来敌人啦！来敌人啦！”说完又发出开枪的声音，这小家伙太爱玩了！
这就是那一匹爱玩的千里马！
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